【文章內(nèi)容簡介】 建設(shè)。要突出靠制度保廉，靠制度管人、靠制度防腐，進一步健全和完善各項反腐倡廉規(guī)章制度，嚴格落實好“三重一大”制度，深化領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告、述職述廉等制度，強化黨內(nèi)監(jiān)督和社會監(jiān)督。四是堅持困難時期更要過緊日子的思想。要嚴格控制一般性支出，堅決制止鋪張浪費和奢糜之風(fēng)，始終保持為民、務(wù)實、清廉的形象。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要珍惜自己干事創(chuàng)業(yè)的平臺，潔身自好，保持正氣。五是加強園區(qū)企業(yè)的黨建工作。紀工委要承擔(dān)起園區(qū)企業(yè)黨建工作的職責(zé)，主動深入企業(yè)，組織引導(dǎo)企業(yè)開展好黨建工作。此外，搞好“十二五”規(guī)劃編制，也是今年的一項重要工作。各部門要按照統(tǒng)一要求，高效率、高質(zhì)量地完成各個階段的任務(wù)，力爭使開發(fā)區(qū)“十二五”規(guī)劃成為一個既體現(xiàn)市旗兩級黨委政府戰(zhàn)略意圖，又符合開發(fā)區(qū)實際的科學(xué)管用的好規(guī)劃。三、做好2010年各項工作的保障措施（一）進一步解放思想，全力加快發(fā)展。開發(fā)區(qū)上下要深刻領(lǐng)會中央、自治區(qū)經(jīng)濟工作會議及市旗兩級全委會提出的一系列新思想、新觀點，認真研究，敢于突破，善于突破，找準地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與國家政策支持的結(jié)合點，從政策中尋求解決問題的辦法。要建立健全經(jīng)濟監(jiān)測體系，加強指標調(diào)控，各項任務(wù)目標要按季度分解，重點指標要按月分解。尤其是對城鎮(zhèn)面貌三年大變樣的各項工作要更加關(guān)注，對照目標要求完善各項工作措施，集中力量破解瓶頸難題，爭取在全市園區(qū)內(nèi)率先實現(xiàn)三年大變樣目標。要加強指標數(shù)據(jù)完成情況的跟蹤分析，搞好橫向?qū)Ρ?，把好?shù)據(jù)上報關(guān)，客觀真實地反映開發(fā)區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展情況。（二）全面優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，不斷提高服務(wù)水平。各級各部門要始終把服務(wù)理念貫穿到每一項工作中去，以服務(wù)求發(fā)展、以服務(wù)促發(fā)展。要繼續(xù)實施行政審批項目和行政收費清理整合，簡化辦事流程，全面提高審批效能。要認真落實上級各項減負政策，嚴禁各種名目的亂收費、亂罰款、亂檢查等行為。紀工委要建立快捷、有效的行政效能投訴處理機制，嚴肅查處影響機關(guān)效能、破壞發(fā)展環(huán)境的行為。（三）強化目標責(zé)任意識，狠抓落實。要建立健全各級各部門抓落實責(zé)任制，完善重要工作目標責(zé)任分解機制。對于今年開發(fā)區(qū)經(jīng)濟重點工作以及億元以上重點項目，各部門要進一步強化服務(wù)意識，搞好對接和服務(wù)。各部門要始終強化責(zé)任主體意識，圍繞開發(fā)區(qū)的重點工作，認真研究、謀劃貫徹落實的具體措施。開發(fā)區(qū)黨工委、管委會將進一步強化對重點經(jīng)濟工作的調(diào)度和督導(dǎo)檢查，跟蹤落實進程，全力推進各項目標任務(wù)的完成。同志們，今年開發(fā)區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的形勢依然十分嚴峻，我們的任務(wù)艱巨而繁重。各部門務(wù)必把思想行動統(tǒng)一到市旗兩級黨委政府對今年經(jīng)濟工作的總體判斷和決策部署上來，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以更加卓有成效的工作，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，為實現(xiàn)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟大發(fā)展、快發(fā)展做出新的更大的貢獻！第三篇：2014教務(wù)處工作總體思路2013——2014第二學(xué)期 教務(wù)處工作總體思路總體思路：根據(jù)區(qū)教育教學(xué)工作精神，以教學(xué)質(zhì)量提升年為契機，高效、健康地推進新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展。本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。工作重點：1．進一步加強新課改精神的學(xué)習(xí)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。2．探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，加強教師間的協(xié)作與交流；實施以教研組為主的“集體備課——上課——評課——再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)效率。3．改進和加強對教學(xué)常規(guī)的過程管理，提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性。4．落實全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評獎懲制度，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。主要項目及抓手一、抓好常規(guī)教學(xué)的管理 落實常規(guī)，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量教務(wù)處管理的中心工作是常規(guī)工作，它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)水平。本學(xué)期，學(xué)校將以學(xué)校制度建設(shè)為契機，以各項規(guī)章為標準，努力規(guī)范教育教學(xué)行為，切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。重點工作：。備課要根據(jù)新課程標準和學(xué)科特點、學(xué)生實際，選擇合適的教學(xué)方法，設(shè)計和優(yōu)化教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利有效的學(xué)習(xí)。在備課時，必須強化質(zhì)量意識，切實提高每一堂課的教學(xué)效率。尤其不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科的自身特點，進行重點突出的備課。語文要加強學(xué)生的讀寫能力的指導(dǎo)和語文基礎(chǔ)知識的積累，擴大學(xué)生的閱讀面；數(shù)學(xué)學(xué)科要把握學(xué)例所蘊含的數(shù)學(xué)思想，設(shè)計探索性和開放性切合學(xué)生實際的問題，發(fā)展學(xué)生的數(shù)理邏輯能力。其他學(xué)科要注重過程的規(guī)范，抓好綜合能力提高。要求分節(jié)備課，環(huán)節(jié)齊全，重難點突出，方法明確，詳略有致。教后反思認真總結(jié)成敗得失，書寫清晰。各科必須按新課標的要求，明確“三維目標”。教學(xué)設(shè)計要注重備學(xué)生、備教法、備知識，實用性強。本學(xué)期備課檢查每月檢查1次，每次劃分等次，學(xué)期末匯總，計入績效工資。備課時要注意集體備課與個體備課相結(jié)合，在共案的基礎(chǔ)上，要根據(jù)自己的實際，進行修改，形成自己的個案。上課后，要寫出自己的教學(xué)反思，反思內(nèi)容務(wù)實有效，切不可三言兩語，圖以應(yīng)付。實行候課制，每位任課教師必須提前在教室門口等候上課，不得有遲到現(xiàn)象。上課期間（包括輔導(dǎo)期間）要求教師盡量使用多媒體。課堂教學(xué)要認真處理好“學(xué)、教、練”三者之間的關(guān)系，構(gòu)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。為提高每一堂課的教學(xué)效率，教務(wù)處將繼續(xù)加強天天公開課的深入開展，加強指導(dǎo)與溝通，正面引導(dǎo)，促進提高。同時，實行執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)巡課制，將對每天的課堂教學(xué)情況打出等級，按照等級記入每月考評。對課堂秩序自由、混亂的教師也將提出警告。另外，加強體育、音樂、美術(shù)、微機課等小科教學(xué)工作。由于小科科目的特殊性，本學(xué)期學(xué)校特提出以下要求：要求音體美微等小科教師的教案齊全，上課內(nèi)容充實、明確，明確每節(jié)課內(nèi)容，嚴禁教師上課期間組織學(xué)生看無關(guān)的電影、視頻等，嚴禁提前下課，學(xué)生進入教學(xué)樓道里吵鬧影響其他任課教師。尤是體育課嚴禁無秩序的教學(xué)，每節(jié)課都應(yīng)該讓學(xué)生整隊，下課前也要統(tǒng)一整隊，清查學(xué)生人數(shù)，體育教師要始終在場，防止發(fā)生意外安全事故，利用有限的場地和器材調(diào)動學(xué)生的積極性，逢雨天和沙塵暴天氣，教師隨堂在教室里面上課，嚴禁體育課時間學(xué)生在校園游蕩。作業(yè)布置要關(guān)注學(xué)生的自主性，注意作業(yè)的開放性的實效性，注意減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。小學(xué)一二年級作業(yè)當(dāng)堂完成，不留書面家庭作業(yè)。其他年級除語數(shù)英外，不留書面作業(yè)，語數(shù)英家庭作業(yè)每天不超過一小時。作業(yè)：強化學(xué)生作業(yè)的收交與批閱的檢查。作業(yè)檢查是促進教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑。作業(yè)分為學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)。作業(yè)批閱要求注明時間，劃分等次，作文須有批語。從批閱次數(shù)、認真、規(guī)范程度、是否如實等情況進行劃等。學(xué)期終了匯總本學(xué)期的檢查，作為最終評定，考核成績。每雙周以教研組為單位開展教研活動，每次由各組長負責(zé)主持，專人記錄。注明時間、地點、教研主題、主持人、教師發(fā)言、活動總結(jié)等。各教研組遇到問題集體研討，形成相互學(xué)習(xí)、揚長避短、共同提高、協(xié)同作戰(zhàn)的和諧氛圍。提倡同一學(xué)科、不同學(xué)科之間相互聽課，相互學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的聽課活動，要求每位科任教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié)。構(gòu)建“校本教研”、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機制，提高教研有效性。扎實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構(gòu)”、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式，抓實行動研究。繼續(xù)實行質(zhì)量監(jiān)控制度，嚴格按照《教學(xué)常規(guī)明白紙》規(guī)范教學(xué)行為。嚴格教學(xué)常規(guī)管理，注重落實：第一：計劃管理制度落實到位。開學(xué)第一周制定教務(wù)處工作計劃，第二周收交檢查教研組計劃，并隨實際變化不斷修正，加強落實，責(zé)任到人，確保每項工作有人做、人人知道怎么做，以科學(xué)細致的管理促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。第二：教學(xué)常規(guī)檢查制度落實到位。加強平時的教學(xué)過程管理。檢查以教研組為主，教研組長要配合教務(wù)處認真落實檢查工作，并做好記錄，交教務(wù)處。教務(wù)處每月統(tǒng)一進行一次全面常規(guī)檢查。第三：繼續(xù)搞好檢測工作，以考促學(xué)，以考促教。強化質(zhì)量意識。樹立以人為本的質(zhì)量觀。重視“減負”，向課堂要質(zhì)量。要把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂教學(xué)效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上?！耙虿氖┙?、分層推進”使各類學(xué)生得到發(fā)展。要按照要求開展單元教學(xué)質(zhì)量檢測，通過檢測來調(diào)控教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)行為，真正實現(xiàn)“輕負擔(dān)高質(zhì)量”，有效促進各科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。特別強調(diào)說明一點：為了配合區(qū)教育局質(zhì)量年的工作部署，我們學(xué)校本學(xué)期將增加一次期中測試，工作程序同期末測試一樣，交換監(jiān)考，交換閱卷?？荚嚦煽兗{入考核。（考核方案，另行再訂）、藝術(shù)校本課程的開發(fā)與利用。本學(xué)期，將以“武術(shù)操活動進校園”活動為契機，加強學(xué)生體育與藝術(shù)訓(xùn)練，并開展評比活動。同時，將在四五月份舉行春季田徑運動會。二、搭建平臺，提高師資力量，不斷推動教師隊伍建設(shè)。學(xué)校本著培養(yǎng)一支覺悟高、業(yè)務(wù)精、愛心強的教師隊伍為出發(fā)點，繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。教務(wù)處將組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動，走出去、請進來，開展研討和備課活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處將大力創(chuàng)造機會，不斷搭建平臺，積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩培訓(xùn)等，努力爭取為名師和骨干教師展示才華的機會。重點工作：，促進師資均衡發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度，尤其是青年教師的培養(yǎng)，努力造就一支適合學(xué)生發(fā)展、個體需求、家長要求優(yōu)秀教師隊伍，以科研、校本教研為抓手，促進教師的專業(yè)發(fā)展。利用名師和骨干教師示范課、觀摩課，充分發(fā)揮名師和骨干教師在教育教學(xué)中的指導(dǎo)和示范作用，幫助青年教師盡快成長。重視青年教師的梯隊建設(shè)，有針對性的指導(dǎo)青年教師上好公開課、研究課和比賽課，在動態(tài)教學(xué)中生成青年教師的教學(xué)實力。擬在三月底、四月初舉行青年教師課堂大賽。，促進教師專業(yè)成長。本學(xué)期以區(qū)教科研培訓(xùn)中心組織的各項教學(xué)比賽活動為契機，不管推進課程改革的實施。教務(wù)處將根據(jù)教科研培訓(xùn)中心的安排，提前組織教師參加各級各類教學(xué)比賽、展示活動。希望我們的教師要積極準備區(qū)組織的教學(xué)活動，積極參與挑戰(zhàn)，通過好課多磨、集體備課、同題備課、主題研討等形式，讓教師參與教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)水平。三、積淀素養(yǎng)，整合資源，不斷創(chuàng)建課改特色（一）著力學(xué)習(xí)素養(yǎng)積淀，促學(xué)生綜合素質(zhì)提升。，促進學(xué)生綜合素質(zhì)提高。語文以讀好書、練好字、寫好文為突破口，不斷培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文習(xí)慣。本學(xué)期，將根據(jù)區(qū)有關(guān)部門的安排，提前組織經(jīng)典誦讀大賽、寫字比賽、作文競賽等；數(shù)學(xué)以“提升計算能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)”的訓(xùn)練為切入口，不斷強化學(xué)生的審題習(xí)慣的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，本學(xué)期繼續(xù)組織計算能力大賽和數(shù)學(xué)閱讀大賽；其他學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點，充分