20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第16課松鼠金龜子4(編輯修改稿)
2025-01-12 13:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蘇的作用 —— 高敏度感覺器官 折扇的作用 —— 求偶的標(biāo)志 二、生活史 生活習(xí)性：夏至露面，傍晚上樹 婚戀生活 唱歌、發(fā)音原理、唱歌的原因 死亡與繁衍 三、作者發(fā)出呼吁： “ 別去打擾它 ” 。 流蘇 天牛 蟋蟀、蟬 螽斯 寫作特色 一、從觀察入手，進(jìn)行科學(xué)的說(shuō)明。 —— 法布爾是 “ 昆蟲觀察家 ” 二、生動(dòng)形象的語(yǔ)言。 —— 《昆蟲記》是 “ 科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合 ” 三、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與說(shuō)明事物的準(zhǔn)確性融為一體。 —— 準(zhǔn)確選用動(dòng)詞，注意修飾限制詞語(yǔ) 假如你是農(nóng)村技術(shù)員，一果園中出現(xiàn)大量金龜子，嚴(yán)重危害果樹，請(qǐng)你制定防治方案及實(shí)施細(xì)節(jié)。 課外研究性學(xué)習(xí)作業(yè) 吸引金龜子 林清玄 吃哈密瓜的時(shí)候，我對(duì)孩子提
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