【總結(jié)】課前預(yù)練1.同號兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的符號,并把絕對值相加.2.異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.3.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得__0__;一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù).課內(nèi)講練1.有理數(shù)加法法則【典例1
2024-12-07 13:20
【總結(jié)】從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)劉?根據(jù)下列所提供的信息,猜猜這些信息反映的是哪一件事情:?信息一:這是一件令全國都振奮的事情;?信息二:它發(fā)生在2022年7月13日;?信息三:它的舉辦體現(xiàn)了一種精神;?
2024-08-24 20:25
【總結(jié)】1.1從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》(浙教版)七年級上冊一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):使學(xué)生了解自然數(shù)的意義和用處;了解分?jǐn)?shù)(小數(shù))的意義和形式;了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必然性和合理性;2、能力目標(biāo):通過自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的運算,解決一些簡單實際問題.3、情感目標(biāo):初步體驗數(shù)的發(fā)展過程,體驗數(shù)學(xué)來源于
2024-12-09 06:17
【總結(jié)】浙教版七年級數(shù)學(xué)(上)有理數(shù)的加法?浙教版七年級數(shù)學(xué)(上)?★教學(xué)目標(biāo):?1、使學(xué)生理解有理數(shù)加法的意義。?2、會利用加法法則求兩個有理數(shù)的和,會在數(shù)軸上表示兩個有理數(shù)相加。?3、培養(yǎng)學(xué)生及時檢驗的良好習(xí)慣。?★重點有理數(shù)的加法法則。?★難點異號兩
2024-11-26 18:56
【總結(jié)】有理數(shù)的除法(3)32)61(??(1)(-8)(-4)?(2)()?在進(jìn)行有理數(shù)除法運算時,你認(rèn)為何時用法則一,何時用法則二會比較方便?請選用合適的法則進(jìn)行計算:⑴-÷(--);⑵(-15)÷(-5);
2024-12-07 13:12
【總結(jié)】月球表面白天氣溫可高達(dá)123℃,夜晚可低至-233℃.圖中阿波羅11號的宇航員登上月球后不得不穿著既防寒又御熱的太空服。上面123℃和-233℃這兩個量分別表示什么嗎?通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了在人類的生活和生產(chǎn)實踐中產(chǎn)生了自然數(shù)和分?jǐn)?shù)。隨著人類的進(jìn)步和實踐的需要,又會產(chǎn)生什么樣的數(shù)呢?請看下
2024-11-30 12:15
【總結(jié)】課前預(yù)練1.有理數(shù)的混合運算法則:先算乘方,再算乘除,最后算加減.如有括號,先進(jìn)行括號里的運算,同級運算按從左到右的順序進(jìn)行.2.常見的運算律有加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律和分配律.3.括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括
【總結(jié)】課前預(yù)練1.在數(shù)軸上表示的數(shù),正數(shù)位于原點的右側(cè),負(fù)數(shù)位于原點的左側(cè).2.在數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù).3.兩個正數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)大;兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而?。n內(nèi)講練1.利用法則比較有
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)有理數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R有理數(shù)的概念正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為,正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為.和統(tǒng)稱為有理數(shù).自我診斷1.下列各數(shù)中不是有理數(shù)的是()A.4B.0C.-3
2025-06-13 23:28
【總結(jié)】課前預(yù)練科學(xué)記數(shù)法:把一個數(shù)表示成a(1≤|a|10)與10的冪相乘的形式,叫做科學(xué)記數(shù)法.課內(nèi)講練1.科學(xué)記數(shù)法【典例1】某公司年報顯示:去年該公司實現(xiàn)經(jīng)營總收入億元,比上年同期增長29.51%.將億元用科學(xué)記數(shù)法表示為
【總結(jié)】課前預(yù)練1.乘法交換律、結(jié)合律和分配律:(1)乘法交換律:兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變,即a×b=b×a.(2)乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積不變,即(a×b)×c=a×(b
【總結(jié)】你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)倒數(shù)89?321?98?51?71-153?倒數(shù)的定義你還記得嗎?知識回顧:5-701?乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)a與1/a互為倒數(shù)m/n與n/m互為倒數(shù)(a?0)(m?0,n?0)
2024-11-21 22:20
【總結(jié)】2.2有理數(shù)的減法(1)1.冬季的某一天,室內(nèi)溫度是8℃,室外溫度是-2℃,則室內(nèi)外溫度相差(C)A.4℃B.6℃C.10℃D.16℃2.一個數(shù)是10,另一個數(shù)比10的相反數(shù)小2,則這兩個數(shù)的和為(B)A.-18B.-2C.1
2024-11-28 16:38
【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):?[知識與技能]掌握乘方的有關(guān)概念,能進(jìn)行簡單的乘方運算。?[情感態(tài)度與價值觀]通過對生活中學(xué)生感興趣的問題計算表示,了解乘方運算的必要。?教學(xué)重點:乘方概念及計算。?教學(xué)難點:乘方結(jié)果符合的確定。棋盤上的學(xué)問古時候,在某個王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻(xiàn)給了國王,國王從此迷