16秋福師學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育在線作業(yè)一(編輯修改稿)
2024-10-27 06:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 —————選擇：AEND第三篇：16秋福師《學(xué)前兒童語(yǔ)言教育》在線作業(yè)一奧鵬17春16秋福師《學(xué)前兒童語(yǔ)言教育》在線作業(yè)一一、單選題（共 25 道試題，共 50 分。），最重要的是讓幼兒切身地感受作品所展示的（） 正確答案：，要求幼兒的口頭語(yǔ)言表述經(jīng)歷一個(gè)（）。 正確答案：（）歲前兒童出現(xiàn)的各種語(yǔ)言現(xiàn)象，它為兒童正式獲得語(yǔ)言作準(zhǔn)備 正確答案：，主要是（）有效的結(jié)合。、認(rèn)知知識(shí)和語(yǔ)言知識(shí) 、學(xué)科知識(shí)和語(yǔ)言知識(shí) 、認(rèn)識(shí)知識(shí)和學(xué)科知識(shí) 、學(xué)科知識(shí)和語(yǔ)言知識(shí) 正確答案：（）。 正確答案：、行為或事情發(fā)生、發(fā)展、變化講述出來(lái)，就是（）。 B..敘事性講述 正確答案：()。 D..教育評(píng)價(jià) 正確答案：、理解體驗(yàn)作品、遷移作品經(jīng)驗(yàn)和（）四個(gè)層次A..用自己的言語(yǔ)概括作品的內(nèi)容 正確答案：（） C..中班 正確答案：、表述、早期閱讀和（）四個(gè)方面。 正確答案：，最重要的是讓幼兒切身地感受作品所展示的（） 正確答案：（）。——交代游戲規(guī)則——設(shè)置游戲情景——幼兒自主游戲 ——交代游戲規(guī)則——教師引導(dǎo)游戲——幼兒自主游戲 ——教師引導(dǎo)游戲——交代游戲規(guī)則——幼兒自主游戲 ——設(shè)置游戲情景——交代游戲規(guī)則——幼兒自主游戲 正確答案：13.（）的語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式的出現(xiàn)，使人們開(kāi)始關(guān)注語(yǔ)言發(fā)展的生理和心理基礎(chǔ) 正確答案：（）為標(biāo)志，將兒童語(yǔ)言的發(fā)展分為前語(yǔ)言期和語(yǔ)言發(fā)展期。 正確答案：，但還不會(huì)辨認(rèn)熟悉的字，這種識(shí)字行為屬于（）。 B..初期階段 正確答案：。（） 正確答案：（）的最終分解和具體化。 正確答案：（）。 B..正式語(yǔ)言 C..隨意語(yǔ)言 正確答案：（）對(duì)培養(yǎng)鍛煉幼兒的獨(dú)白言語(yǔ)具有獨(dú)特的價(jià)值。 正確答案：，幼兒園講述活動(dòng)可以分為看圖講述（）。 正確答案：（）。 正確答案：，其中最高層次的學(xué)習(xí)是（）。A..理解具體的語(yǔ)言符號(hào)的意義 正確答案：。（） 正確答案：，幼兒參與語(yǔ)言教育活動(dòng)的積極性可以從幼兒參與活動(dòng)的興趣和（）兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。 正確答案：“用皮球打小狗”理解為“小狗打皮球”，采用了理解句子的（）。 正確答案：福師《學(xué)前兒童語(yǔ)言教育》在線作業(yè)一二、多選題（共 15 道試題，共 30 分。）：（） 正確答案：：（） 正確答案：：（） 正確答案：： 正確答案：：（） 正確答案：:() 正確答案：：() 正確答案：：() 正確答案：：（） 正確答案：，一般可以分解為()三個(gè)不同的層次 正確答案：:() 正確答案：:() 正確答案：：（） 正確答案：：（） 正確答案：，即:() 正確答案：福師《學(xué)前兒童語(yǔ)言教育》在線作業(yè)一三、判斷題（共 10 道試題，共 20 分。）：強(qiáng)調(diào)先天遺傳的作用 正確答案：，是一種有目的、有計(jì)劃的組織幼兒學(xué)習(xí)的語(yǔ)言教育活動(dòng) 正確答案： 正確答案： 正確答案： 正確答案：，是一種有目的、有計(jì)劃的組織幼兒學(xué)習(xí)的語(yǔ)言教育活動(dòng) 正確答案：，有必要給他們提供完整語(yǔ)言學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) 正確答案： 正確答案：，不具有相對(duì)固定的講述對(duì)象即憑借物 正確答案： 正確答案：第四篇：17秋福師《學(xué)前兒童體育教育》在線作業(yè)一學(xué)前兒童體育教育考核題請(qǐng)以“跳躍”為主要?jiǎng)幼鳎瑸榇蟀嘤變涸O(shè)計(jì)一個(gè)體育游戲。大班體育活動(dòng)設(shè)計(jì)：夾包跑活動(dòng)目標(biāo)：教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。發(fā)展創(chuàng)造性。活動(dòng)準(zhǔn)備：沙袋活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)始部分。（1）隊(duì)列練習(xí)。隊(duì)形變化：走圈、開(kāi)花、六個(gè)小圓、切斷分隊(duì)。（2）準(zhǔn)備操，聽(tīng)信號(hào)做相＊＊作。如：口令向前走，幼兒向后走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等?；静糠帧＃?）幼兒依次取沙袋在場(chǎng)地自由分散進(jìn)行一物多玩活動(dòng)，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1