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正文內(nèi)容

人教版六年級語文下冊三單元測試題(編輯修改稿)

2024-10-25 15:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 感受到詹天佑是一個怎樣的人(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2這段話的意思可以概括為()2分A、講施工中開鑿居庸關(guān)隧道的情況。B、講施工中開鑿八達嶺隧道的情況。C、講施工中開鑿隧道的情況。無 題 2632小題共16分 ①黑板上赫然寫道:“學雜費總計97.5元?!彼⒅@個數(shù)字,口袋里的手攥著的那張皺巴巴的50元錢已被手心里的汗浸濕了。他不得不一步一回頭地向校門口走去??②他坐在自家堂屋的門坎上,母親下地還未回來。他聽見母親無數(shù)次在父親墳頭嘮叨:“他爹,保佑他考上好學校!”現(xiàn)在,他考上了,而且成績拔尖,他記得母親是怎樣顫顫地從衣袋里取出那錢的?? ③“娃,咋回來了?”母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問?!皨?,我不讀了,讀書有什么好??”話還沒說完,母親已經(jīng)給了他一耳光!他抬起頭,只見母親噙著淚水,嘴角顫動著,欲說無語。猛然,她問:“是不是錢不夠?”他還能說什么呢?母親明白了。④打開堂屋的門,他和母親一前一后地進了家。母親說:“娃,你等著!”他驚愕地望著母親的背影,心中再次升起升學的渴望。一會,母親提著一個蓋著紅布的竹籃走了進來,放在他面前:“娃,拿到學校去,去跟老師說些好話,你成績不是最好的嗎?”他一把摟住母親,嗚嗚地哭了。⑤他到了學校,老師正在為這個頂尖的學生沒來報到而奇怪。忽然看見一個身著藍色土布衣褲的學生站在門口?!斑M來吧!”老師說。他默默地放下籃子,掏出50元錢放在紅布上。⑥老師驚異地揭開紅布—— ⑦???!一籃白生生的雞蛋?、嗬蠋熌弥匿浫⊥ㄖ獑危粗@50元錢和一籃雞蛋—— ⑨愕然無語!2聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。(2分)(1)驚愕:_________________________(2)愕然無語:_______________________2文章寫了什么事,請用比較精煉的語言概括出來,字數(shù)不超過50個(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2“他不得一步一回頭地向校門口走去??”可是到了家里,卻對母親說“媽,我不讀了,讀書有什么好??”“他”說這句話用意是什么?選出分析最恰當?shù)囊豁棧ǎ?分)A、表達了“他”不想讀書的真實想法。B、表達了“他”想讀書又難以實現(xiàn)愿望時抱怨母親的心情。C、表達了“他”既渴望讀書又不想因家境困難而使母親為難的復(fù)雜心情。D、表達了“他”渴望讀書卻因家境困難造成讀書無望的苦悶心情。2第③段中最能體現(xiàn)母親理解了兒子良苦用心的一句是“ ”。(2分)第⑦段在“啊”后連用“!”“?”,你覺得這兩個標點里包含了什么內(nèi)容,請根據(jù)你的理解寫一寫。(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3小說結(jié)尾用“愕然無語”寫出了老師的復(fù)雜感情和內(nèi)心受到的震動。試設(shè)想,如果老師當面說出自己的想法,會怎么說?(不超過40個字)(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3讀完全文,回頭看看小說用“無題”作標題的用意,選出分析最恰當?shù)囊豁棧?分)()A.以“無題”作題,能起到激發(fā)興趣,促使讀者急于讀下去的作用。B.小說寫的是學生入學時的一件小事,涉及的人物有“兒子”“母親”“老師”,涉及的事物有“五十元錢”和“一籃雞蛋”,如用“無題”作題,可更好地概括上述人和事。C.小說充滿人間真情:兒子為母親著想,母親為兒子著想,老師為學生著想,使人讀后思緒萬千,震撼不已,用“無題”作題才能含蓄而絕妙地表現(xiàn)這豐富感人的內(nèi)涵,起到“無題勝有題”的作用。三、作文30% 請以《成長需要__________ 》(掌聲 喝彩 壓力 失敗??)為題,寫一篇不少于450字的文章。要求:語句通順,情感真摯,書寫工整,格式正確。期中測試題三一、看拼音寫詞語。(10%)j236。ngm236。qīli225。ngm233。ngl243。ngd233。 gāow224。ngzh242。ng()()()()b224。oyu224。nku237。wju224。n li224。nqǐn b249。ān x237。()()()()二、選擇合適的音節(jié)、漢字或詞語填空。(6%)唱和()(h227。 h226。)血()液(xu226。xiě)剛勁()(j236。ngj236。n)運載()(zǎiz224。i)逸毅意詣?wù)x()力造()安()情()任()喜愛熱愛摯愛①我們()大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。②他的作品洋溢著對祖國的()之情。③印第安人()雨后清風的氣息。三、把詞語補充完整。(4%)()()大物()()匆匆()()峭壁思潮()()可見()()自()自()()()可親()至()來四、按要求寫句子。(5%)寫兩句描寫大自然的詩句。①②寫一句愛國名言。寫一句有關(guān)環(huán)境保護的標語。寫一句真誠待人的名言警句。五、按課文內(nèi)容填空,并回答問題。(17%8+8+2)你好,__________的山泉,你捧出一面明鏡,是要我_________嗎?你好,___的溪流!你_________著一首首小詩,是邀我與你____________嗎?你好,_______________的瀑布!你天生的_______________,_________的男高音多么有氣勢。這幾句話選自課文___________________,是一組___________句,采用了_____的修辭手法,表達了作者與____________________________________。詹天佑不怕困難,也不怕________,_________接受了任務(wù),馬上開始_____。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把_____________,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過_____,進行___計算。詹天佑經(jīng)常_____________工作人員,說我們的工作首先要______________不能有一點兒馬虎大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口請給第三句話加上標點符號,從這句話中,我們可以感受到詹天佑的_________________品質(zhì)。“大地不屬于人類,而人類是屬于大地的?!边@句話你是怎么理解的?______________________________________________________________________________六、仿寫。(3%)請以“愛心”為陳述對象,仿照下面的句子,續(xù)寫一個恰當?shù)谋扔骶?,使之?gòu)成一組排比句。愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一陣飄灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是 _____________________________。七、閱讀短文,回答問題。(14%1+4+2+2+1+4)拐彎處的回頭一天,弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個同學送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時,有個同學笑著勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣。其實他很愛你,只是不善于表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你?!钡艿馨胄虐胍?,其他同學也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠去的身影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西讓他回頭??可當他走到拐彎處,就在側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚光。當?shù)艿馨堰@件事告訴我時,我也有了一種想流淚的感覺。很久以前,我都在尋找一個代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。本文記敘的主人公應(yīng)該是()。A、弟弟 B、同學 C、爸爸 D、“我”找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下列橫線上。①弟弟受傷后碰到爸爸時:②爸爸自己走了以后:③同學對他說完話以后:④爸爸在拐彎處回頭時:第四自然段中“??好像不經(jīng)意的回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼??”這只是極微小的動作,為什么“那動作卻打動了在場的所有人”?爸爸的愛和其他人的愛有何不同?請從文中找出一句話來說明。文中最后一句話中的破折號起___________ 的作用。聯(lián)系實際談?wù)勀阕x完這篇短文的感想。八、習作。(40%)請你任選以下一個題目進行習作。題目:與為友要求:①把題目補充完整,例如:與樹為友,與書為友,與老師為友?? ②語句要通順,敘述要有條理,要寫出自己
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