【文章內(nèi)容簡介】 、課改相關(guān)材料有三年相關(guān)資料 10 辦學特色材料資料齊全。含有文字、圖片資料。四、主要成績與經(jīng)驗教育教學管理德育管理：校長能親自抓德育，管理機構(gòu)健全，教職工全員參與。德育工作有規(guī)劃、計劃、實施方案，措施得當，注重實效。重視班主任的配備，加強班主任工作。建立了學校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。德育途徑：少先隊工作組織機構(gòu)健全，工作有計劃，活動缺乏陣地，教育有一定成效。沒有建立德育基地，但分年級開展了適合學生年齡特點的、豐富多彩的經(jīng)常性的實踐體驗教育活動，富有實效。注重學生良好行為習慣養(yǎng)成教育。注重把德育滲透到各科教學當中，形成全員育人的氛圍。德育活動重點突出，主題鮮明，貼近學生生活實際。課程管理：開齊開足國家課程。有創(chuàng)設(shè)地方課程、校本課程以及綜合實踐活動課程的實施措施和管理方案。重視校內(nèi)外課程資源的開發(fā)與利用方面有待加強。教學常規(guī)：根據(jù)課程標準，對教師的教學計劃、總結(jié)、備課、上課、作業(yè)批改、考試考查等提出明確要求，并檢查落實。對教師有明確的聽、評課等業(yè)務(wù)學習的要求，有聽課筆記和評課記錄。課堂教學：教學態(tài)度端正，教學內(nèi)容正確無誤，教學時間分配合理，教學方法靈活多樣，能引導學生積極、主動、合作、探究的學習。體藝衛(wèi)工作：認真貫徹學校體育工作、衛(wèi)生工作兩個《條例》，有落實條例的規(guī)劃和措施。堅持“兩課”“兩操”，認真開展體育達標活動，定期組織運動會、文藝匯演等展示活動。能保證學生每天一個小時的體育活動，學生課外活動豐富，堅持開展課外興趣小組活動，成效顯著。重視學生身心健康教育，定期進行健康檢查，開展心理健康咨詢活動，建立學生健康檔案。教學研究：注重教研組建設(shè)，骨干隊伍穩(wěn)定，教師參與面廣。針對學科特點，開展教學研究，教研活動有計劃、有安排、有總結(jié)、有實效。各科教師有切合實際的教研課題，并有實施過程的記載。注重集體研究，發(fā)揮個體作用，實現(xiàn)資源共享。積極開展課題研究，有實效。積極開展切合實際的校本教研活動，注重總結(jié)推廣。教研有成果，教師有論文發(fā)表或教研主管部門的評價認可。語言文字：將推廣普通話列入學校工作計劃，有明確的目標和要求。師生不能講準備的普通話，但用規(guī)范字。綜合評價：學校各項工作還沒有形成較全面、系統(tǒng)、科學的形成性評價和終結(jié)性評價的體系，不能有效的促進學校整體發(fā)展。但評價檔案基本科學、規(guī)范、齊全。教學評價：教師教育教學能力的考查評價有形成性（聽、查、訪）與終結(jié)性（定性、定量）考評的監(jiān)控體系，效果好。注重教學過程的全面評價，評價體系健全。有合理、公正、公平的評價方法要求，實施過程有效。注重對學生評價方法的多樣、多元，有利于促進學生的全面發(fā)展。教研評價：學校教研活動有檢查、評價、指導，創(chuàng)設(shè)教研成果交流的平臺，促進教師教學能力水平的全面提高。教研評價：學校教研活動有檢查、評價、指導，創(chuàng)設(shè)教研成果交流的平臺，促進教師教學能力水平的全面提高。，事業(yè)心較強；教師群體意識較強；，教學成績有了較大的提升； 。，學生從課本中走出，從各方面得到了發(fā)展。同時，積極參加比賽，獲得國家、省、市、區(qū)各級榮譽。五、存在的問題、原因及對策學校的條件和環(huán)境存在的問題比較突出，原因是由于硬件備件所限，沒有可持續(xù)發(fā)展的目光。準備在今后的一學年中逐步改善。一方面積極取得社會力量的支持，一方面勤儉辦學，自己籌措資金解決。學校管理的目標落實還不是很到位，需要加強落實；管理制度雖然表面上比較完善，但在執(zhí)行上有所保守。這需要在今后的學校管理工作中，狠抓落實，用科學的方法進行管理和評價在學校的教育教學工作管理中。教師的工作缺乏群體意識，更缺少一種自我創(chuàng)新的意識。這就要求在今后的學校管理工作中，領(lǐng)導班子要時刻更新自己的血液，站在教育學科的前沿，才能使學校的管理水平有所提升。總之，通過本次督導自查工作，我校將以一個新的視野，新的觀念，將其作為一個新的起點，推動學校的管理和教學水平向一個更高的層次邁進。南林小學 2013年3月第四篇：特教學校安全工作迎檢自查報告安全工作自檢自查報告為了貫徹落實省政府安委辦《關(guān)于認真做好國務(wù)院安委會安全生產(chǎn)巡查迎檢準備工作的通知（哈安發(fā)【2016】25號）和縣政府安委會《關(guān)于做好國務(wù)院安委會安全生產(chǎn)及硬件準備工作方案的通知》及教育局《關(guān)于做好國務(wù)院安委會安全生產(chǎn)巡查迎檢工作實施方案》進一步提高我校安全工作管理水平，保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，保證學生健康成長的良好環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園，維護社會穩(wěn)定，我校按照市、縣教育局的統(tǒng)一部署，在全校范圍內(nèi)開展安全整治行動，認真自查整改?，F(xiàn)將有關(guān)的情況匯報如下：一、日常的安全工作(一)、學校重視，成立安全工作組織機構(gòu)學校領(lǐng)導將安全工作做為學校管理的重中之重來抓，形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。實行校長負總責，中層領(lǐng)導人人分管的安全工作網(wǎng)絡(luò)管理機制，成立了安全工作領(lǐng)導小組，完善學校安全組織機構(gòu)，負責學校日常安全工作。學校安全工作領(lǐng)導小組：組 長：校長孫麗英（全面負責學校安全工作)。副組長：王艷秋、張立斌(負責學校食堂、宿舍、校園設(shè)施、消防、水電、自然災(zāi)害等安全工作。李雪寒、王雪（負責教學活動等安全工作)。王洪梅(負責學生德育活動、交通安全）等安全工作。組 員：各中層領(lǐng)導、組長和各班主任(二)、制度保證，建立安全工作保障機制為進一步做好學校安全管理工作，加強對安全工作的領(lǐng)導，學校實行安全工作目標責任制，規(guī)范日常管理。建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)案。制定各種管理制度及安全保衛(wèi)工作制度。嚴格落實帶班值日值宿制度，經(jīng)常性的進行安全工作檢查，以形成有效的領(lǐng)導、管理、監(jiān)督、檢查機制。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理措施，制定門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、宿舍安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。(三)、宣傳教育，提高學生安全防范意識加強學生的安全管理，關(guān)鍵是提高學生的安全防范意識。確定安全宣傳教育內(nèi)容，我校經(jīng)常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防電安全”、“防疾病傳染”、“防溺水”“防煤氣中毒”、“防震”“防臺風”等開展宣傳教育工作。利用國旗下講話、主題班會、集會、專家講座、安全防范演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動，對學生進行提高安全防范意識教育。并通過印發(fā)《致學生家長一封信