如何提高中學生安全防范與自救意識思考(編輯修改稿)
2024-10-25 17:38 本頁面
【文章內容簡介】 力預防要則：（一）少年篇１、根據(jù)研究，平時在校園中行為表現(xiàn)為自大型、凱子型、孤獨型或好欺侮型者，容易被害，故青年學生應注意自身言行舉止，勿成他人侵害目標。２、慎結交朋友，并讓父母了解自己的交友狀況。３、選擇正當?shù)男蓍e活動，勿涉足不良場所（如：電動玩具店、撞球場、舞廳）。４、避免行經(jīng)偏遠巷道與人煙稀少處；行經(jīng)公園、樓梯間等易遭侵害的地點應提高警覺。５、上下學路線宜多變化，以免被人伺機埋伏。６、有任何困擾，應與師長、家長討論或要求可信任長輩的協(xié)助，必要時可交由警方處理。７、校園暴力的加害者不會自行停止加害行為，反而會食髓知味，故在受害之后，應主動告知校方或家長，尋求解決之道。（二）家長篇１、培養(yǎng)孩子健全的人格和規(guī)律的生活型態(tài)。２、時時關心孩子、與其溝通，了解其心理需求、生活狀況及行為改變原因。３、對於孩子的衣著及物品使用等，以合宜舒適為主，勿崇尚昂貴名牌。４、固定給孩子適量的零用錢，以身作則，協(xié)助其培養(yǎng)良好的金錢管理觀念及習慣。５、了解孩子交友狀況，并與子女的朋友與其家長保持密切聯(lián)系。（三）學校篇１、管理上應加強門禁，對畢業(yè)學生、休學者、外校生進入校園，應詢問其原因并予登記。２、加強校內外巡視，對于易發(fā)生恐嚇勒索事件地點加強查巡。３、與警方保持聯(lián)系，隨時提供相關資訊與線索。４、加強法令宣導，培養(yǎng)學生知法守法而勇於揭發(fā)犯罪的勇氣。５、導師應與校內訓導室、輔導室以及學生家長保持聯(lián)系，隨時交換意見，了解學生動態(tài)。６、事件發(fā)生時，處理步驟為：了解加害學生動機→確定其行為→立切結書以保證被害學生安全→對加害學生給予合理懲處。７、對有恐嚇行為之學生進行明快處理，不姑息養(yǎng)奸，若其有再犯而情節(jié)重大情形，應協(xié)同少年警察隊與少年法庭共同處理。六、怎樣避免毆斗的發(fā)生為人處事要正直、誠懇，不要揭發(fā)他人的隱私，以免遭人忌恨、伺機報復。凡事多為他人著想，不能只從自己的角度想事情，做事情。當與他人矛盾時，要主動疏導緩解緊張關系，應以“和為貴”，以較高的姿態(tài)主動講和或檢查一下自己的行為的不妥之處。雙方矛盾無法自己調解時，可以請老師、家長、朋友出面進行調解。不要過分強調與某人或某幾人要好，排斥他人。受到他人無理嘲笑、批評或謾罵時，要心胸豁達，能忍耐。切忌情緒激動，過分生氣而失去理智，與人發(fā)生爭吵。路上遇到不良少年打架斗毆或無事生非時，不要圍觀看熱鬧，應盡快離開現(xiàn)場，并且打110報警電話報案，或請老師進行處理。遇到流氓不講理及酗酒的人，要盡量避開。不要和這種人正面沖突，以防毆斗、傷害的發(fā)生。在校內或學校附近，如果發(fā)現(xiàn)同學之間或同學與社會上的人打架，應立即報告老師。交朋友要慎重，不要參加任何幫派組織。1不要深夜在外面游蕩。1在公共場所要講究社會公德，不可旁若無人地高聲講話、嬉鬧，以免引起他人反感而導致爭吵毆斗。1不出入電子游戲機室、地下舞廳、酒吧、臺球室等場所，以免引火燒身。七、校內活動致意外傷害的預防首先，我們要明確，最易發(fā)生安全事故的時間出現(xiàn)在：體育課、運動會、課外活動、全體集體活動、上實驗課，最易發(fā)生安全事故的地點是樓梯、校門口200米內，操場、實驗室、廁所等。其次，我們要注意在校園活動時有意識的加強安全防護。請你先讀讀下面這首兒歌，再看看一些具體的建議。教室走廊不追逐，課間文明做游戲。體育活動要注意，加強保護很重要。上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲。遠離陽臺不爬高，不往樓下拋物品。掃地拖地不玩耍，擦門擦窗要小心
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