[中考]如何指導高中學生做題(編輯修改稿)
2025-02-11 06:36 本頁面
【文章內容簡介】 題目，而且為了積累方法，積累思路，這樣才能在高考中獲得那可貴而難得的靈感。 四問：還有其它的解題方法嗎？ 總結：學生做了很多題，但成績上不去，其原因：題型見的少。 知識講解、專題輔導、高考解析和視聽課堂結合，讓學生通過這幾個欄目多補充題型，多見題型，訓練考試。 方法三：做題要處理的四類關系 一：要處理好書本與課外題之間的關系：解題的目的是為了加深基礎知識的理解，培養(yǎng)運用理論知識解決實際問題的能力。因此，在做大量課外題之前，必須把課本上的基礎學好，把知識點的基本概念，基本定律，基本公式搞清楚，如果對基礎知識都搞不清楚，何談做題呢？基礎不牢，盲目做題，結果只能是難題做不出，簡單題也出錯。如何做到80%的基礎一分不丟。 二：處理好基礎題與難題之間的一個關系：有學生認為總喜歡去專研難題，偏題，怪題，認為把這些題攻下了，其他題就會迎刃而解。 專家認為：只有通過做一定數目的基礎題，熟悉了定義，定理，公式，掌握了解題的基本方法和技巧，才能做難題。 三：處理好“詳”與“略”的關系： （1） 對基礎題，典型題要詳做，做到格式步驟嚴格要求，做到規(guī)范化，并且做到
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