【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的意見及建議，在工作中加以改進(jìn)。我們班的裴智星小朋友的父母工作特別忙，平時(shí)都是由他的爺爺接送。由于他們是朝鮮族，造成了溝通上的困難。針對(duì)這一情況，我主動(dòng)采取通信的形式與她媽媽進(jìn)行溝通，我們平均每周通一次信，很快消除了誤會(huì)，也使得家長(zhǎng)充滿了感激。一學(xué)期下來，家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作從陌生到信任，從疑慮到理解，從觀望到支持，使我們深切地感受到了理解萬歲！針對(duì)家長(zhǎng)們都較年輕，缺乏育兒經(jīng)驗(yàn)的問題，我們定期開展有關(guān)科學(xué)育兒知識(shí)的討論與培訓(xùn)，并在家長(zhǎng)園地中開辟了“家有小兒”信箱，讓家長(zhǎng)們暢所欲言，互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步拉進(jìn)了家園距離，提高了家長(zhǎng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。三、反思與調(diào)整一學(xué)期的工作是辛苦的，包含著我們無數(shù)的汗水，但同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個(gè)真理，只要你用心去做，只要你用一顆母親的心去愛每一個(gè)孩子，你就能做得更好，就能體驗(yàn)到成功與收獲。在嶄新的2008年里，我們還需要更加努力：1． 繼續(xù)加強(qiáng)安全方面的教育，安全第一。提醒幼兒放學(xué)后牽著家人的手走，不要奔跑。同伴間不要推、不要抓，等等。2． 我們班上的幼兒以外地的居多，還有不少的幼兒都是長(zhǎng)輩帶大的，這就使得有不少幼兒不愿意說普通話，或者是方言音很濃。因此，老師要加強(qiáng)普通話的教育，引導(dǎo)幼兒說普通話，大膽與幼兒、老師交流。3． 密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和了解，實(shí)現(xiàn)家園共育。讓我們和孩子、家長(zhǎng)一起共同努力，共同提高，共同成長(zhǎng)吧！第三篇：2010年關(guān)南幼兒園小三班工作總結(jié)2010年關(guān)南幼兒園小三班個(gè)人工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭，很快，我們又迎來了新的一年。在過去的一年里我深感忙碌的快樂和思想上的充實(shí)，忙碌的是各項(xiàng)工作不斷地開展，需要?jiǎng)?chuàng)新的思路與計(jì)劃并且實(shí)施。充實(shí)的是用這些工作充實(shí)了自己的思想，專業(yè)成績(jī)得到了提高。有人說作為老師，要給學(xué)生一瓢水，自己必須有一潭水。為了讓自己的專業(yè)知識(shí)得到擴(kuò)展，我也不時(shí)的給自己充電。學(xué)習(xí)了中級(jí)蒙氏，并取得了蒙氏教師資格證。現(xiàn)在就讀于華師的教育獨(dú)立本科制，希望能學(xué)到更專業(yè)的理論知識(shí)的同時(shí)，也能跟上時(shí)代的腳步。在過去的一年里，我們班上工作的開展離不開幾位老師的辛勤付出和齊心協(xié)力。每次在開展大型活動(dòng)的時(shí)候，我們都配合的很好，并且每次都能取得圓滿的成功。其背后的付出也很多，特別是本學(xué)期的活動(dòng)較為豐富，每次我們都會(huì)費(fèi)盡心思的去想方案，想整場(chǎng)活動(dòng)的流程怎樣才能取得最好的效果。從家長(zhǎng)的角度，孩子的角度等等各方面著手去準(zhǔn)備，包括環(huán)境的布置，孩子表演的形式和區(qū)域的設(shè)計(jì)，都是想了又想，改了又改，甚至經(jīng)常加班做裝飾，這多的辛苦和付出換來了孩子表演上的進(jìn)步，家長(zhǎng)的滿意和信任，園長(zhǎng)的支持和認(rèn)可。我作為這個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人是非常幸福的，很有成就感的。特別是家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)非常滿意，總是反饋給我們說，孩子學(xué)到了很多東西，在家很愛看書，學(xué)習(xí)，很喜歡做作業(yè)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。得到這樣反饋，我自己也會(huì)反思：較上個(gè)學(xué)期而言，我們這個(gè)學(xué)期的教學(xué)成績(jī)是有了明顯的提高，不管是各項(xiàng)考核還是家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)上的認(rèn)可，都有一份滿意的答卷。教學(xué)任務(wù)按時(shí)完成，與教學(xué)計(jì)劃同步，并且在課時(shí)完成的很好的情況下，我們還會(huì)加強(qiáng)復(fù)習(xí)，甚至?xí)鲆恍┭由斓纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子在幼兒園里的生活更加豐富多彩。在課時(shí)上，我們能保證原本的計(jì)劃按時(shí)完成的情況下，還自己加入了三字經(jīng)和養(yǎng)成教育的活動(dòng)。三字經(jīng)的書每個(gè)孩子都帶一本，晨間或是午間的時(shí)候帶孩子讀一讀，大部分的孩子都能背一大半了，家長(zhǎng)也是很為驚喜。養(yǎng)成教育主要是對(duì)孩子平時(shí)常規(guī)及生活禮儀方面的培養(yǎng)，讓孩子從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和為人的禮儀。很多養(yǎng)成教育的書和故事都是由家長(zhǎng)為我們班級(jí)提供，非常支持我們的教學(xué)工作。很多家長(zhǎng)在與老師溝通之后，慢慢的也很在意孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣的培養(yǎng)，能夠真正的做到家園共育。這也是我們工作的一個(gè)目的。那么，我們?cè)谀甑椎挠c新年的活動(dòng)中，也向家長(zhǎng)展示了我們小朋友非常大方出彩的一面，每個(gè)孩子以舞臺(tái)的形式去唱英語歌曲，邊跳邊唱，家長(zhǎng)們都非常驚喜孩子出色的表現(xiàn)。從第一次剛上臺(tái)哭鬧到現(xiàn)在表演的出彩，我們走過了一條很漫長(zhǎng)很艱辛的路，不斷的給孩子以鼓勵(lì)，不斷地為孩子增強(qiáng)表演欲，也不斷地給予他們肯定?？吹剿麄兂錾谋憩F(xiàn)其實(shí)最開心最驕傲的不是爸爸媽媽，而是我們老師。英語教學(xué)的成果展示讓很多家長(zhǎng)都肯定了我們的教學(xué)，對(duì)老師的專業(yè)性給予了肯定。我覺得本學(xué)期不僅在教學(xué)上取得了進(jìn)步，在家園聯(lián)系這塊也有了提高。當(dāng)然，有所付出就有所回報(bào)，在與家長(zhǎng)溝通這塊，我采取了比較主動(dòng)地方式，隔一段時(shí)間主動(dòng)去聯(lián)系家長(zhǎng)，跟家長(zhǎng)聊聊孩子在幼兒園的一些表現(xiàn)，問問孩子在家的表現(xiàn)，久而久之，家長(zhǎng)認(rèn)為老師很有責(zé)任感，很細(xì)心，很關(guān)心很重視自己的孩子。所以對(duì)老師也很信任，其實(shí)這也對(duì)我們工作的開展有了明顯的擴(kuò)展。那么對(duì)于生病未入園的孩子，我會(huì)每天一個(gè)電話去問候，有時(shí)甚至?xí)以L，讓家長(zhǎng)覺得自己的孩子對(duì)老師也很重要。所以目前在我們班上，只要沒有生病發(fā)燒的孩子都會(huì)去上幼兒園，本學(xué)期的出勤率也很好，對(duì)于小班的孩子而言，我們每個(gè)月的出勤率都能達(dá)標(biāo)。孩子及家長(zhǎng)的入園意識(shí)較好。班級(jí)老師的出勤也較穩(wěn)定，本學(xué)期，班上兩位老師從未有請(qǐng)假，遲到，早退的現(xiàn)象。在班上，我一直堅(jiān)持保教并重的原則，讓孩子身體及心理都能健康成長(zhǎng)。雖然本學(xué)期我們?cè)诳鞂W(xué)期末的時(shí)候換了一位生活老師，但是對(duì)于新老師的來臨，我們也是非常友善，熱情的互相幫助，讓新的老師很快的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，完成了銜接的工作。很順利的適應(yīng)了工作上的變動(dòng)。在保育方面我們班一直都是三位老師共同的工作，孩子從吃喝拉撒睡都是我們?nèi)焕蠋煿餐墓ぷ?，不?huì)任務(wù)到一個(gè)人，也不會(huì)責(zé)任歸咎于一個(gè)人，所以三個(gè)人的力量也讓班上的保育工作有了一個(gè)提升。家長(zhǎng)滿意度也較高。很多家長(zhǎng)反映孩子上幼兒園很少生病了，吃飯也比在家好多了