整治“庸懶散奢浮”剖析材料推薦五篇(編輯修改稿)
2024-10-28 12:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和煩躁心理時有發(fā)生。1 自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上研究思考問題的力度不夠。（二）自身學(xué)習(xí)不夠。不能完全運用科學(xué)的理論解決實際問題的意識不強，認(rèn)識不深刻，不能自覺從發(fā)展的高度去認(rèn)識和把握本職工作。運用科學(xué)的理論解決實際問題的能力不強，創(chuàng)新意識不到位，創(chuàng)新能力不強。工作中有時滿足于得過且過。（三）自我要求不嚴(yán)。對照近幾年來所做的工作，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬。不認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，不用心吸取新知識，不深入思考新問題，業(yè)務(wù)知識不熟悉，工作思維欠嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)欠踏實，有只圖方便“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精。三、整改措施（一）加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。把空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高工作能力。（二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)?？朔麡O思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進(jìn)行理性思考、掌握規(guī)律；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。（三）求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。大力弘揚求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)，真正把抓落實作為工作的出發(fā)點和落腳點，同時克服小毛病捅不了大婁子的思想；作為一名幼兒教育工作者，要樹立正確的教書育人思想，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)、固步自封，從實際出發(fā)，面對新形勢新任務(wù)，不斷探索、研究解決新問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。2013年9月23日第四篇：整治“庸懶散浮奢”改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)整治“庸懶散奢”改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)“慵懶散奢”歷來是機關(guān)的陳年積弊，整治“慵懶散奢”不僅是對陳年積弊的一次徹底洗滌，更是塑造新型機關(guān)形象，提升機關(guān)效能的有效方法。整治“庸懶散奢”，重點查訪各單位對機關(guān)效能建設(shè)“六要六不要”、“九項制度”以及其他有關(guān)政務(wù)公開和機關(guān)效能建設(shè)的落實情況。我們的做法是：深入開展明查暗訪工作。成立暗訪組，請第三方人員參與暗訪拍攝。通過蕭縣電視臺、《蕭縣信息報》等媒介對典型案例進(jìn)行曝光。情節(jié)輕微的，下發(fā)《整改通知書》限期整改，跟蹤驗收，必要時給予責(zé)令檢查、通報批評、誡勉談話，從年底考核分?jǐn)?shù)扣除3分；情節(jié)較重、社會影響較大的，給予通報批評、公開檢查或道歉、調(diào)離崗位等處理，從年底考核分?jǐn)?shù)扣除3分。嚴(yán)肅查處突出問題。堅持有錯必糾，有過必究的原則，嚴(yán)查有令不行、有禁不止的行為，確保政令暢通。對不履行或不正確履行法定職責(zé)，導(dǎo)致影響行政效率、貽誤行政管理工作的行為，依據(jù)相關(guān)規(guī)定，對直接責(zé)任人、負(fù)有責(zé)任的分管負(fù)責(zé)人或主要負(fù)責(zé)人給予行政問責(zé)或政紀(jì)處分。具體內(nèi)容有：。是否存在機關(guān)干部及其工作人員不按規(guī)定在工作日午間飲酒、酗酒等現(xiàn)象。辦公場所明顯位置是否擺放政務(wù)公開欄，工作人員辦公桌前是否擺放職責(zé)監(jiān)督牌，標(biāo)明職責(zé)范圍、機構(gòu)設(shè)置、服務(wù)承諾、監(jiān)督舉報電話等內(nèi)容。、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制等九項制度的落實情況。是否存在履行職能缺位、錯位、越位的問題；是否存在官僚主義、推諉扯皮、效率低下，審批項目偏多、環(huán)節(jié)過繁、時間太長的問題。、行政處罰中是否嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。是否存在行政不作為、亂作為的問題；是否存在部門和個人利益驅(qū)動，隨意執(zhí)法，執(zhí)法不公，亂收費、亂罰款、亂攤派等問題。5.“六要六不要”執(zhí)行情況。是否做到勤政為民，不懶散懈怠。制定檢查督查計劃，對重點崗位、重點部門每周隨機抽查兩次，發(fā)現(xiàn)問題下發(fā)《整改通知書》，約談單位主要負(fù)責(zé)人談話、效能告誡等方式。、監(jiān)督舉報電話接聽情況。是否存在工作期間電話打不通、無人接聽等現(xiàn)象。為切實
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