【總結】第一篇:稍復雜的分數除法應用題說課稿 稍復雜的分數除法應用題說課稿 --------李修武 一、說教材教材簡析: 這部分內容,是在學生學過分數除法的意義和計算法則、分數乘法應用題、用方程解“已...
2024-10-14 08:55
【總結】分數乘除法應用題100題分數乘除法應用題有三種基本問題:①求一個數的幾分之幾是多少;②已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數;③求一個數是另一個數的幾分之幾。解這些應用題需要弄清分數乘除法的含義和分數乘除法的關系。這三種問題中的數量關系是相同的,也就是表示單位“1”的量×分率=分率的對應量。但三種問題的已知和未知不同,因而解決問題的方法也不同。求一個數的幾分之幾是多少,是已知
2025-03-27 01:17
【總結】下面各題應該把誰看作單位”1”.(1)體內所含水分占體重的(2)小明的體重是爸爸的(3)一本書的價格正好是一枝鋼筆的價格的535243寫出數量關系式.(1)白兔的與黑兔的只數同樣多(2)小利體重的與她體內所含的水分的重量相等.4354列出方程式
2024-12-13 10:40
【總結】分數乘除法應用題(一)一、細心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()45
2025-03-24 12:22
【總結】第4課時:分數除法簡單應用題(1)教學內容:P49例5,“試一試”和“練一練”,練習八第1-4題。教學目標:使學生聯系對“求一個數的幾分之幾是多少”的已有認識,學會列方程解答“已知一個數的幾分之幾是多少求這個數”的簡單實際問題,進一步體會分數乘、除法的內在聯系,加深對分數表示的數量關系的理解。教學重點:體會分數乘、除法的內在聯系,加深對分
2024-11-22 02:44
【總結】專業(yè)整理分享復雜分數除法應用題解題技巧一典型例題一:(一步建立數量關系):小明讀一本書,第一天讀了這本書的多6頁,第二天讀了這本書的少2頁,第三天讀完剩下的17頁。這本書共有多少頁?鞏固練習:1、小紅看一本小說,第一天看總頁數的還多19頁,第二天看得比總
2025-03-26 04:17
【總結】分數除法應用題新都諭亭小學正德實驗學校數學組下列各題中,應該把哪個量看作單位“1”,并寫出相應的等量關系式。1、一桶水,用去。把()看作單位“1”,()×=()43432、故事書占圖
2024-12-12 23:26
【總結】★1、一個兒童體內所含水分有28千克,占體重的4/5。這個兒童的體重有多少千克?2、學校有20個足球,足球比籃球多1/4,籃球有多少個?3、學校有20個足球,足球比籃球少1/5,籃球有多少個?4、一個數的5/6是5/12,求這個數。5、五年級有學生270人,是四年級人數的1/9,四年級有多少人?6、五年級有學生270人,比四年級多1/4,四年級
【總結】簡單的分數除法應用題1、找出單位”1”的量。復習(2)小明的體重是爸爸體重的。83(1)故事書本數占圖書總數的。52(3)白兔只數的相當于黑兔的只數。43(4)小麗體重的與她體內所含的水分重量一樣多。54(1)白兔的只數占總只數的
2025-08-01 13:46
【總結】分數除法應用題在中國、朝鮮和日本,人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫在一起,作為益年長壽的象征。其實,傳說中的仙鶴,就是丹頂鶴,它是生活在沼澤或淺水地帶的一種大型涉禽,常被人冠以“濕地之神”的美稱。據調查統(tǒng)計,全世界野生丹頂鶴的總數僅1200只左右,我國占全世界總數的3/5左右,屬于國家一類保護動物。1200×3/5=720
2024-12-13 19:45
【總結】第一篇:分數除法應用題評課稿 《分數除法應用題》評課稿 《分數除法》是人教版小學數學第十一冊第三單元的內容,分數除法應用題歷來是教學中的難點。李兆 付老師從容不迫的氣度、不疾不徐的語速,營造出了...
2024-09-20 23:02
【總結】第一篇:分數除法應用題教學設計 分數除法應用題教學設計 嵇海芹 教材分析: 本節(jié)課是在學生已掌握分數除法的意義,分數乘法應用題以及用方程解已知一個數的幾分之幾是多少, 求這個數的文字題的基礎...
2024-09-21 20:29
【總結】第一篇:分數除法應用題的教學反思 應用題的教學無論在乘法還是除法中都是重點中的重點,特別是教學除法時,再對比乘法,學生的思 維零亂一下子很清楚看出。到底是用除法還是用乘法來解答,是關鍵,所以教學時...
2024-09-21 20:27
【總結】第一篇:分數乘除法應用題教學反思 分數乘除法應用題是十一冊教材的教學重點,也是難點。學習分數乘法應用題時正確率比較高,可是一進入除法應用題的學習,數量關系就相對復雜了,所以教學時我覺得要特別重視滲透...
2024-10-03 20:25
【總結】第一篇:分數乘除法應用題復習教案 一、教學目標: 1、知識與技能: (1)會在分數乘除法應用題中找出單位“1”,會判斷單位“1”是已知的還是未知的。 (2)會列式解答分數乘除法應用題。 2、...