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正文內(nèi)容

燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì)5則范文(編輯修改稿)

2024-10-28 13:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 意些什么呢?展示材料:南京路上好八連“三件寶”到“新三件”“五個(gè)一”到“五個(gè)一點(diǎn)”這些說明什么?生:回答說明了傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)而我們同學(xué)們作為祖國的希望和未來,應(yīng)該如何繼承傳統(tǒng)美德? 結(jié)合時(shí)代和實(shí)踐的要求繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,是我們青年一代肩負(fù)的光榮使命。七、本課小結(jié)和堂上練習(xí)八、結(jié)束語和播放歌曲龍文九、教學(xué)反思中華文化這個(gè)概念對于剛剛接觸的學(xué)生來說還是比較模糊,課堂中借鑒一些圖片資料、歌曲、格言警句等,喚起學(xué)生對她的了解和興趣,而興趣是最好的老師。課前也讓學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)資料,尤其是在講故事的環(huán)節(jié),部分同學(xué)表現(xiàn)的非常好,效果不錯(cuò)。教學(xué)的基本要求基本達(dá)到,但是還是存在一些不足,比如說在列舉格言諺語對為人做事的影響時(shí),沒能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生,這需在以后的教學(xué)中注意,提高和把握駕馭課堂的能力;另外本堂課與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系仍不夠,教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)的不夠到位,以后應(yīng)該更加注重目標(biāo)教學(xué)。第四篇:燦爛的中華文化(原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì))九年級(jí)第五課 中華文化與民族精神 第一框《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強(qiáng)民族自豪感和自信心 知識(shí)與能力目標(biāo)通過教學(xué),使學(xué)生了解和理解源源流長、博大精深的中華文化和代代相傳的傳統(tǒng)美德。培養(yǎng)學(xué)生善于思考和勇于提問解答問題的能力。過程與方法結(jié)合學(xué)案,學(xué)生通過閱讀、思考、小組討論等手段,掌握和互相檢測相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),并解決有一定難度的問題。教師作適當(dāng)點(diǎn)撥 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 重點(diǎn): 中華文化,博大精深 難點(diǎn): 傳統(tǒng)美德,薪火相傳 【教學(xué)準(zhǔn)備】課件、課堂練習(xí)、學(xué)案 【教學(xué)過程】環(huán)節(jié)一:課題情境引入 導(dǎo)入新課:(多媒體播放)聽“古典音樂”看“萬里長城”“故宮”“書畫展”等圖片?古詩朗誦? 環(huán)節(jié)二:學(xué)習(xí)目標(biāo)呈現(xiàn) 教師用課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn),找學(xué)生讀出其內(nèi)容,教師對學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)加以強(qiáng)調(diào)。環(huán)節(jié)三:自主學(xué)習(xí)學(xué)生以小組為單位,按照教師發(fā)給的學(xué)案進(jìn)行自學(xué)【學(xué)案自學(xué)】:組長注意啦:要讓你的組員都學(xué)會(huì)喲?。ㄒ唬?自學(xué)課本p66p69,要求:自學(xué)過程中,就以下問題標(biāo)出在課本上的頁碼,并在書上劃出答案,各小組組長依次檢查評分。中華文化 博大精深形成:各個(gè)民族相互團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí),用自己的 共同開發(fā)了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的。力量:中華文明雖歷經(jīng)滄桑,飽受磨難,卻綿延不絕,歷久彌新。一個(gè)重要原因就是,深深熔鑄在中華民族的,創(chuàng)造力和 之中。中華文化的組成:獨(dú)具特色的、浩如煙海的、名揚(yáng)世界的、異彩紛呈的、充滿智慧的、完備而深刻的 等。總的特點(diǎn):、。地位影響:是世界文化大花園的一朵璀璨的奇葩。對今天中國人的、和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響,對人類的進(jìn)步和 的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。傳統(tǒng)美德 薪火相傳(1)傳統(tǒng)美德的內(nèi)容:敬業(yè)樂群、公而忘私的 精神;天下興亡、匹夫有責(zé)的 情操;先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的 ;自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣;富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的 ; 的為政風(fēng)范;厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟;、的英雄氣概;大道之行、天下為公的社會(huì)理想等。(2)中華傳統(tǒng)美德與時(shí)俱進(jìn) 作為傳統(tǒng)道德的精華,中華傳統(tǒng)美德具有、的品質(zhì),隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的發(fā)展,其內(nèi)容和形式也在不斷 和發(fā)展(二)組內(nèi)交流自學(xué)成果或疑惑,互幫互學(xué)。(溫馨提示:六人一組,組長主持,有序合作,節(jié)約時(shí)間,提高效率。)環(huán)節(jié)四:合作探究(一)【小組討論、合作探究】教材第66頁第一個(gè)活動(dòng) 提到中國文化,你會(huì)想到什么?教材第67頁第二個(gè)活動(dòng)(在書上完成)教材第68頁第三個(gè)活動(dòng)上面這些話對我們?yōu)槿俗鍪掠惺裁从绊??教材和?8頁第四個(gè)活動(dòng)這些故事所蘊(yùn)藏的傳統(tǒng)美德對我們今天的生活有什么影響?教材和第69頁第五個(gè)活動(dòng)找出右邊的名言警句與左邊的中華傳統(tǒng)美德的對應(yīng)關(guān)系并連線。(在書上完成)(二)【班級(jí)展示】。曬曬你們組的合作成果吧!(學(xué)會(huì)靜心傾聽他人的觀點(diǎn),也可以亮亮你的看法喲!)具體操作:(1)有合作小組組長組織本組成員完成相應(yīng)活動(dòng),組長必須明確分工,相互配合,共同完成。(2)教師指定小組代表展示(3)其他小組成員對展示小組的進(jìn)行評價(jià)(4)教師對各組代表的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)撥、評價(jià)和總結(jié) 環(huán)節(jié)五:歸納總結(jié)讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲,教師再用課件展示本節(jié)課的知識(shí)框架,將零散的知識(shí)系統(tǒng)化,然后讓學(xué)生想想看,還有什么地方還沒弄明白?提出來,讓大伙幫幫忙!環(huán)節(jié)六:鞏固運(yùn)用【基礎(chǔ)知識(shí)】中華文化的基本特點(diǎn)是()A.開拓創(chuàng)新B.具有強(qiáng)大的生命力C.蘊(yùn)含傳統(tǒng)美德D.源遠(yuǎn)流長、博大精深中華文化的力量()A.深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中 B.集中體現(xiàn)在充滿智慧的中國哲學(xué)上 C.就是中華民族精神的力量 D.集中體現(xiàn)在民族團(tuán)結(jié)方面中華世紀(jì)壇序言中寫道:“大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無雙;和天地并存,與日月同光?!边@說明()A.中華文化具有豐富的內(nèi)涵 B.中華文化極大地推動(dòng)了世界文明的發(fā)展C.中華文化源遠(yuǎn)流長D.中華文化具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長。以下屬于中華文化的是 ①武術(shù) ②方塊字 ③阿拉伯?dāng)?shù)字 ④京劇 ⑤舞蹈《千手觀音》 ⑥芭蕾舞《天鵝湖》 ⑦圣誕節(jié) ⑧粽子 A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②④⑤⑧ D.②③⑥⑦⑧ 【能力提高】2009年11月16日,中國文字博物館在河南省安陽市正式開館,迎來探詢中國文字歷史、向往中華文明的海內(nèi)外參觀者。甲骨文的發(fā)祥地安陽,以一座狀如古代城堞的現(xiàn)代建筑,承載起中國文字的久遠(yuǎn)血脈,書寫著一個(gè)民族的新的傳奇。該館是我國首座、也是世界唯一的以文字為主題的博物館,館藏文物涉及甲骨文、金文、簡牘和帛書、少數(shù)民族文字等,猶如一部讓世人領(lǐng)略中華文明的景觀式文字大典。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答:(1)中國文字博物館豐富的館藏體現(xiàn)了中華文化的什么特點(diǎn)?(2)為什么中華文明能綿延不絕,歷久彌新? 答案:(1)中國文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。(2)中華文明雖歷經(jīng)滄桑,飽受磨難,卻綿延不絕,歷久彌新的一個(gè)重要原因就是,文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中?!炬溄又锌肌?分析說明題背景材料:右圖是廣州亞運(yùn)會(huì)吉祥物。廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物有五個(gè),為歷屆亞運(yùn)會(huì)中數(shù)量最多的吉祥物?!拔逖颉笔菑V州城市最為知名的一個(gè)標(biāo)志,以五羊作為吉祥物,充分體現(xiàn)了東道國、主辦城市的歷史底蘊(yùn)、精神風(fēng)貌和文化魅力。這五只羊有著與北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“北京歡迎您”類似的名字,形象是運(yùn)動(dòng)時(shí)尚的五只羊,分別取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“樂羊羊”,合起來就是“祥和如意樂洋洋”,表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲
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