區(qū)域活動(dòng)教案5篇范文(編輯修改稿)
2024-10-27 19:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 區(qū)：《趣味撲克牌》、《聲音的傳遞》、《飛行棋》 生活區(qū)：《榨橙汁》、《包扁肉》、《包餃子》 角色區(qū)：《小吃店》 活動(dòng)目標(biāo)總目標(biāo)理解區(qū)域游戲規(guī)則，熟悉區(qū)域材料的操作。能自選游戲內(nèi)容，與玩伴友好、合作進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)?；顒?dòng)后能物歸原處，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。預(yù)設(shè)區(qū)域目標(biāo)識(shí)別多種水果的切面，知道水果能切出不同的形狀。能用不同切面的水果制作水果臉，表現(xiàn)有趣的水果臉。體驗(yàn)水果作畫的樂趣，喜歡參與創(chuàng)作活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備新增材料：小香蕉、橘子、圣女果、橙子、蘋果等水果若干；蛋糕刀若干；大蛋糕盤若干；勾線筆 活動(dòng)過程一、導(dǎo)入教師出示不同水果的切面，讓幼兒說出水果的名稱。引導(dǎo)幼兒感知水果的不同切面可以形成不同的形狀。二、介紹水果臉的制作方法出示蛋糕盤，引導(dǎo)幼兒說出臉上缺少的部位。引導(dǎo)幼兒用蛋糕刀把水果切出不同的形狀來裝飾水果臉。提示幼兒操作過程的注意事項(xiàng)。三、幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)簡(jiǎn)單介紹其他區(qū)的內(nèi)容。指導(dǎo)幼兒有序進(jìn)入?yún)^(qū)域活動(dòng)。幼兒分區(qū)操作，教師巡回輔導(dǎo)。四、活動(dòng)結(jié)束欣賞幼兒的水果臉作品，進(jìn)行評(píng)議。點(diǎn)評(píng)其他區(qū)域活動(dòng)情況。結(jié)束活動(dòng)。第四篇：《區(qū)域活動(dòng)》教案范文小班區(qū)域活動(dòng)：《區(qū)域活動(dòng)》一、區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)分析：由于幼兒年齡較小，幼兒剛?cè)雸@，同伴之間的交流較少，語言交往能力，普通話及自制能力較差，動(dòng)手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限。針對(duì)這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：角色區(qū)，閱讀區(qū)，美術(shù)區(qū)為幼兒更好的成長(zhǎng)提供良好的空間。二、區(qū)域活動(dòng)總目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助
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