【文章內(nèi)容簡介】 的粗淺知識。二、學(xué)生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異，所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。三、學(xué)期目標(biāo)1. 教幼兒學(xué)習(xí)1～10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。2. 正確的方法書寫1～10的數(shù)字。3. 教幼兒學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成。4. 幼兒學(xué)習(xí)分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮、遠(yuǎn)近5. 教幼兒認(rèn)識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速地區(qū)分。6. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左、向右移動。7. 培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結(jié)果。8. 在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。下面是本學(xué)期教學(xué)的具體安排：9月份《我長大了》學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1~10的順唱與逆唱練習(xí)?？臻g上、中、下的認(rèn)識與空間對應(yīng)大、中、小三項(xiàng)式的比較。結(jié)合形狀和顏色特性，做對應(yīng)計(jì)數(shù)的練習(xí)。練習(xí)序數(shù)概念。10月份《尋找秋天》學(xué)習(xí)重點(diǎn)：認(rèn)識半圓形、梯形。形狀與顏色的空間位置對應(yīng)。限制范圍內(nèi)的數(shù)量點(diǎn)數(shù)，空間的區(qū)域定位概念。形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征的判斷。點(diǎn)、線、面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。11月份《便利生活》學(xué)習(xí)重點(diǎn)：循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識。對應(yīng)關(guān)系與計(jì)數(shù)的綜合練習(xí)。觀察路徑顏色的組合順序，了解兩處之間行進(jìn)的方向不同，路徑上的顏色順序也會不同。不同的空間對應(yīng)方式，對應(yīng)計(jì)數(shù)的表達(dá)。觀察左右畫面上的差異性，空間對應(yīng)與圖形推理的綜合運(yùn)用。12月~1月份《冬日新年》學(xué)習(xí)重點(diǎn)：認(rèn)識“一雙”、“一對”的概念與單位量詞。認(rèn)識集合的特性，集合量的對應(yīng)計(jì)數(shù)。能依同類別物品的特性分類，認(rèn)識物品的關(guān)聯(lián)性。練習(xí)數(shù)的分合概念。培養(yǎng)注意力與觀察力，用數(shù)字語言說出形狀與顏色。大班秋季教學(xué)計(jì)劃8一、班情況分析：我班現(xiàn)有幼兒42名，其中女孩40名，男孩22名。經(jīng)過了一個學(xué)期的大班生活，幼兒各方面都有很大的進(jìn)步。今年插進(jìn)班的幼兒較多，有12人。經(jīng)過一個學(xué)期的大班生活，我班幼兒也存在發(fā)展水平不平衡、有部分幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好等情況，有兩極分化的現(xiàn)象，且本學(xué)期新生較多?？〈蟛糠钟變合聦W(xué)期就要讀小學(xué)，做好幼小銜也是我們的一線重要工作。根據(jù)我們的實(shí)際情況，現(xiàn)制訂出我班本學(xué)期的保教目標(biāo)如下。二、本學(xué)期保教目標(biāo)：(一)藝術(shù)：感知各種舞蹈，喜愛民族舞蹈粗淺的鑒賞能力。認(rèn)識電子琴，知道其名稱、音色。掌握二分、四分音符的名稱、形狀、時值并會唱五線譜。掌握獨(dú)唱、齊唱、領(lǐng)唱、輪唱的演唱形式。表演模仿動作及律動組合，能根據(jù)音樂大膽表現(xiàn)。積累舞匯，學(xué)習(xí)集體舞、邀請舞及民族舞蹈。認(rèn)識67種打擊樂器，34種旋律樂器，能較熟練地看譜進(jìn)行齊奏、合奏及輪奏活動。通過對周圍日常生活的觀察，對兒童及成人的作品(民間繪畫、剪紙、工藝品、裝飾畫、版畫、水彩畫、國畫、雕塑、建筑)的欣賞，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒感受美、表達(dá)美的能力，提高對造型藝術(shù)的了解，并能講出三幅世界名畫的名稱。能運(yùn)用各種幾何圖形、線條表達(dá)物體形象，并能裝飾物體，能畫出人物正面的各種簡單造型。能認(rèn)識并使用包括三原色、三間色，部分復(fù)色在內(nèi)的812種顏色。1培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、豐富性，對色彩的冷與暖、深與淺、鮮艷與灰暗的對比與協(xié)調(diào)規(guī)律有感性認(rèn)識。1學(xué)習(xí)用兩張以上的紙折簡單的組合玩具。1能按輪廓徒手撕出簡單的物體外形。1能按輪廓，用徒手、對稱折疊等方法剪出對稱圖形。1學(xué)習(xí)粘合、磨光等技能，用兩塊以上的泥團(tuán)捏合較形象的動植物。1能用34種材料用撕、折、剪、畫、粘貼等綜合方法進(jìn)行創(chuàng)作。(二)科學(xué)：熟練地掌握20以內(nèi)各數(shù)的組成和分解，能熟練而正確地進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。能正確地將規(guī)范的圓形、方形、長方形等物體和圖形分割成二等分和四等分，理解整體和部分之間存在等量關(guān)系。知道什么是球體、圓柱體、正方體、長方體、能根據(jù)形體的特征進(jìn)行分類。能用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、厚薄等。會認(rèn)識時鐘，能正確地說出整點(diǎn)、半點(diǎn)并記錄時間。能說出當(dāng)時的年份、月份、日期，并能依次排序排列及關(guān)系。能利用蒙氏的材料進(jìn)行千位的加、減、剩、除。知道季節(jié)、氣候與動物、植物生長、繁殖、成熟、遷徒、冬眠等關(guān)系。初步懂得人與自然，動物與動物，動物與植物之間的相互依存關(guān)系，知道保護(hù)動物，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識。初步了解太陽、地球和月亮的關(guān)系，知道一年和四季的產(chǎn)生原因，能說出四季的順序。1初步了解電的特點(diǎn)，知道電是怎么來的，什么物質(zhì)可以發(fā)電，電在生活中的作用，認(rèn)識各種家用電器。1了解風(fēng)、雷、雨、雪、閃電、虹等自然現(xiàn)象產(chǎn)生原因，知道他們對人們生活的益處、害處。1知道中國之最的名稱。1知道中國的十大名勝古跡。1知道34個中國歷史人物及其相關(guān)故事。1能說出6個以上有關(guān)環(huán)保、健康節(jié)日的名稱和日期。1認(rèn)識中國的主要省份和省會。1認(rèn)識七大洲，并完成各洲拼圖。(三)社會：知道好孩子要有禮貌，在日常生活中能主動地對身邊的認(rèn)識用禮貌語言。別人對自己講話時能注意聽，并禮貌地回答別人的提問。尊敬長輩，愿意為他們做力所能及的事。能較自覺地遵守幼兒園和班級的規(guī)定與要求。能遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，不隨地吐痰，不亂仍廢物，不折花草，不亂涂抹等。同伴間能和睦、友愛、互助、合作。初步掌握評價自己和他人行為的標(biāo)準(zhǔn)，初步分清好與壞，是與非，不模仿不良行為。誠實(shí)，做錯了事敢于承認(rèn)，并能接受批評，注意改正。愛惜勞動成果，主動參加力所能及的勞動。能積極、主動地與成人或小朋友交談，對周圍的事情有廣泛的興趣，好問好學(xué)。1敢于大聲地在集體前發(fā)表自己與眾不同的見解和意見，做事認(rèn)真、細(xì)心，有始有終。1善于動腦筋想辦法，克服困難，做事有毅力，有恒心。1性情開朗，能與他人共同分享喜悅。1有初步的集體榮譽(yù)感，能為幼兒園、班級、小組所獲得的成績感到高興和自豪。1尊敬、愛戴自己的老師及從事各種勞動的人。1具有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。1對讀、寫、聽、看、記憶、思考等學(xué)習(xí)活動感興趣，有探索、操作和創(chuàng)造的欲望。1認(rèn)識生活中常見材料制成的用品，知道這些材料的名稱、特性、和用途，并學(xué)會在此基礎(chǔ)上對物品進(jìn)行分類。認(rèn)識各種交通標(biāo)志，交通安全基本規(guī)則，知道1111122的使用方法。1對生活中常出現(xiàn)的事故，知道應(yīng)該怎樣去正確地應(yīng)付。知道教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的意義。2認(rèn)識常見國旗、國徽，知道他們代表的意義。2知道祖國很大，臺灣、澳門是中國的領(lǐng)土。(四)語言：能主動、專注的傾聽別人的談話，迅速掌握別人談話的主要內(nèi)容，并從中獲取有用的信息。能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的意思或講述簡單的經(jīng)歷。能自然、有表情地講述完整故事。能仿編兒歌、續(xù)編故事。能熟練地掌握動詞、連詞、形容詞，并在生活中運(yùn)用。樂意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，積累文學(xué)語言。能與同伴制作圖書，進(jìn)一步了解圖書的構(gòu)成。能正確書寫漢字、筆畫和拼音等文字符號。(五)健康：保持個人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。初步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及其主要功能，知道怎樣保護(hù)。會助跑跨跳，跳距不少于40厘米。能單手將沙包投出約6米遠(yuǎn)，并會肩上揮臂投準(zhǔn)靶心(距離約3米，標(biāo)靶直徑不少于60厘米)。學(xué)會雙手拍球。學(xué)會在墊上做前滾翻動作。學(xué)會跳繩和調(diào)皮筋。1懂得在活動中要合作、謙讓、寬容、遵守規(guī)則，有較強(qiáng)的集體觀念。1能獨(dú)立或合作收拾各種小型體育器材。(六)感官：由肌肉和觸覺的聯(lián)合幫助視覺認(rèn)識平面幾何圖形，立體幾何組。培養(yǎng)敏銳的觀察力和邏輯思考能力。能準(zhǔn)確地分辨出粗糙與光滑，并按一定的規(guī)律排序。能準(zhǔn)確地分辨物體的輕重，并按一定的規(guī)律排序。辨別三種不同音高，并進(jìn)行排序、配對。能較敏銳的辨別出物體的氣味。感知顏色的遞增、遞減。(七)日常生活能掌握用刀的方法。學(xué)會使用筷子。學(xué)習(xí)使用針線。學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)習(xí)使用橡皮圈。學(xué)會編織。三、每月主要活動安排：月份主要工作二月份整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。安定幼兒情緒，制定班級工作計(jì)劃。學(xué)習(xí)新操。協(xié)助園做好幼兒收費(fèi)工作。三月份召開家長會議。積極做好準(zhǔn)備迎接園內(nèi)的英語教學(xué)觀摩活動。學(xué)習(xí)幼兒成長檔案整理。協(xié)助園做好幼兒膳食調(diào)查。落實(shí)媽媽愛我，我愛她詩歌表演會活動方案豐富區(qū)域的材料。四月份舉行媽媽愛我，我愛她詩歌表演會幼兒個人成長檔案觀摩交流活動學(xué)習(xí)十六屆四中全會精神和《綱要》，做到三結(jié)合學(xué)習(xí)活動。五月份落實(shí)六一節(jié)文藝活動方案。參加園的英語教學(xué)評課活動。園內(nèi)進(jìn)行蒙特梭利教育中國化課題研究經(jīng)驗(yàn)分享活動。參加幼兒成長檔案評比活動。六月份舉行慶六一文藝表演活動。外出參觀學(xué)習(xí)。開展環(huán)保、安全主題教育。做好幼小銜接工作。落實(shí)畢業(yè)典禮活動方案。七月份整理完善幼兒個人成長檔案。上交總結(jié)及有關(guān)資料。清點(diǎn)班級財物大班級組舉行畢業(yè)典禮。制訂新學(xué)年工作計(jì)劃。四：家長工作：加強(qiáng)家園聯(lián)系，通過家長會、家訪、電訪、小便條等形式，加強(qiáng)溝通，做到家園教育一致性。定期進(jìn)行家長開放日活動，幫助家長了解幼兒在園情況，了解我園教育特色。定期更換家長園地、共享天地內(nèi)容，不斷向家長提供最新幼教信息和育兒經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)行家長專題講座，提高家長育兒水平。充分利用家長資源，為幼兒成長共同努力。五：班級共同成長計(jì)劃：學(xué)期初，制訂本班教科研題目，提高教科研水平，共同完成本班課題。加強(qiáng)相關(guān)理論學(xué)習(xí)，共同提高理論水平。大班秋季教學(xué)計(jì)劃9一、教育教學(xué)常規(guī)工作方面：本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上，努力將《綱要》有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的各環(huán)節(jié)。組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作。二、具體安排如下：九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點(diǎn)，以及各班的具體情況制定教研組計(jì)劃和各班班務(wù)計(jì)劃。確定本期“綠色環(huán)?！薄暗掠黝}活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計(jì)劃。加強(qiáng)各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，從常規(guī)工作入手，保教配合，保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質(zhì)量。定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內(nèi)容交給電教老師。堅(jiān)持積極使用電教多媒體進(jìn)行教學(xué)。及時更換“家長園地”、“教學(xué)活動公開欄”的內(nèi)容。加強(qiáng)德育和安全教育，保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。編排一套中班新早操，做到動靜交替，運(yùn)動適度。保證每天兩小時的戶外活動時間。認(rèn)真做好常規(guī)，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。在秋冬兩季加強(qiáng)戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。積極組織幼兒參加冬季運(yùn)動會。三、教研工作方面：充分發(fā)揮集體教研活動的優(yōu)勢，利用教研活動時間，充分調(diào)動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導(dǎo)，針對中班組教育教學(xué)中存在的問題開展討論，找到突破口。結(jié)合本班實(shí)際情況開展小型課題，結(jié)合各主題教育及科研課題的發(fā)展，及時提取反饋信息，調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開展。(一)具體內(nèi)容、措施如下：本期開展集體教研活動時間為每周三下午進(jìn)行。每周一次碰頭會，每月一次集體備課活動，教研要結(jié)合《綱要》精神，著力于某個問題、某個領(lǐng)域、某個方面進(jìn)行討論。開展小型課題，在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決辦法，改進(jìn)教學(xué)教育方法。本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動、德育活動、環(huán)保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。本期我組教師將積極參加上級各相關(guān)部門和園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動、學(xué)習(xí)參觀活動。教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué)。培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師(易張)。四、課題研究工作方面：協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動，認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并形成文字。五、家長工作方面：好家教園地的宣傳工作，保證園地內(nèi)容和網(wǎng)上資料的及時更新，以及宣傳欄目的多樣性。分利用家訪、早操及戶外活動、環(huán)境布置等活動，讓家長了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的，爭取家長支持、配合。充分利用家長資源，達(dá)到家園共建的目的。六、本期我組每月開展的主要工作九月：本組根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及《綱要》精神集體創(chuàng)編了一套新早操，召開了新學(xué)期家長會。主題活動：(安全、健康、教師節(jié)、飲食食品衛(wèi)生、愛國主義)等活動的教育。十月：組織本組教師認(rèn)真開展“德育主題活動”“環(huán)保主題”教育。十一月：開展“交通安全主題活動”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。十二月：組織開展幼兒參加“冬季親子運(yùn)動會”組織我組教師參與雙語