【文章內(nèi)容簡介】 感受到詹天佑是一個怎樣的人(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2這段話的意思可以概括為（）2分A、講施工中開鑿居庸關(guān)隧道的情況。B、講施工中開鑿八達(dá)嶺隧道的情況。C、講施工中開鑿隧道的情況。無 題 2632小題共16分 ①黑板上赫然寫道：“學(xué)雜費總計97．5元?！彼⒅@個數(shù)字，口袋里的手攥著的那張皺巴巴的50元錢已被手心里的汗浸濕了。他不得不一步一回頭地向校門口走去??②他坐在自家堂屋的門坎上，母親下地還未回來。他聽見母親無數(shù)次在父親墳頭嘮叨：“他爹，保佑他考上好學(xué)校！”現(xiàn)在，他考上了，而且成績拔尖，他記得母親是怎樣顫顫地從衣袋里取出那錢的?? ③“娃，咋回來了？”母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問?！皨專也蛔x了，讀書有什么好??”話還沒說完，母親已經(jīng)給了他一耳光！他抬起頭，只見母親噙著淚水，嘴角顫動著，欲說無語。猛然，她問：“是不是錢不夠？”他還能說什么呢？母親明白了。④打開堂屋的門，他和母親一前一后地進(jìn)了家。母親說：“娃，你等著！”他驚愕地望著母親的背影，心中再次升起升學(xué)的渴望。一會，母親提著一個蓋著紅布的竹籃走了進(jìn)來，放在他面前：“娃，拿到學(xué)校去，去跟老師說些好話，你成績不是最好的嗎？”他一把摟住母親，嗚嗚地哭了。⑤他到了學(xué)校，老師正在為這個頂尖的學(xué)生沒來報到而奇怪。忽然看見一個身著藍(lán)色土布衣褲的學(xué)生站在門口?！斑M(jìn)來吧！”老師說。他默默地放下籃子，掏出50元錢放在紅布上。⑥老師驚異地揭開紅布—— ⑦啊？！一籃白生生的雞蛋?、嗬蠋熌弥匿浫⊥ㄖ獑危粗@50元錢和一籃雞蛋—— ⑨愕然無語！2聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。（2分）（1）驚愕：_________________________（2）愕然無語：_______________________2文章寫了什么事，請用比較精煉的語言概括出來，字?jǐn)?shù)不超過50個（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2“他不得一步一回頭地向校門口走去??”可是到了家里，卻對母親說“媽，我不讀了，讀書有什么好??”“他”說這句話用意是什么？選出分析最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?分）A、表達(dá)了“他”不想讀書的真實想法。B、表達(dá)了“他”想讀書又難以實現(xiàn)愿望時抱怨母親的心情。C、表達(dá)了“他”既渴望讀書又不想因家境困難而使母親為難的復(fù)雜心情。D、表達(dá)了“他”渴望讀書卻因家境困難造成讀書無望的苦悶心情。2第③段中最能體現(xiàn)母親理解了兒子良苦用心的一句是“ ”。（2分）第⑦段在“啊”后連用“！”“？”，你覺得這兩個標(biāo)點里包含了什么內(nèi)容，請根據(jù)你的理解寫一寫。（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3小說結(jié)尾用“愕然無語”寫出了老師的復(fù)雜感情和內(nèi)心受到的震動。試設(shè)想，如果老師當(dāng)面說出自己的想法，會怎么說？（不超過40個字）（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3讀完全文，回頭看看小說用“無題”作標(biāo)題的用意，選出分析最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?分）（）A．以“無題”作題，能起到激發(fā)興趣，促使讀者急于讀下去的作用。B．小說寫的是學(xué)生入學(xué)時的一件小事，涉及的人物有“兒子”“母親”“老師”，涉及的事物有“五十元錢”和“一籃雞蛋”，如用“無題”作題，可更好地概括上述人和事。C．小說充滿人間真情：兒子為母親著想，母親為兒子著想，老師為學(xué)生著想，使人讀后思緒萬千，震撼不已，用“無題”作題才能含蓄而絕妙地表現(xiàn)這豐富感人的內(nèi)涵，起到“無題勝有題”的作用。三、作文30% 請以《成長需要__________ 》（掌聲 喝彩 壓力 失敗??）為題，寫一篇不少于450字的文章。要求：語句通順，情感真摯，書寫工整，格式正確。期中測試題三一、看拼音寫詞語。（10%）j236。ngm236。qīli225。ngm233。ngl243。ngd233。 gāow224。ngzh242。ng（）（）（）（）b224。oyu224。nku237。wju224。n li224。nqǐn b249。ān x237。（）（）（）（）二、選擇合適的音節(jié)、漢字或詞語填空。（6%）唱和（）（h227。 h226。）血（）液（xu226。xiě）剛勁（）（j236。ngj236。n）運載（）（zǎiz224。i）逸毅意詣?wù)x（）力造（）安（）情（）任（）喜愛熱愛摯愛①我們（）大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。②他的作品洋溢著對祖國的（）之情。③印第安人（）雨后清風(fēng)的氣息。三、把詞語補充完整。（4%）（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）可見（）（）自（）自（）（）（）可親（）至（）來四、按要求寫句子。（5%）寫兩句描寫大自然的詩句。①②寫一句愛國名言。寫一句有關(guān)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語。寫一句真誠待人的名言警句。五、按課文內(nèi)容填空，并回答問題。（17%8+8+2）你好，__________的山泉，你捧出一面明鏡，是要我_________嗎？你好，___的溪流！你_________著一首首小詩，是邀我與你____________嗎？你好，_______________的瀑布！你天生的_______________，_________的男高音多么有氣勢。這幾句話選自課文___________________，是一組___________句，采用了_____的修辭手法，表達(dá)了作者與____________________________________。詹天佑不怕困難，也不怕________，_________接受了任務(wù)，馬上開始_____。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把_____________，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過_____，進(jìn)行___計算。詹天佑經(jīng)常_____________工作人員，說我們的工作首先要______________不能有一點兒馬虎大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口請給第三句話加上標(biāo)點符號，從這句話中，我們可以感受到詹天佑的_________________品質(zhì)?！按蟮夭粚儆谌祟?，而人類是屬于大地的?！边@句話你是怎么理解的？______________________________________________________________________________六、仿寫。（3%）請以“愛心”為陳述對象，仿照下面的句子，續(xù)寫一個恰當(dāng)?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成一組排比句。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一陣飄灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是 _____________________________。七、閱讀短文，回答問題。（14%1+4+2+2+1+4）拐彎處的回頭一天，弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個同學(xué)送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時，有個同學(xué)笑著勸告道：“別生氣，大部分爸爸都這樣。其實他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你?！钡艿馨胄虐胍?，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西讓他回頭??可當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快就瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。很久以前，我都在尋找一個代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。本文記敘的主人公應(yīng)該是（）。A、弟弟 B、同學(xué) C、爸爸 D、“我”找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下列橫線上。①弟弟受傷后碰到爸爸時：②爸爸自己走了以后：③同學(xué)對他說完話以后：④爸爸在拐彎處回頭時：第四自然段中“??好像不經(jīng)意的回過頭來，很快就瞟了弟弟他們一眼??”這只是極微小的動作，為什么“那動作卻打動了在場的所有人”?爸爸的愛和其他人的愛有何不同？請從文中找出一句話來說明。文中最后一句話中的破折號起___________ 的作用。聯(lián)系實際談?wù)勀阕x完這篇短文的感想。八、習(xí)作。（40%）請你任選以下一個題目進(jìn)行習(xí)作。題目：與為友要求：①把題目補充完整，例如：與樹為友，與書為友，與老師為友?? ②語句要通順，敘述要有條理，要寫出自己