【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 顏色。給玩具洗個(gè)澡線索水的用處多日常生活少不了。萬(wàn)物生長(zhǎng)都需要水。水是我們的好朋友。花兒口渴了線索我在哪里找到水談話(huà)：你在哪里找到水?線索我喜歡水兒歌：洗一洗。多喝白開(kāi)水。我愛(ài)洗澡。洗頭我不怕。節(jié)約用水。故事《小河生病了》。意愿畫(huà)。魚(yú)寶寶學(xué)本領(lǐng)四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：資料庫(kù)：夏天的圖片。環(huán)境布置：森林里的小動(dòng)物——誰(shuí)來(lái)了。幼兒收集的各類(lèi)冷飲的區(qū)域活動(dòng)夏天的美工材料——制作小涼帽、扇子等。五、家園共育：幼兒園：環(huán)境布置(森林里的動(dòng)物——誰(shuí)來(lái)了)。“我和春天有個(gè)約會(huì)”親子活動(dòng)。資料庫(kù)的增添。家園共育：引導(dǎo)幼兒觀察夏天的季節(jié)特征。知道找陰涼的地方玩，及時(shí)擦汗。家長(zhǎng)配合：家長(zhǎng)幫助收集夏天的資料。收集配料中有水的“水產(chǎn)品”。帶一些能在水中玩的玩具。利用廢舊物品進(jìn)行親子制作生活在水中的動(dòng)物或水中活動(dòng)的物品。爸爸媽媽和孩子共同探討“水有什么用?”并將答案以圖片或文字的形式記錄下來(lái)。并和幼兒講解有關(guān)水的知識(shí)。在家督促幼兒節(jié)約用水。幼兒園大班夏季活動(dòng)方案5活動(dòng) 目標(biāo)學(xué)習(xí)先涂顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子。增加對(duì)線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備范畫(huà)，裝飾的裙子圖片，未裝飾的裙子輪廓圖。流 程圖片討論——模仿示范——幼兒作畫(huà)——作品展示實(shí)施要點(diǎn)一、圖片討論出示圖片1和2，這個(gè)小朋友穿上這么漂亮的花裙子，她們多高興啊!咦，這個(gè)小朋友怎么啦?她為什么不高興呢?(因?yàn)樗娜棺邮前咨模瑳](méi)有她們的花裙子那么美!)請(qǐng)小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?(就用我們的小手、彩筆來(lái)幫幫她吧!)給她的白裙子上畫(huà)什么呢?畫(huà)花兒、魚(yú)兒，小兔子，熊貓，蘋(píng)果……等等二、模仿示范：先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。再用較深的彩筆在上面勾出花紋?？?，小姑娘笑啦，她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。提問(wèn)：除了可以畫(huà)這種圖案，還可以畫(huà)其它的嗎?(小朋友、房子、機(jī)器人…)三、幼兒作畫(huà)：教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。四、作品展示：對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行評(píng)析，予以獎(jiǎng)勵(lì)。反思：通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)幼兒的繪畫(huà)能力有了很明顯的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒都能夠涂滿(mǎn)顏色，用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的意思，有個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒，例如：趙藝萱、葉恬妮能夠畫(huà)面構(gòu)圖飽滿(mǎn)，有動(dòng)物、人物、植物，同時(shí)運(yùn)用漸變涂色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡(jiǎn)單地組合來(lái)表現(xiàn)事物的大致特征，并且色彩鮮艷，能夠畫(huà)滿(mǎn)整個(gè)畫(huà)面。小班幼兒的想象力非常豐富，能夠說(shuō)出在白裙子上畫(huà)上……有的甚至能說(shuō)出畫(huà)面的情景。但幼兒在具體繪畫(huà)的過(guò)程中，對(duì)于自己講述的內(nèi)容卻不能畫(huà)出，這就造成了眼高手低，于是看別的小朋友畫(huà)什么，就跟著模仿什么，每個(gè)小組有每個(gè)小組的風(fēng)格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的，而且涂色均勻。幼兒園大班夏季活動(dòng)方案第二篇：幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案二九〇農(nóng)場(chǎng)幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解教育成果。讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。二、活動(dòng)時(shí)間：2015年7月31 上午8：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園 北院四、活動(dòng)人員：全體幼兒、大班家長(zhǎng)及全園教師五、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備入場(chǎng)樂(lè)《圓舞曲》，頒發(fā)入學(xué)通知書(shū)音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》背景布置：布置背景，LED滾動(dòng)電子屏：二九〇農(nóng)場(chǎng)幼兒園2015級(jí)畢業(yè)典禮六、活動(dòng)流程：幼兒家長(zhǎng)入場(chǎng)主持人講話(huà)園長(zhǎng)致詞畢業(yè)幼兒家長(zhǎng)講話(huà)演出開(kāi)始領(lǐng)取入學(xué)通知書(shū)合影留念、家長(zhǎng)及幼兒離場(chǎng)、整理工作七、具體節(jié)目安排如下：女生開(kāi)場(chǎng)舞《舞力全開(kāi)》男生舞蹈《搏擊操》相聲《我長(zhǎng)大了》女生器械操《活力動(dòng)起來(lái)》三句半《成長(zhǎng)的故事》詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》大合唱《七色光》、《老師，再見(jiàn)了》英語(yǔ)童話(huà)劇《拔蘿卜》親自舞蹈《爸爸去哪兒》快板《夸夸咱們的幼兒園》1舞蹈《弟子規(guī)》1手語(yǔ)操《感謝》八、人員安排：節(jié)目負(fù)責(zé)：李清、周麗場(chǎng)景負(fù)責(zé)：徐霞、趙玉坤后勤負(fù)責(zé)：李云飛、陳玉高、王孝榮安全負(fù)責(zé)：何金云拍攝負(fù)責(zé)：尹黎美2015年7月27日第三篇：幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的活動(dòng)目標(biāo)是為了讓大班孩子們懂得重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，以及教會(huì)孩子們尊老敬老的情感，下面是小編整理的這篇幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文一一、幼兒發(fā)展目標(biāo)：初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系三、活動(dòng)過(guò)程：引出主題(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們