【正文】 （6）開展“學做文明小客人”的活動，使幼兒懂得一些做客、待客及和客人一起活動時的基本禮儀，練習餐桌上的。（4）引導幼兒學習制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規(guī)則。（2）多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內心當中。充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。環(huán)境布置讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。（2）開展“參觀小學”、“學做小學生”、“上學的小書包”、“畢業(yè)詩”等主題活動，增強幼兒的入學意識，激發(fā)幼兒的上學愿望，使幼兒的知識、技能得到提升，為其順利入學，成為合格的小學生奠定基礎。具有初步的安全意識和自我保護意識。（4）天氣轉暖時，在老師的指導下，幼兒能養(yǎng)成隨天氣情況增減衣服；會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔；會將衣帽放在固定的地方擺放整齊。幫幼兒形成良好的生活規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力及管理能力，能注意維護公共衛(wèi)生。一、工作內容與措施生活方面（1）開學后，繼續(xù)開展“今天我值日”的活動，提供機會讓每個幼兒學做保潔工作，如：擦窗臺、操作架、整理圖書等，使幼兒體會為班級做好事的樂趣，同時使幼兒的責任感也從中得到培養(yǎng)。對我們來說也是具有挑戰(zhàn)性的一年，能不能使家長滿意、放心？能不能讓孩子永遠記住幼兒園的快樂時光？？能不能使他們順利過渡并盡快適應新的生活，能不能使他們充滿自信地走進小學的課堂等，這都將取決于我們這一年的工作重點和方向及工作效果，我們深感肩上責任的重大。秋季大班教學計劃2新學期，新氣象。練習數(shù)的分合概念。認識集合的特性，集合量的對應計數(shù)。觀察左右畫面上的差異性，空間對應與圖形推理的綜合運用。觀察路徑顏色的組合順序，了解兩處之間行進的方向不同，路徑上的顏色順序也會不同。11月份《便利生活》學習重點：循環(huán)序列的規(guī)律認識。形狀的連續(xù)性與構成和形狀特征的判斷。形狀與顏色的空間位置對應。練習序數(shù)概念?？臻g上、中、下的認識與空間對應大、中、小三項式的比較。8. 在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學體驗，學習從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。6. 引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左、向右移動。3. 教幼兒學習20以內的加減，正確迅速地掌握20以內的數(shù)的加減運算及組成。三、學期目標1. 教幼兒學習1～10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。二、學生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個性差異。一、教材分析通過數(shù)學活動培養(yǎng)幼兒的認識能力通過提供充分的條件，為幼兒設計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達到解決問題的能力。大部分幼兒能適應幼兒園的生活，并能參與到教學活動中，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學期的教學中，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點，采用多表揚、多鼓勵的形式，樹立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心，把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活，積極上進的優(yōu)良品質以及幼兒活潑開朗的性格，本學期的工作重點由中班的保教并重過渡到教育為重點，讓每個幼兒在自身的基礎上有所提高，做好幼小銜接工作。8）、知道圖書畫面與文字的對應關系，開始有興趣閱讀圖書中的簡單文字。6）、能理解一段話或一片文學作品的情感及簡單的寓意。在文學活動中，積累文學語言，并嘗試在適當場合中運用。3）、學會觀察，能講述事件發(fā)生的完整過程。二、五大領域總體教育目標、內容與要求及每月具體活動安排（一）語言領域目標：1）、能有禮貌、專注地傾聽別人講話。使幼兒能逐漸形成良好的公德。能主動向師長、熟人、家人問好，為客人搬椅子、倒茶，不隨便打斷父母與客人的談話。（5）在活動中，引導幼兒對同伴的做法進行評價，對自己分管的事及老師交給任務的完成情況進行小結，逐步學會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優(yōu)點；學習恰當?shù)卦u價別人，愿意學習別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。（3）多提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會，比如數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務等，讓幼兒體驗合作的愉快性。思想品德方面（1）結合目前幼兒普遍存在自私、自閉的情況，在生活中注意培養(yǎng)幼兒的合作、謙讓意識。創(chuàng)設與主題教育相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。（3）注重環(huán)境創(chuàng)設的創(chuàng)新。學習方面（1）通過開展“比一比，誰能坐端正”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。（5）利用社會活動、晨檢、午檢，結合日常生活使幼兒認識有關的安全標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。（3）開展整理床鋪，比賽穿衣穿鞋等競賽活動，提高幼兒的自理能力。（2）在班內長期開展：“今天我當家”的活動，每天有兩個小朋友輪流當，并實行掛牌上崗，每天輪到的小朋友胸帶小老師標志在幼兒入園時，要站在門口迎接小朋友及家長，同時檢查幼兒的衣著及個人衛(wèi)生，然后要學著老師的樣組織幼兒自由活動、喝水、吃飯，并學著處理一些幼兒之間的矛盾，還要督促其余幼兒做好，保護好班內衛(wèi)生，老師只要適當?shù)慕o予引導和幫助即可。為了使自己能順利的完成任務，我在《綱要》精神和《園務計劃》的引領下，圍繞園保教工作目標和重點，結合本班幼兒發(fā)展的實際情況以及家長的建議，擬定了本學期教育教學工作計劃。本學期是這批孩子在幼兒園的最后一個學期，也是最關鍵的一個學期。教師不斷的鼓勵幼兒，耐心的教育，觀察幼兒的進步，及時表揚。將游戲帶到我們的教學活動中，讓幼兒在游戲中，掌握數(shù)學知識。三、教學措施教師給幼兒提供豐富的教具，讓幼兒在親身動手操作中，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維。認識20以內的相鄰數(shù)。會分二等分和四等分。知道空間方位和認識時間。但是，在數(shù)學思維和空間想象上有點欠缺，需要我們繼續(xù)努力，繼續(xù)在數(shù)學教學中以游戲的方式，讓孩子掌握簡單的數(shù)學知識，知道數(shù)學就在我們生活中。大班秋季教學計劃14一、班級幼兒情況分析本班有幼兒27人，其中男生14人，女生13人，這學期有9名新生來到我們班，和我們一起快樂的生活。加強自身基本功的訓練。五、個人努力方向再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。主動與家長溝通，增加宣傳力度。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。上班做到不遲到、不早退。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。七、課時安排按每周兩課時進行。幼兒學習文學作品，還可以通過戲劇表演來感知理解和表達作品，來感受表演的愉悅，體驗角色扮演的樂趣。六、措施小班幼兒語言活動，所選擇作品多數(shù)是兒歌，一邊玩游戲，一邊學兒歌做動作，便于掌握兒歌內容，同時增加趣味性?；顒?6看圖講述：誰還沒睡?；顒?3繞口令：雞咯咯活動14看圖講述：熱鬧的游泳池?；顒?1謎語：猜一猜?；顒?討論：說一說為我們服務的人。活動7談話：樣樣東西都有用。活動5兒歌：數(shù)星星。活動3看圖講述：我是媽媽的小助手。五、教育內容活動1兒歌：開學啦。小班早期閱讀目標是：喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅圖畫書的主要內容。表述是以一定的語言內容，語言形式以及語言運用方式表達和交流個人觀點行為。將以故事欣賞的形式為主，幫助幼兒掌握規(guī)范、標準的普通話。大班秋季教學計劃12一、指導思想根據(jù)幼兒園工作計劃，結合新《綱要》的要求及本班幼兒的年齡特點，確立發(fā)展目標。重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。㈠強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。學習制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規(guī)則。結合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。主題教育中，多利用廢舊物品制作教玩具。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。當活動結束后，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈＞唧w措施是：結合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質。對孩子進行認知發(fā)展、社會性發(fā)展、身體發(fā)展的教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和學習習慣，教育教學中注意各學科的相互滲透相互補充，充分發(fā)揮老師的主導作用和幼兒的主體作用，讓他們有主動學習意識，在不知不覺中接受新觀念，感覺新教法，表現(xiàn)新思維，讓他們在觀察中探索，探索中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)中了解，了解中獲得新知識、新經(jīng)驗，鼓勵每個孩子的個性發(fā)展，力爭在師幼互動中完成所有教學計劃。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學期，新的學期對家長來說蘊涵著新的希望，而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn)，本學期我們兩位老師將嚴格要求自己，認真總結上學期工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，根據(jù)新學年《幼兒園工作》、《幼兒園教學計劃安排》，集合我班配班老師的實際情況，在新綱要和園務計劃思想的指導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個發(fā)展。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。在日?；顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。為幼兒閱讀、書寫提供條件。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師了，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電等?，F(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳。身體方面的準備：（1）通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增強幼兒的體質，使他們能夠身心健康地邁入小學；（2）在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒常規(guī)活動和戶外活動做為本學期的工作重點，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。經(jīng)過大班上學期的發(fā)展和學習，總體來看幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大的進步，特別是在動手、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。7)可以根據(jù)音樂的節(jié)奏進行徒手操作和輕器械操作。培養(yǎng)幼兒勇敢、堅持到底的毅力和合作精神。有序地通過障礙物?？梢栽谟虚g隔的物體上行走。2)正確投擲動作，投入目標，提高手眼協(xié)調能力。掌握更多的行走方式，可以獨立想出新的行走方式，進行長途遠程活動培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強烈提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。4)組合開朗，積極參加幼兒園的活動，從中感到幸福。2)進一步了解身體主要器官的重要功能和保護方法。可以在老師的幫助下總結、概括相關的數(shù)學經(jīng)驗，學會從不同的角度、不同的方面觀察和思考問題，通過觀察、比較、類推、遷移等方式解決簡單的數(shù)學問題。準確寫阿拉伯數(shù)字610，培養(yǎng)其認真、準確、整潔的寫作習慣。用不一樣的方法拆卸（或構成）一組物體（610），發(fā)覺總數(shù)與部分數(shù)之間的關聯(lián)，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關聯(lián)和互換關聯(lián)。愛護動植物，關心周圍環(huán)境和自然資源，具有初步的環(huán)保意識?？梢杂眠m當?shù)姆椒ū磉_、交流探索的過程和結果。(二)科學目標:積極、積極、長期參加科學活動，有好奇心和求知欲。能夠清自己想說的話說清楚。(一)語言目標:樂于與人交談，講話有禮貌。本學期主要對幼兒語言和計算等方面進行加強教育，為幼兒進入小學做好前期工作。許多幼兒性格活潑開朗，積極與老師交流問題，、意見，積極學習。只有在家庭良好的對話交流形式下，我們才能有效地開展教育，幼兒在各科學習和普通活動中進一步提高。召開了期末家長會。十二月：組織開展幼兒參加“冬季親子運動會”組織我組教師參與雙語課題，積極參加制作課件、網(wǎng)頁。十月：組織本組教師認真開展“德育主題活動”“環(huán)保主題”教育。六、本期我組每月開展的主要工作九月：本組根據(jù)幼兒年齡特點及《綱要》精神集體創(chuàng)編了一套新早操，召開了新學期家長會。分利用家訪、早操及戶外活動、環(huán)境布置等活動，讓家長了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的，爭取家長支持、配合。積極支持課題組主研老師的每月研討活動，認