學生手機管理協(xié)議書(編輯修改稿)
2024-10-27 22:14 本頁面
【文章內容簡介】 下降乃至消失，學風敗壞，甚至造成紀律松弛、秩序混亂。為了充分保護學生身心健康發(fā)展，塑造學生健康人格，營造文明健康和諧的校園文化環(huán)境，學校做出了禁止學生帶手機進入校園的嚴肅規(guī)定。希望廣大家長為了孩子、為了家庭，理解學校管理學生手機的初衷，與學校配合，家校聯(lián)動，形成合力，為學生創(chuàng)造潛心學習、健康成長的良好氛圍。為貫徹學生禁帶手機進入校園的規(guī)定，防止學生在學校持有和使用手機，在同學們中造成了不良的影響，為教育學生，整頓校風班風，特請家長共同教育。并為此簽訂本管理協(xié)議：學生禁帶手機進入校園。假期中，學生在完成作業(yè)的前提下，由家長監(jiān)督，適當進行一些包括玩手機在內的休閑娛樂活動。在尊重學生隱私的前提下，家長應該對孩子使用手機的情況進行必要的了解和掌握，對學生使用手機進行必要的干預和引導，教會孩子文明健康上網，適時有節(jié)制地游戲娛樂。家長和學生共同保證絕不把手機帶入校園，排除雜念，專心學習。如若被學校領導、管理人員和老師發(fā)現(xiàn)，違反本協(xié)議繼續(xù)帶手機進入校園，家長和學生同意將手機交由班主任保管，直至學生畢業(yè)離校。學生簽字：家長意見：家長簽字：日 期：第四篇：學生手機管理自查報告西湖中學學生手機管理自查報告禁止手機進校園，能凈化校園環(huán)境，營造良好的校風、班風、學風，促進學生文明守紀、健康生活、快樂學習、自信發(fā)展?，F(xiàn)將《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》落實情況總結如下：一、加強領導，活動有序學校成立了由校長任組長，政教處主任任副組長、各班子成員和全體班主任任組員的“西湖中學學生手機管理工作小組”。層層傳導壓力，形成全校上下齊
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