小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)調(diào)研總結(jié)大全5篇(編輯修改稿)
2024-10-26 17:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗(yàn)室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須進(jìn)行填寫登記，手續(xù)要完備。（4）建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳、物、卡，每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)。（5）各種儀器、設(shè)備的存放根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)一步科學(xué)分類擺放，并加強(qiáng)防護(hù)工作。五、存在問題及改進(jìn)措施目前，由于我校教師太少，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。由于班級(jí)多，實(shí)驗(yàn)室僅有一個(gè)，導(dǎo)致一些學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)只能上演示實(shí)驗(yàn)，教學(xué)達(dá)不到預(yù)期的效果。因此，今后實(shí)驗(yàn)室要盡可能利用課余時(shí)間對學(xué)生開放?？傊?，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力?？茖W(xué)教研組 2013年1月9日第四篇：小學(xué)四年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)一、花生中含脂肪，請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明材料用具：花生、紙實(shí)驗(yàn)過程：把花生放在兩層紙之間，使勁擠壓，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紙上留有油漬。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：花生中含有脂肪。二、植物的根是否吸收水分，請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明我的猜想：植物的根能吸收水分。材料用具：有根的月季花、玻璃杯、棉花、水實(shí)驗(yàn)過程：a、在玻璃杯中裝入適量的水；b、把植物放入玻璃杯中；c、用棉花把口密封，防止水分蒸發(fā)，固定好植物，并在杯壁水面處做標(biāo)記；d、把植物放在向陽的地方，觀察玻璃杯中液面的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：玻璃杯中的液面會(huì)逐漸下降。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的根能吸收水分。三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明，植物的葉子是否有蒸騰作用？我的猜想：植物的葉子有蒸騰作用。材料用具：一盆有葉的植物、一個(gè)透明塑料袋實(shí)驗(yàn)過程：在植物上套上塑料袋，扎緊，澆足水，放在陽光下，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：塑料袋內(nèi)壁有小水珠。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：塑料袋內(nèi)的小水珠，是植物蒸騰作用形成的。四、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將葉子中的葉綠素除去。材料用具：2個(gè)燒杯1大1小、新鮮綠葉、濃度95%的酒精、三角架、石棉網(wǎng)、火柴實(shí)驗(yàn)過程：a、把一片綠葉放入小燒杯中，再加入95%的酒精到淹沒葉片為止；b、把小燒杯放入大燒杯中，在大燒杯中倒入熱水；C、在三角架上放好石棉網(wǎng)，然后把大燒杯放在上面，點(diǎn)燃酒精燈加熱實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：會(huì)看到小燒杯中無色酒精變成綠色實(shí)驗(yàn)結(jié)論：葉綠素能溶解在酒精中。五、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明莖有運(yùn)輸水分的作用材料用具：鳳仙花、水、滴入幾滴紅墨水的水、玻璃杯、刀片等實(shí)驗(yàn)過程：a、剪取一支鳳仙花的枝條；b、把鳳仙花插入裝紅墨水的玻璃杯內(nèi)；c、將插好鳳仙花枝條的玻璃杯放在較強(qiáng)的陽光下照射，使葉面迅速蒸騰水分，從而使紅色液體上升到葉脈；d、當(dāng)看到葉脈微紅時(shí)，從瓶中取出枝條，用清水沖洗，再制成切片觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：看到莖內(nèi)導(dǎo)管被染紅，其他部分沒被染紅實(shí)驗(yàn)結(jié)論：莖有運(yùn)輸水分的作用，方向是自下而上。六、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究熱氣球上升的原理材料用具：塑料袋、蒸發(fā)皿、酒精、火柴、木塊
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