土木工程開題報告-xx信息職業(yè)技術學院教學樓設計(編輯修改稿)
2025-01-12 09:46 本頁面
【文章內容簡介】 創(chuàng)造，使之趨向于立體化、開放化。 2. 集約化的建筑新類型 —— 教育建筑綜合體 大城市綜合開發(fā)對建筑功能提出綜合性和靈活性的要求，城市、建筑、交通一體化成為當代城市設計和建設的一種新趨向。它既要滿足人們對城市物質環(huán)境和精神生活的高度需求，又要講求高效、多能、低耗的綜合效益。順應這種發(fā)展趨勢出現(xiàn)了一種建筑新類型 ———建筑綜合體。建筑綜合體是由多個使用功能不同的空間組合而成的建筑，又稱綜合體建筑。其基本形式有：單體式（即只有一棟建筑）和組群式（含有多個建筑）。單體 式綜合體可以是各層之間的使用功能不同，也可以是一層內各個房間的使用功能不同。組群式建筑綜合體是完整的建筑群，各建筑群之間互為多種性質及功能的復合。建筑綜合體是對傳統(tǒng)建筑類型和功能單元的疊合重組以實現(xiàn)多種功能交叉、并存的空間環(huán)境系統(tǒng)。綜合體內部多種功能間相互協(xié)調平衡、相互激發(fā)使得建筑更加能動地發(fā)揮其職能和功效，產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益。它可提供比普通建筑更多的服務內容，為更多的對象服務，使環(huán)境產(chǎn)生巨大聚合力。集約化教學模式使在校園規(guī)劃設計方面將具有相同功能和相近屬性的建筑適度聚集而形成組團格局，或者因用地緊張將功能 不完全相同的單元聚集一體，構成一種新型綜合體 ———教育建筑綜合體。 三、設計內容及 設計 方案： 1. 設計內容 根據(jù)任務書的要求，本人應完成 南昌信息職業(yè)技術學院教學樓 的 設計，主要設計要求及原始資料包括： 1. 建筑面積：約 3600m2，共 6 層，層高 ，每層須設教師休息室及男 女衛(wèi)生間，底層設值班室。結構類型采用框架結構。 2. 地質條件：場地平坦，土質均勻，無不良地質發(fā)育；地基土為深厚的粘性土層，地基土承載力 fak =240 kPa，地下水埋藏較深，不考慮地下水影響。 3. 主導風向：南、東南；基本風壓： ；基本雪壓： 。 4. 抗震設防烈度為 6 度，該建筑屬丙類建筑，安全等級為二級。 5. 材料供應：各種材料均能保證供應。 6. 施工技術條上：各種機具均能滿足要求。 本設計內容分建筑設計和結構設計兩部分 1. 建筑部分 ① 建筑總平面圖：包括總平面布置，與相鄰建筑尺寸的關系，主要技術經(jīng)濟指標，建筑物地面標高及道路標高，道路寬度及相應比例。 ② 建筑總說明：包括各部分建筑構造的做法，材料規(guī)格及色彩，使用的標準及通用圖集，防火與防盜及門窗表。 ③ 建 筑平面圖：包括底層平面圖、標準層、屋頂平面圖。 ④ 建筑立面圖：根據(jù)建筑形式，設計出主要立面及側立面。對復雜的民用建筑。四個立面均應表示。 ⑤ 建筑剖面圖：至少表示 1~2 個在設計中較復雜的位置的橫剖面或縱剖面。 ⑥ 建筑構造詳圖：根據(jù)具體工程設計需要，畫出 4~5 個施工構造詳圖，標明詳圖做法及尺寸。 2. 結構部分 ① 結構布置與選型 ② 荷載計算 ③ 選取一榀典型框架，手工進行內力分析， 進行 內力組合及其板、梁、柱及基礎配筋計算 ④ 現(xiàn)澆樓梯設計計算 ⑤ 現(xiàn)澆雨蓬、陽臺等設計計算，懸挑構件的抗傾覆計算 ⑥ 現(xiàn)澆梁板設計計算 ⑦ 用 PKPM 軟件對結構 計算進行驗算，按照結構計算及施工圖設計深度要求繪制結構施工圖：繪制屋面結構布置圖，樓
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