【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們120億光年的宇宙深處，但仍沒(méi)有看到宇宙的邊緣，而且科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)宇宙正處于膨脹之中。（√）宇宙中每時(shí)每刻都有許多恒星誕生，同時(shí)也有許多恒星消亡。恒星都在不停地高速運(yùn)動(dòng)。有些恒星自身還有節(jié)奏地膨脹和收縮，有些恒星還不斷地向外拋射物質(zhì)??我們的宇宙是一個(gè)充滿活力的宇宙。（√）我國(guó)是世界上公認(rèn)的火箭的發(fā)源地。（√）長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的順利發(fā)射，載人火箭“神州”五號(hào)和“神州”六號(hào)圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想。（√）宇宙是可以被人類(lèi)認(rèn)識(shí)的，人們通過(guò)不斷地改進(jìn)各種觀測(cè)技術(shù)發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的宇宙奧秘。（√）月球直徑大約是地球的1/4；月球質(zhì)量大約是地球的1/80；月球體積大約是地球的1/49；月球引力大約是地球的1/6。（√）雖然觀察的角度不同，但是看到的月相亮面大小、方向是相同的。（）人們?cè)谏钪幸a(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾，垃圾危害環(huán)境。（√）垃圾分類(lèi)、分裝不便于垃圾回收利用。（）1人們生活中要用掉大量的水，水資源很緊缺。（）1我們每天都要消耗食物和各種各樣的生活用品，與此同時(shí)，也產(chǎn)生了許多垃圾。（√）1填埋場(chǎng)在填滿垃圾以后，可以在上面修建公園、體育場(chǎng)，也能用來(lái)建筑房屋和種植莊稼。（）1要有效地回收，必須改變垃圾混裝的習(xí)慣，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)和分裝，這是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。（√）第二篇：六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元測(cè)試題一、填空（每空1分，共15分）在漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史中，經(jīng)過(guò)自然界的作用，古代生物的（）、（）或（）埋藏在地下變成了跟（）一樣的東西，這些東西就是（）。英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文，1859年出版了（《》）一書(shū)，全面提出了（）。他認(rèn)為，生物的繁衍是在（）的過(guò)程中發(fā)生的，同一物種內(nèi)哪些個(gè)體（），它就比其他個(gè)體更容易（）下來(lái)。寫(xiě)出馬的進(jìn)化順序（）、（）、（）、（）、（）二、判斷題（在你認(rèn)為對(duì)的題后畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)）（5分）化石的形成是它們自己死后變成的（）達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的核心就是自然選擇學(xué)說(shuō)（）古代的馬與現(xiàn)代的馬沒(méi)有什么差別（）喙大而強(qiáng)壯的地雀更適宜吃外殼堅(jiān)硬的種子（）為了吃到更高處的樹(shù)上的嫩葉，長(zhǎng)頸鹿的頸長(zhǎng)得特別長(zhǎng)（）三、觀察與分析（17分）觀察下圖是什么化石？推想：這種化石是怎樣形成的？（5分）現(xiàn)有青色青蛙和淡黃色青蛙，研究它們的生存環(huán)境。（12分）（1）如果都生活在有青草的水邊，哪種易被蛇吃掉？哪種易生存下來(lái)？（4分）（2）如果都生活在有沙灘的水邊，哪種易被蛇吃掉？哪種易生存下來(lái)？（4分）（3）通過(guò)以上分析，你有什么發(fā)現(xiàn)？（4分）四、根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答下面的問(wèn)題。（13分）你見(jiàn)過(guò)或知道哪些具體的生物化石，請(qǐng)至少寫(xiě)出四種。（4分）現(xiàn)代馬比它的祖先們更適應(yīng)溫帶草原生活嗎？這表現(xiàn)在哪些方面？（4分）根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)，解釋一下長(zhǎng)頸鹿的頸部為什么這么長(zhǎng)？（5分）第三篇：六年級(jí)科學(xué)單元測(cè)試題導(dǎo)語(yǔ)：科學(xué)可以推翻黑暗的舊社會(huì)，科學(xué)可以打到迷信的權(quán)威們。是科學(xué)為我們創(chuàng)造了美好的明天，是科學(xué)，構(gòu)造出美好的社會(huì)。我愛(ài)科學(xué)！以下小編為大家介紹六年級(jí)科學(xué)單元測(cè)試題文章，歡迎大家閱讀參考!六年級(jí)科學(xué)單元測(cè)試題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)一、我的選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里30分）()增強(qiáng)抗彎曲的能力。①形狀 ②厚度 ③形狀或厚度我國(guó)著名的趙州橋至今結(jié)實(shí)完好，主要原因是①拱形結(jié)構(gòu) ②石料抗彎曲能力強(qiáng) ③石料能承受很大的壓力3加固正方形框架的最好辦法是增加()。①橫桿 ②斜桿 ③豎桿下面能增加紙的抗彎曲能力的是（）。①增加紙的厚度 ②減小紙的厚度 ③增加紙的光滑度 ④讓紙變得更粗糙下面不能增加紙的抗彎曲能力的形狀改變是（）。①、— ②、W ③、T ④、U下面（）物品沒(méi)有利用到拱形原理。①圓頂屋頂 ②趙州橋 ③金字塔 ④乒乓球下面（）框架最牢固。①Δ ②□ ③◇ ④∏空塑料瓶在（）情況下最不容易倒。①瓶口向下 ② 瓶口向上 ③瓶口向上瓶里裝一些沙鋼索橋主要由鋼纜、橋塔、和橋面組成。（）是橋承重的主要構(gòu)件。①鋼纜 ②橋塔 ③ 橋面增加梁的厚度可以（）能力。①增加抗彎曲 ②大大增加抗彎曲 ③ 減小抗彎曲二、我的判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打20分）形狀不同的一種材料，抗彎曲能力也會(huì)不同。()增加材料的厚度可以提高材料抗彎曲能力。（）改變薄形材料的形狀可以增大它的抗彎曲能力。（）利用三角形可以增強(qiáng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。（）上小下大、上輕下重的物體不容易倒。（）三角形和四邊形是最基本的框架，四邊形框架的穩(wěn)定性最好。（）寬度比厚度更能提高梁的抗彎曲能力。（）拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力，所以能夠承受很大的壓力。（）球形在各個(gè)方向上都可以看成拱形。（）把薄形材料彎折成“工”字形，實(shí)際上是增加了材料的寬度。（）三、我的研究。用筷子做一個(gè)穩(wěn)固的正方體框架（20分）我的框架草圖為：我需要多少根橫桿、豎桿、斜桿思考哪些地方最需要斜桿，哪些地方不一定需要斜桿？數(shù)一數(shù)框架中有多少個(gè)三角形，想想每根斜桿起什么作用？四、我的實(shí)驗(yàn)：下面是做紙的厚度與抗彎曲能力大小的實(shí)驗(yàn)的記錄表（15分），請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)填寫(xiě)記錄表，我的發(fā)現(xiàn)：五、我的思考。（15分）1．鐵塔的哪些特點(diǎn)使它不容易傾倒？，通常都做成球形，請(qǐng)說(shuō)明其中的道理。我們用紙?jiān)鞓蛞紤]哪些問(wèn)題？第四篇：六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)測(cè)試題A卷一、填空。放大鏡鏡片的特點(diǎn)是（透明）(中間厚、邊緣薄)。一個(gè)放大鏡的放大倍數(shù)是（有限的）。放大鏡的放大倍數(shù)和（鏡片的大?。](méi)有關(guān)系，和（鏡片的凸度）有關(guān)，凸度越大，所成的像就（越大），看到的范圍就（越小）。蟋蟀的“耳朵”在（足的內(nèi)側(cè)）。蚜蟲(chóng)的天敵是（草蛉）。捕食性昆蟲(chóng)對(duì)（移動(dòng)物體）反應(yīng)能力更加迅速。（食鹽）（白糖）（堿面）（味精）的顆粒都是有（規(guī)則幾何外形）的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫晶體。自然界的大部分物質(zhì)都是（晶體）或（由晶體）組成的。如：花崗巖由（長(zhǎng)石）（云母）（石英）等礦物晶體組成。一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)是（有限的），把兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)，可使物體的圖像（放得更大）。生物學(xué)家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近（300）倍的顯微鏡。為了看到更小的物體，人們又研制出（電子顯微鏡）和(掃描隧道顯微鏡)電子顯微鏡可把物體放大到（200萬(wàn)倍）。1663年（英）國(guó)科學(xué)家（）發(fā)現(xiàn)（細(xì)胞）.1(顯微鏡)的發(fā)明使人們能夠觀察到非常小的物體及物體的（精細(xì)結(jié)構(gòu)）。1生物體都是由（細(xì)胞）組成的。1（細(xì)胞學(xué)說(shuō)）的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。1細(xì)胞是生物體最基本的（結(jié)構(gòu)）單位，也是生物體最基本的（功能）單位。1魚(yú)缸里的水變綠是因?yàn)椋ㄎ⑸锓敝常┑慕Y(jié)果。1微生物是（生物）具有同（其他生物一樣）的共同特征。1放大鏡）和（顯微鏡）的發(fā)明，讓我們看到了（微生物、細(xì)胞）。1（克隆羊）是人類(lèi)研究微小世界的最新成果。1晶體有（食鹽）（白糖）（堿面）（味精）（黃銅礦）（雪花）（水晶）（維生素C）（長(zhǎng)石）（云母）（石英）（金剛石）。非晶體有（玻璃）（松香）（琥珀）（珍珠）。二、判斷。透明的玻璃都有放大物體圖像的功能。（）圓柱形和球形的透明容器裝上水也有放大鏡的功能。（√）水滴不能放大物體，只能透過(guò)它看到物體。（）近視鏡前面凸起，所以說(shuō)它屬于放大鏡一類(lèi)。（）某些寶石可以放大物體的影像。（√）觸角的形狀和著生位置是鑒別昆蟲(chóng)種類(lèi)的重要特征。（√）昆蟲(chóng)的視力比人的視力好。（）顯微鏡的發(fā)明把人類(lèi)帶進(jìn)了一個(gè)宏觀世界。（）SARS病毒在顯微鏡下就能看