小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)期中試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-25 19:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過(guò)去了，期中考試已經(jīng)結(jié)束。成績(jī)也已經(jīng)揭曉，但并不理想?，F(xiàn)我將期中考試情況分析如下，并向各位請(qǐng)教，如何改進(jìn)學(xué)法和教法，突破現(xiàn)狀，最好得到一個(gè)理想的結(jié)果。一、試題的特點(diǎn):本次命題以絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況為基礎(chǔ)，命題范圍在內(nèi)容上側(cè)重以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為重點(diǎn)。試題緊扣《課標(biāo)》，重視語(yǔ)言知識(shí)和生活實(shí)際聯(lián)系。著重于單詞的考查，全面考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。試題形式靈活多樣，知識(shí)面廣，有層次性。二、卷面分析，包括詞匯、詞組、語(yǔ)法等方面的考查。現(xiàn)分述如下：第一題是正確書(shū)寫(xiě)單詞，這道題目主要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)力，這道題目大部分學(xué)生都能夠正確書(shū)寫(xiě)，只有小部分學(xué)生把個(gè)別單詞寫(xiě)錯(cuò)了。第二大題是快樂(lè)連線(xiàn)，主要考察學(xué)生的記憶力，這些單詞都是書(shū)本里出現(xiàn)的，學(xué)生都比較熟悉，基本上都答對(duì)了。第三題是介詞選擇，這道題目主要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)力，雖然句子都是書(shū)上的，但是有很多學(xué)生對(duì)句子的意思不是很清楚，從而選錯(cuò)了。第四題和第五題對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，這兩道題目主要考察學(xué)生的觀察能力和學(xué)習(xí)力，學(xué)生的答題情況還可以，大部分學(xué)生能得滿(mǎn)分，只是有一部分的學(xué)生不認(rèn)真 就作答了，造成失分。第六題和第七題是考查句子的，這兩道題目主要是考察學(xué)生的能力的，雖然這些句子都是學(xué)生比較熟悉的，反復(fù)訓(xùn)練過(guò)的，但由于學(xué)生的不認(rèn)真而造成失分。第九題和第十題是情景對(duì)話(huà)題，這是最簡(jiǎn)單的兩道題目了，可是也有一兩個(gè)學(xué)生太粗心了，沒(méi)有把題都做對(duì)，造成失分。通過(guò)考試總結(jié)出，雖然試題有點(diǎn)難度，但對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生采取有實(shí)效性的幫助，如“一幫一”，我也要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，及時(shí)解決他們的學(xué)習(xí)困難，多鼓勵(lì)他們，平時(shí)每一堂課都要抓學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣、思考習(xí)慣，作業(yè)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和檢查習(xí)慣，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。爭(zhēng)取下次考試取得更好的成績(jī)。三、今后努力方向：1．加強(qiáng)平時(shí)英語(yǔ)知識(shí)的融會(huì)貫通，加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。2．靈巧地講解基本的語(yǔ)法知識(shí)滲透，加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感培養(yǎng)。3．培優(yōu)補(bǔ)差：對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，應(yīng)不斷開(kāi)闊他們的視野，鼓勵(lì)、培養(yǎng)其對(duì)看、多讀一些課外英語(yǔ)節(jié)目和書(shū)刊雜志。對(duì)于成績(jī)欠佳的學(xué)生，由成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)去幫助他們，既起到了補(bǔ)習(xí)提高的作用，又可以發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛(ài)的精神。同時(shí)，對(duì)于中間段的學(xué)生也不容忽視。第四篇：四年級(jí)上冊(cè)期中英語(yǔ)試卷分析四年級(jí)上冊(cè)期中英語(yǔ)試卷分析馬山口鎮(zhèn)杜洛莊小學(xué)一、試題的分析: 本次英語(yǔ)試卷綜合考察了學(xué)生各方面能力，共分兩大部分：一、聽(tīng)力（46%）二、筆試（51%）。試題知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣，題型靈活多樣，緊扣課本，注重了基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)生實(shí)際運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言能力的考查，難易適中，符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。本次參加考試人數(shù)10人，全部?jī)?yōu)秀，成績(jī)相對(duì)比較理想，下面就卷面情況做以下分析。二、答題情況分析聽(tīng)力部分五個(gè)大題。主要考查學(xué)生對(duì)字母讀音、單詞、短語(yǔ)、句型的掌握和運(yùn)用。一至五題總分46分，大部分學(xué)生得分40分以上，做的比較好。第一題聽(tīng)錄音，選單詞，找出劃線(xiàn)字母讀音不同的單詞。這道題有一小部分學(xué)生做得不好，失分多，主要是學(xué)生對(duì)單詞中字母的發(fā)音沒(méi)記住，導(dǎo)致失分。第二題和第三題，這兩道題學(xué)生做得不錯(cuò)，主要是學(xué)生對(duì)所
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