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正文內(nèi)容

c語言程序設(shè)計(jì)教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(編輯修改稿)

2025-01-12 10:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 amweaver 還包括有預(yù)建的布局和代碼,其中有網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、表格、可訪問的模板以及為客戶端交互應(yīng)用而提供的 JavaScript。 Dreamweaver 與其它同類軟件相比主要有以下優(yōu)點(diǎn): 不生成冗余代碼。可視化的網(wǎng)頁編輯器,都要把使用者的操作轉(zhuǎn)換成 html代碼。一般的編輯器都會(huì)生成大量的冗余代碼,給網(wǎng)頁以后的修改帶來了極大的不方便,同時(shí)還增加了網(wǎng)頁文件的大小。 Dreamweaver 則在使用時(shí)完全不生成冗余代碼,避免了諸多麻煩。 方便的代碼編輯??梢暬庉嫼驮创a編輯都有其長處和短處,有時(shí)候直接用源代碼編輯會(huì)很有效。 Dreamweaver 提供了 html 快速編輯器和自建的 html編輯器,能方便自如的在可視化編輯狀態(tài)和源代碼編輯狀態(tài)間切換。 強(qiáng)大的動(dòng)態(tài)頁面支持。 Dreamweaver 的 Behavior 能在使用者不懂 Java script的情況下,往網(wǎng)頁中加入豐富的動(dòng)態(tài)效果。 Dreamweaver 還可精確的對(duì)層進(jìn)行定位,再加上 timeline 功能,可生成動(dòng)感十足的動(dòng)態(tài)層效果。 操作簡 便。首先, Dreamweaver 提供的歷史面板、 html 樣式、模版、庫等功能避免了重復(fù)勞動(dòng),使用者不必重復(fù)輸入相同的內(nèi)容、格式。其次,Dreamweaver 能直接往頁面中插入 Flash、 Shockwave 等插件,經(jīng)過設(shè)置后還可直接調(diào)用相應(yīng)的軟件對(duì)這些插件進(jìn)行編輯。最后, Dreamweaver 與 Fireworks 集成緊密,可直接調(diào)用 Fireworks 對(duì)頁面的圖像進(jìn)行修改、優(yōu)化。 8 優(yōu)秀的網(wǎng)站管理功能。在定義的本地站點(diǎn)中,改變文件的名稱、位置,Dreamweaver 會(huì)自動(dòng)更新相應(yīng)的超級(jí)鏈接。 Check in 和 Check out 功能可協(xié)調(diào)多個(gè)使用者對(duì)遠(yuǎn)程站點(diǎn)的管理。 便于擴(kuò)展。使用者可給 Dreamweaver 安裝各種插件,使其功能更強(qiáng)大。使用者若有興趣,還可自己給 Dreamweaver 制作插件,使 Dreamweaver 更適應(yīng)個(gè)人的需求。 MyEclipse 簡介 Eclipse 是一個(gè) IDE( Integrated Developing Environment),而這個(gè) IDE 是允許安裝第三方開發(fā)的插件來使自身的功能得到擴(kuò)展和增強(qiáng)的,而 MyEclipse就是其中的一種有名的插件集之一, MyEclipse 將開 發(fā)者常用到的一些有用的插件都集合起來,但它是收費(fèi)的。 Eclipse 是一個(gè)開放源代碼基于 Java 的可擴(kuò)張的開發(fā)平臺(tái),多數(shù)人都是將Eclipse 作為 Java 的集成開發(fā)環(huán)境使用,雖然 Eclipse 使用 Java 開發(fā):但 Eclipse不僅僅局限于 Java 開發(fā),還可用于其它語言的開發(fā),如 C/C++。 Eclipse 是一個(gè)框架和一組服務(wù),它通過各種插件來構(gòu)建開發(fā)環(huán)境,因此只要提供支持 C/C++ 插件便能進(jìn)行相應(yīng)語言的開發(fā)。 Eclipse 最早是由 IBM 開發(fā)的,后來 IBM 將 Eclipse 作為一 個(gè)開發(fā)源代碼的項(xiàng)目,獻(xiàn)給了開源組織 但仍由 IBM 的子公司 OTI(主要從事 Eclipse開發(fā)的人員)繼續(xù) Eclipse 的開發(fā)。 MyEclipse 為 Eclipse 提供了一個(gè)大量私有和開源的 Java 工具的集合,這解決了各種開源工具的不一致和缺點(diǎn)。 NitroX 是一個(gè)繁雜而強(qiáng)大的加速 Java Web應(yīng)用開發(fā)的工具,還包含了一個(gè)強(qiáng)大且能夠編譯所有 JSP 和 Struts Web 應(yīng)用的工具 AppXRay。這些工具解析 Java 和 XML 配置文件。 MyEclipse 的實(shí)際價(jià)值來自包含的發(fā)布包 中的大量的工具。如CCS/JS/HTML/XML 的編輯器,幫助創(chuàng)建 EJB 和 Struts 項(xiàng)目的向?qū)Рa(chǎn)生項(xiàng)目的所有主要的組件如 action/session bean/form 等。還包含編輯 Hibernate 配置文件和執(zhí)行 SQL 語句的工具。 9 Tomcat 簡介 Tomcat 服務(wù)器是一個(gè)免費(fèi)的開放源代碼的 Web 應(yīng)用服務(wù)器, Tomcat 是Apache 軟件基金會(huì)( Apache Software Foundation)的 Jakarta 項(xiàng)目中的一個(gè)核心項(xiàng)目,由 Apache、 Sun 和其他一些公司及個(gè)人共同開 發(fā)而成。由于有了 Sun 的參與和支持,最新的 Servlet 和 JSP 規(guī)范總是能在 Tomcat 中得到體現(xiàn), Tomcat 5 支持最新的 Servlet 和 JSP 規(guī)范。因?yàn)?Tomcat 技術(shù)先進(jìn)、性能穩(wěn)定,而且免費(fèi),因而深受 Java 愛好者的喜愛并得到了部分軟件開發(fā)商的認(rèn)可,成為目前比較流行的 Web 應(yīng)用服務(wù)器。 Tomcat 很受廣大程序員的喜歡,因?yàn)樗\(yùn)行時(shí)占用的系統(tǒng)資源小,擴(kuò)展性好,支持負(fù)載平衡與郵件服務(wù)等開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)常用的功能;而且它還在不斷的改進(jìn)和完善中,任何一個(gè)感興趣的程序員都可 以更改它或在其中加入新的功能。 Tomcat 是一個(gè)小型的輕量級(jí)應(yīng)用服務(wù)器,在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問用戶不是很多的場合下被普遍使用,是開發(fā)和調(diào)試 JSP 程序的首選。對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說,可以這樣認(rèn)為,當(dāng)在一臺(tái)機(jī)器上配置好 Apache 服務(wù)器,可利用它響應(yīng)對(duì) HTML 頁面的訪問請(qǐng)求。實(shí)際上 Tomcat 部分是 Apache 服務(wù)器的擴(kuò)展,但它是獨(dú)立運(yùn)行的,所以當(dāng)你運(yùn)行 tomcat 時(shí),它實(shí)際上作為一個(gè)與 Apache 獨(dú)立的進(jìn)程單獨(dú)運(yùn)行的。 這里的訣竅是,當(dāng)配置正確時(shí), Apache 為 HTML 頁面服務(wù),而 Tomcat 實(shí)際上運(yùn)行 JSP 頁面和 Servlet。另外, Tomcat 和 IIS、 Apache 等 Web 服務(wù)器一樣,具有處理 HTML頁面的功能,另外它還是一個(gè) Servlet 和 JSP 容器,獨(dú)立的 Servlet容器是 Tomcat 的默認(rèn)模式。不過, Tomcat 處理靜態(tài) HTML 的能力不如 Apache服務(wù)器。 10 第三章 教學(xué)網(wǎng)站需求分析和概要設(shè)計(jì) 網(wǎng)站需求分析 《 C 語言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)網(wǎng)站可以實(shí)現(xiàn)其他教學(xué)網(wǎng)站的所具有的基本功能,用戶必須先登陸,在管理員分配用戶賬號(hào)時(shí)就區(qū)分用戶身份,這樣可以方便用戶登錄,然后輸入相應(yīng)的密碼,本網(wǎng) 站有用戶登陸與管理員登陸,網(wǎng)站的功能有公告欄、個(gè)人空間、教程區(qū)、課件區(qū)、上傳區(qū)和知道吧。個(gè)人根據(jù)不同的權(quán)限進(jìn)行相應(yīng)的操作,大體上滿足了教學(xué)的要求。 系統(tǒng)開放式的數(shù)據(jù)庫可以把教師收集的試題 、課件 隨時(shí) 上傳到教程區(qū)和課件區(qū) 中, 實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的有效管理,使 管理員使 用得心應(yīng)手 ,大大 提高 了網(wǎng)站的 效率 。 頂層數(shù)據(jù)流圖如下圖所示。 教程信息請(qǐng)求 教程信息 課件信息請(qǐng)求 課件信息 個(gè)人空間信息請(qǐng)求 個(gè)人空間信息 公告信息請(qǐng)求 公告信息 知道吧信息請(qǐng)求 知道吧信息 圖 31 頂層數(shù)據(jù)流圖 網(wǎng)站功能需求 公告。在這一部分中可以向?qū)W生發(fā)布一些校園信息、教學(xué)動(dòng)態(tài),本網(wǎng)站的一些注意事項(xiàng)、緊急通知等,學(xué)生通過公告管理能夠盡快的了 解到這些信息。 個(gè)人空間。個(gè)人空間為用戶提供了一個(gè)儲(chǔ)存?zhèn)€人信息、上交作業(yè)、查詢作業(yè)的平臺(tái)。教師在網(wǎng)上發(fā)布各章節(jié)的作業(yè) ,學(xué)生在完成了每一章節(jié)的學(xué)習(xí)后 ,下載教師發(fā)布的作業(yè) ,在完成教師的作業(yè)后再上傳給教師 ,教師下載學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改 ,然后再將修改意見發(fā)布給學(xué)生。 教程區(qū)。這部分用戶可以瀏覽關(guān)于本門課程的一些學(xué)習(xí)教程,以及瀏覽用《 C語言程序設(shè)計(jì)》網(wǎng)站教學(xué)系統(tǒng) 管理員 用戶 11 戶上傳的對(duì)本門課程學(xué)習(xí)有用的資料。 課件區(qū)。這是教學(xué)網(wǎng)站的主要功能之一,也是學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在本網(wǎng)站中,教師根據(jù)其需要上傳其教學(xué)課件,學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)根據(jù)其學(xué)習(xí)需要隨意瀏覽課件。 上傳區(qū) 。管理員可以上傳公告、課件、教程??梢允俏臋n,也可以是附件。上傳內(nèi)容需管理員審核后在網(wǎng)頁顯示,改模塊是提供了用戶對(duì)資源的分享功能。 知道吧。用戶可以選擇相應(yīng)板塊,然后提出問題也可對(duì)其他用戶提出的問題進(jìn)行解答。老師可以在該板塊對(duì)學(xué)生提出的相應(yīng)問題進(jìn)行解答,方便師生之間進(jìn)行交流。 安全性:由于完全開放了對(duì)服務(wù)器資源的訪問,從 JSP 頁面轉(zhuǎn)換得到的不安全 Servlet 可能給服務(wù)器、服務(wù)器所在的網(wǎng)絡(luò)、訪問頁面的客戶機(jī)之中的任意一個(gè)或全體帶來威脅,還可能影響到整個(gè) Inter,因此,從以上方面入手盡力保障了網(wǎng)站的安 全性。 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過程分析 首先根據(jù)系統(tǒng)功能分析設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)庫,以及數(shù)據(jù)庫中的各個(gè)數(shù)據(jù)表。在實(shí)現(xiàn)各個(gè)功能模塊時(shí),采用先模塊化,后集成的方式。即對(duì)系統(tǒng)各個(gè)功能模塊分別獨(dú)立設(shè)計(jì)和調(diào)試,在創(chuàng)建系統(tǒng)主窗體時(shí)再將各個(gè)功能模塊通過主窗體的功能按鈕集成到一起,最后進(jìn)行系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)調(diào)試。 在訪問數(shù)據(jù)庫時(shí),采用公用數(shù)據(jù)模塊存放訪問數(shù)據(jù)庫需要的對(duì)象。該模塊在各功能模塊中被直接調(diào)用,避免對(duì)數(shù)據(jù)庫的反復(fù)連接,并可減少代碼編寫,從而提高系統(tǒng)開發(fā)效率。 系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)行環(huán)境分析 《 C 語言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)網(wǎng)站開發(fā)與運(yùn)行環(huán) 境如下: 開發(fā)環(huán)境: Windows 7 開發(fā)工具: Java 開發(fā)平臺(tái): MyEclipse 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng): SQL Server 2021 12 運(yùn)行環(huán)境: Windows 7 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì) 通過對(duì)系統(tǒng)功能的需求分析,設(shè)計(jì)得出以下六個(gè)關(guān)鍵模塊: (1)網(wǎng)站管理模塊:管理員通過輸入賬號(hào)和密碼登錄模塊,在此模塊中,管理員可以增加或刪除學(xué)生與教師信息。對(duì)用戶上傳的文章進(jìn)行審核,對(duì)上傳和發(fā)布的公告、教程、課件進(jìn)行添加和刪除。對(duì)知道吧板塊進(jìn)行添加和刪除。同時(shí)管理員還能進(jìn)行密碼的修改。 (2) 個(gè)人空間模塊:學(xué)生 使用該網(wǎng)站獲取公告信息,教程信息,課件信息。同時(shí)學(xué)生還能上傳和查詢作業(yè),在知道吧模塊中交流問題,備忘本功能為用戶提供記錄重要信息功能,用戶可使用留言箱對(duì)其他用戶進(jìn)行留言。 (3)教程區(qū)模塊:用戶可以瀏覽該部分,尋找自己需要的文件或是文章,體現(xiàn)了該網(wǎng)站的一個(gè)基本的教學(xué)功能。 (4)課件區(qū)模塊:該模塊方便用戶對(duì)所學(xué)課程的課件的瀏覽以及下載。 (5)上傳區(qū)模塊:管理員可以上傳公告、課件、教程??梢允俏臋n,也可以是附件。上傳內(nèi)容需管理員審核后在網(wǎng)頁顯示,改模塊是提供了用戶對(duì)資源的分享功能。 (6)知道吧模塊:用戶可 以選擇相應(yīng)板塊,然后提出問題也可對(duì)其他用戶提出的問題進(jìn)行解答。老師可以在該板塊對(duì)學(xué)生提出的相應(yīng)問題進(jìn)行解答,方便師生之間進(jìn)行交流。 通過對(duì)系統(tǒng)功能的需求分析,得到如下圖所示的系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)圖。 圖 32 系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)圖 《 C 語言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)網(wǎng)站 網(wǎng)站管理 公告 個(gè)人空間 知道吧 課件區(qū) 公告欄 教程區(qū) 上傳區(qū) 用戶登錄 本站檢索 13 第四章 教學(xué)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 將需求分析得到的用戶需求抽象為信息結(jié)構(gòu)即概念模型的過程就是概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。它是整個(gè)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。概念結(jié)構(gòu)是各種數(shù)據(jù)模型的共同基礎(chǔ),它比數(shù)據(jù)模型更獨(dú)立于機(jī)器、更抽象,從而更加穩(wěn)定。 描述概念模型的有力工具是 ER 模型,通過對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的需求分析得知應(yīng)建立“管理員信息表”、“用戶信息表”、“留言文件表”、“網(wǎng)站文件信息表”、“作業(yè)信息表”、“知道吧文件表”。 數(shù)據(jù)庫整體文件 E— R 圖: 圖 41 數(shù)據(jù)庫整體文件 E— R 圖 管理員信息表 作業(yè)信息表 網(wǎng)站文件信息表 用戶文件表 知道文件信息表 留言文件表 發(fā)送 接收 提出 /回答 上傳 批改 管理 下載瀏覽 管理 14 管理員信息表 E— R 圖 : 圖 42 管理員信息表 E— R 圖 用戶信息表 E— R 圖 : 圖 43 用 戶信息表 E— R 圖 用戶信息表 用戶賬號(hào) 用戶身份 密碼 用戶姓名 用戶昵稱 用戶編號(hào) 管理員信息表 管理員賬號(hào) 密碼 最近登錄時(shí)間 總共登錄次數(shù) 管理員編號(hào) 上次登錄時(shí)間按 15 留言文件表 E— R 圖 :
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