【正文】 這些工作充實(shí)了自己的思想，專業(yè)成績得到了提高。因此，老師要加強(qiáng)普通話的教育，引導(dǎo)幼兒說普通話，大膽與幼兒、老師交流。在嶄新的2008年里，我們還需要更加努力：1． 繼續(xù)加強(qiáng)安全方面的教育，安全第一。針對這一情況，我主動采取通信的形式與她媽媽進(jìn)行溝通，我們平均每周通一次信，很快消除了誤會，也使得家長充滿了感激。它們搬小椅子時，將小椅子緊靠胸前、椅子腳向下、輕拿輕放；在教室、衛(wèi)生間等區(qū)域內(nèi)像小花貓一樣慢慢走；上下樓梯靠右走，小手扶住護(hù)欄，不推不擠慢慢走；這些良好的習(xí)慣會影響他們以后的生活，我相信會受益一生的。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認(rèn)真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長的工作。同時，在上午的戶外活動中，我們經(jīng)常將幼兒帶到幼兒園西邊的國際象棋的場地，像小青蛙、小白兔一樣和他們一起跳棋盤。（二）、特色工作根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，我們開展了有關(guān)國際象棋的學(xué)習(xí)。我們把教學(xué)活動變成游戲，以游戲的身份和口吻與幼兒進(jìn)行交流，讓幼兒在愉快的游戲中主動地學(xué)習(xí)，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功?！段覀兌际呛门笥选返闹黝}活動中，我們開展了《你是我的好朋友》、《找朋友》、《兩只小兔》、《玩具展覽會》、《我的玩具大家玩》、《我給桔子穿漂亮衣服》、《認(rèn)識我的五觀》、《小狗和我做朋友》的活動。3．“遵守游戲規(guī)則”方面，他們知道不能搶玩具，要用小嘴巴去和小朋友說，不能用武力解決問題；他們能夠安靜等待老師分玩具；他們能做到聽從老師的教導(dǎo)和安排，和其他幼兒合作，共同參與活動。他們會用自己的玩具去和其他幼兒交換，“**，我和你交換玩具玩，好嗎？”在征得同意后，他們會很開心在玩對方的玩具。3． “能對變化的信號作出相應(yīng)的反應(yīng)”，他們很靈活，很活潑，能夠?qū)π盘栕鞒黾皶r的反應(yīng)。他們知道怎樣搬小椅子，知道上課的時候要坐好，知道睡覺的時候不能說話，小眼睛要閉閉好，并知道1119等求救電話等等。需要老師幫助的時候，他們會主動跟隨老師說，請求幫助。不僅是上課的時候，還是游戲的時候，幼兒們都能積極發(fā)言，大膽表達(dá)。3． “初步認(rèn)識集體、公共的概念，學(xué)習(xí)有關(guān)有利集體、公共的基本原則”方面，我班幼兒90%能做到這一點(diǎn)。如在教室里吐痰，在午睡室里不能大聲說話等。而現(xiàn)在，他們變得大膽、活潑、獨(dú)立了，喜歡與人交流，愿意表達(dá)自己的意愿，還學(xué)會了幫助別人、關(guān)心別人。為了能讓幼兒順利地度過入園的適應(yīng)期，我和陳老師頂著酷暑到每一位幼兒家進(jìn)行家訪，了解幼兒情況，和幼兒互相熟系，打消了家長們的顧慮。4．進(jìn)行學(xué)期末總結(jié)和資料整理。他們會及時的把預(yù)防疾?。ㄓ绕涫菭帉Ω忻翱人裕┲R發(fā)到網(wǎng)上，引起了家長們的熱烈的反映，讓老師們也學(xué)習(xí)到了生活中應(yīng)該更注意哪些地方，為幼兒創(chuàng)造了更好的生活環(huán)境。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。我們通過在論壇發(fā)布了《彩色躲貓貓》的學(xué)習(xí)計(jì)劃及家長配合的地方，引起家長關(guān)注主題活動的開展，及時發(fā)布幼兒每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長可以回家后輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。所以本周的美術(shù)指導(dǎo)重點(diǎn)放在了水粉畫方面。第一篇：幼兒園小三班XX年十二月份工作總結(jié)幼兒園小三班XX年十二月份工作總結(jié) 一、十二月份工作完成情況教學(xué)及教科研工作：1．本月我班開展了《顏色躲貓貓》主題活動。同時在開展《顏色躲貓貓》主題時，我們先發(fā)放了調(diào)查問卷，讓孩子通過繪畫和貼畫充分的了解了各種“紅色”在社會里的意義，隨之我們又開展多種美術(shù)形式，例如吹畫、手指點(diǎn)畫、水彩畫、渲染畫、牙刷畫、蓋印畫等形式，讓孩子充分的了解了顏色的多樣、和多種繪畫的方式。2．運(yùn)用論壇。如：在12月18日我們舉辦了“農(nóng)家樂—享溫情”的活動；在12月25日圣誕節(jié)到來之際，家長們都帶來了圣誕節(jié)的裝飾品，和老師一起布置圣誕環(huán)境，大大提高了家長的參與性，在12月31日是元旦的前一天，為了和孩子們慶祝這一節(jié)日的到來，我們邀請了外教Peter老師和我們一起開Party，歡度元旦！保健工作：1． 自理能力的培養(yǎng)是重點(diǎn)。：很多家長關(guān)于預(yù)防幼兒生病方面的知識很有心得，并且很樂于與大家一起分享。3．對幼兒進(jìn)行評估。在家訪過程中，我們了解到許多孩子都是獨(dú)生子女，脾氣比較驕縱，生活自理方面缺少鍛煉。剛來時，孩子們不會自己吃飯、不會自己洗手、不會自己穿脫鞋子、不會自己上廁所，就象一群嗷嗷待哺的雛鷹。不利于其他人的生活、安全、健康的事情都不能做。同時，他們也愛他們的父母，感受到了上輩的關(guān)愛，很努力地學(xué)本領(lǐng)。4． “主動參與活動，愿意與同伴、老師用語言進(jìn)行交流”，我班幼兒基本上都能做到這一點(diǎn)。他們能夠自己穿、脫鞋子，會自己擦小嘴巴，會自己把手洗得干干凈凈。3． “了解基本的安全、衛(wèi)生、健康常識，學(xué)會保護(hù)自己”，我班幼兒做得不錯。2．“大膽進(jìn)行各種身體運(yùn)動，嘗試新的玩法”，我班幼兒都能大膽嘗試新玩法，進(jìn)行身體的放松和鍛煉，積極投入。小三班的小朋友都成了好朋友。大部分幼兒能夠積極參加諸如評畫、運(yùn)動、表演、討論等活動，但仍有少數(shù)幾個幼兒的參與性不是很高，他們更大程度上選擇了聽和看，做和說的不是很多?！陡吲d高興上幼兒園》的主題月中，我們開展了《寶寶自己走》、《親親我》、《找朋友》、《小兔上幼兒園》、《小司機(jī)》等活動，讓幼兒在和老師的親熱中，在和幼兒的交流中，喜歡上幼兒園。我們請幼兒親自經(jīng)歷剝桔子，并品嘗了榨的桔子汁，用小小手制作的水果沙拉，幼兒的參與度空前地高。在《海底世界》的主題活動中，我們開展了《漂亮的小魚》、《海星》、《美麗的海草》、《出海》、《小烏龜爬一爬》等活