小學作文：銀杏樹葉(編輯修改稿)
2024-10-28 00:43 本頁面
【文章內容簡介】 杏樹）誰能向大家介紹一下銀杏樹？（介紹銀杏樹資料）。這不是一棵普通的銀杏樹，它的每一片葉子都會滿足大家的一個愿望，大家想知道這是為什么嗎？這節(jié)課我們就來學習一篇和銀杏樹有關的課文《最后一片銀杏樹葉》（板書課題）齊讀課題，練習用“一片”說短語。二、初讀課文教師范讀課文，學生聽準字音教師領讀課文，注意讀準字音指名讀課文，思考課文共有幾個自然段，主要講了一件什么事？三、隨文識字讀第一自然段學習生字“竟、嬉”，理解詞語“究竟、嬉戲”，并練習用這兩個詞語說話。一天銀杏樹爺爺說話了，他都說了些什么？讀第二自然段，理解“心想事成”。讀課文的3——5自然段，說說孩子們都向銀杏樹爺爺提出了哪些請求？學習生字“嶄、袖、抖、枚、激”，“嶄”翹舌音。理解“嶄新、袖珍、顫抖、激動”四個詞語，并練習用詞語說話。請學生“顫抖”這個動作。練習用“一枚”說話語，一枚（）。讀第6自然段，思考：銀杏樹落下最后一枚葉子，怎樣了？孩子們聽說銀杏樹死了是怎樣做的？ 學生字“枯、滴、滲”，“滲”翹舌音。最后銀杏樹怎么樣了？齊讀最后一自然段。學習生字“滋、跡、般、復”?！白獭逼缴嘁??！佰E”與“際”比際，“般”與“搬”區(qū)別。理解詞語“滋潤”“奇跡”，并用詞語說話。四、鞏固識字開火車讀字卡、詞卡。把生字送回課文，再讀課文。五、指導書寫“抖”字。六布置作業(yè)朗讀課文。書寫生字板書設計：最后一片銀杏樹葉J236。ngxīzhǎnxi249。dǒu m233。i f249。竟 嬉
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