一年級數學上冊數一數教案滬教版定稿(編輯修改稿)
2024-10-27 10:06 本頁面
【文章內容簡介】 ☆☆（2）畫的〇比□少3個 〇〇〇〇〇把5枝鉛筆按長短的順序排列起來，哪一枝應該排在中間？請把它的序號圈出來?！靖届柟叹毩暳曨}答案】【基礎練習】（2）（4）【提高練習】課堂小結在這一單元里面我們學習了110的數字和比一比物體的多少、長短、高矮等知識，現在我們知道了數學廣泛的應用在我們的生活中，數學中的奧妙和樂趣是無窮的，我們每一個人都應該學好數學。老師希望在以后的數學課上，大家再積極再勇敢一點，舉起你們的小手，回答問題好嗎？板書第一單元 準備課 數一數 比一比 數一數比大小比長短比高矮第三篇：一年級數學上冊 分一分 數一數 1教案 滬教版分一分 數一數教學目標： 認知目標：、顏色、大小、狀態(tài)等將熟悉的物體進行分類并計數。，看一看，能從顏色、形狀、大小等來認識與描述彩色圖形片的特征。，從而體驗分類標準的多樣性。能力目標：能簡單口述分類的理由和結果。情感目標：，積極參與數學學習。，允許有不同意見。行為目標：，自己回答時要先舉手，聲音響亮的習慣。，不隨便亂放。教學過程： 互動一（背兒歌）：叮鈴鈴，上課了，書放桌角，人坐正，認真上課我最棒。第一階段：（堆滿書、本子、鉛筆、玩具??），教師講述：開學了，小胖的書桌亂七八糟，沒有整理，誰來幫助他？（鉛筆放進筆筒，書本整齊的放在書櫥）剩下的玩具球怎么辦？（放到玩具櫥里）師：把具有相同特征的物品放在一起就是分類，我們要把自己的物品分類擺放，不能像小胖那樣隨便亂放?！居幸庾R地培養(yǎng)學生養(yǎng)成自己的物品要分類整理，不隨便亂放的良好生活習慣。】 第二階段： 。左邊的菊花圖，理解圖意后問：圖上是怎樣分的？分的結果怎樣？教師先示范說，然后學生跟著說?！疽龑W生注意傾聽老師的表達，并盡可能完整回答：按顏色分，分為4盆桔紅色的花和2盆黃色的花?！?，請學生觀察后思考：按什么分？分的結果怎樣？【強調先觀察，找出分類的標準后再分一分：按功能分，4只籃球，4只足球?！繉W生在課本上完成后交流，在動筆前出示“正確書寫姿勢示范圖”，使學生掌握正確的書寫姿勢，糾正不良握筆姿勢。按性別分：4個男生，3個女生；按大小分：3本大的練習本，5本小的練習本?！疽龑W生注意傾聽同學的發(fā)言，可大膽舉手發(fā)表不同的意見?！?。按狀態(tài)分：3只關上的鉛筆盒，2只打開的鉛筆盒； 按顏色分：1只黃色書包，4只紅色書包。【引導學生在同桌交流時要互相尊重，聲音要輕?！浚哼x一些學生充當分類的角色（可以從男女，是否戴眼鏡等多重角度選擇人員）形象化引導每次確定一個不同標準進行分類。觀察圖4，兩幅圖怎么是一樣的？學生四人小組討論后先試做后匯報，得出：同一幅圖，分的標準不同，分的結果也不同?！厩昂笞笥宜娜诵〗M討論時，每位組員的發(fā)言要有序，
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