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正文內(nèi)容

小學(xué)20xx--20xx第二學(xué)期學(xué)校工作計劃(編輯修改稿)

2024-10-25 16:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 進一步實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,開展“陽光體育”活動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時。開展好大課間及2+1文體活動,積極參加天津市中小學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)大賽。組織好各級田徑比賽和單項比賽等群體活動。保證美育教學(xué)和活動的開展,面對全體學(xué)生強化美育意識,培養(yǎng)審美情趣。開展以學(xué)生為主體的豐富多彩的課外活動。注重設(shè)計活動方案,關(guān)注活動效果,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。各科室要注重活動方案的設(shè)計與實施。我們要通過各項活動的設(shè)計與開展,把我校的所有干部教師都培養(yǎng)鍛煉成活動的設(shè)計者、組織者,讓學(xué)生成為活動的主人,用活動堵住增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)之路。班級活動要開展,其中包括班隊活動、年級競賽活動。一些有意義的藝體活動要保留下來,成為我們的傳統(tǒng)。社團活動要開展。興趣小組活動,是個性發(fā)展的重要手段。我們要把書法、讀書活動引進課堂,我校在這方面有一定的基礎(chǔ),要發(fā)揚我們的優(yōu)勢。讀書方面要利用好學(xué)校的圖書館繼續(xù)進行電子借閱,同時圖書借閱要保證借閱的頻率。號召學(xué)生多讀書,多寫讀書筆記。書法方面也要有所突破,以小飯桌的學(xué)生為重點,開展好各種興趣小組活動,以健美操帶動田徑、籃球、乒乓球、三跳活動,組織參加縣級各類體育比賽。扎實開展藝術(shù)教育,上好體育和藝術(shù)課,開展體育藝術(shù)興趣小組活動,積極參加第二十三屆鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)。注重發(fā)揮優(yōu)勢,打造特色。社會實踐活動,我們也要開展,這是我校的薄弱點。我們重視學(xué)生在校活動時間太多了,忽視了與社會的溝通。學(xué)生是社會的人,將來也要走向社會,我們的教育不能離開社會,要多組織學(xué)生參觀、調(diào)查、慰問等活動,讓學(xué)生在社會中得到熏陶和鍛煉。大課間活動,要有實效。要堅持“健康第一”的原則,探索運動形式,深入開展陽光體育活動和體育藝術(shù)“2+1”文體活動。進一步打造大課間活動,努力探索與改進,加強指導(dǎo)與訓(xùn)練,使之成為我校的一大亮點。同時開展班級大課間評比,堅持每月進行專項群眾性體育比賽,組織好校級春季運動會。“我能行”學(xué)校特色。為了推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,打造“我能行”的辦學(xué)特色。我們要堅持以“信心教育”為核心,挖掘“我能行”教育內(nèi)涵。學(xué)校要始終以德育為龍頭,把養(yǎng)成訓(xùn)練貫穿到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程。在亮點特色上做文章,以《成長手冊》《讀書爭章》為抓手,以激勵機制為教育手段,注重學(xué)生各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,凸顯“我能性”德育教育特色。將“我能行”教育孕育于養(yǎng)成訓(xùn)練,讓學(xué)生處處體驗“我能行”。幫助學(xué)生樹立“我能行”意識,通過環(huán)境布置、主題隊會加強引導(dǎo),讓學(xué)生心中喊響“我能行”。引導(dǎo)學(xué)生確立我能行的具體目標(biāo)內(nèi)容,用具體的目標(biāo)激勵規(guī)范學(xué)生的行為,引導(dǎo)學(xué)生走進我能行的大門。適時開辟“我能行”展示臺,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我賞識、自我發(fā)現(xiàn)、自我約束。利用教師寄語引導(dǎo)學(xué)生正向發(fā)展,讓學(xué)生有積極向上的動力。通過設(shè)立設(shè)“進步卡”發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點,也潛移默化的規(guī)范學(xué)生的各種行為,激勵他不斷進步。同時結(jié)合各種活動,利用成長手冊、星級評價進行激勵與評價,強化養(yǎng)成訓(xùn)練,也使學(xué)生從中受到鼓勵和熏陶,讓學(xué)生體驗成功,感受“我能行”的快樂。將“我能行”思想滲透于專業(yè)引領(lǐng),讓教師相信“我能行”。專業(yè)引領(lǐng),提升素質(zhì),讓教師在發(fā)展中體驗成長。重視業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),完善校本研修活動模式。凸顯四個“關(guān)注”關(guān)注教師需要,關(guān)注教師參與,關(guān)注教師“爭鳴”,關(guān)注教師成長。實施六個“流程”理論學(xué)習(xí)教學(xué)實踐同伴互助專家引領(lǐng)展示提高總結(jié)評價。實施教師專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)方案,幫助教師確定發(fā)展目標(biāo),指導(dǎo)教師按照方案實施自己的教育教學(xué)活動,不斷提升自己。采取教師專業(yè)發(fā)展評價,使教師感受到自己的尊嚴(yán),感受到自己的價值,從而建立良好的自我概念,促進教師不斷發(fā)展,讓教師相信“我能行”。將“我能行”理念體現(xiàn)于教育的開放性,讓學(xué)校展示“我能行”?,F(xiàn)代學(xué)校應(yīng)有不斷超越的開放精神。堅持向家長開放。學(xué)校通過教學(xué)開放日,親子運動會、親子聯(lián)歡會、親子社會實踐活動、家長委員會、家長學(xué)校、校園網(wǎng)絡(luò)、班級網(wǎng)頁等,加強與家長溝通,使家長了解學(xué)校的發(fā)展,理解教師的工作,關(guān)心孩子的成長,學(xué)習(xí)育人方法,協(xié)助學(xué)校教育,形成育人合力。同時讓家長能夠認(rèn)可學(xué)校的管理,為孩子能在這樣的學(xué)校讀書感到驕傲。堅持向社會開放。學(xué)校教育離不開社會,一方面我們利用學(xué)校資源為社區(qū)服務(wù),組織學(xué)生參加所在社區(qū)的各種社會實踐活動;另一方面利用社區(qū)資源為學(xué)生的教育服務(wù),請民警官兵參與學(xué)校的教育活動,如,少年軍校訓(xùn)練,共同祭掃烈士墓等,共同為創(chuàng)建和諧社會貢獻力量。堅持向兄弟校開放。我們要繼續(xù)堅持與同行交往的“雙贏”理念。與幾所鄉(xiāng)鎮(zhèn)友好學(xué)校保持良好的合作交往關(guān)系,在教育教學(xué)改革中互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展。組織好“送課下鄉(xiāng)”活動。充分發(fā)揮縣城學(xué)校在推動素質(zhì)教育及新課程改革中的輻射作用,讓學(xué)校展示“我能行”。將“我能行”教育理念貫穿于親子活動中,讓家長表現(xiàn)“我能行”?!拔夷苄小苯逃顒硬粌H僅停留在學(xué)生層面,而且涉及學(xué)生家長。學(xué)生在成長,家長自身也得到發(fā)展,要讓家長在參與學(xué)校教育活動、學(xué)習(xí)科學(xué)教子方法、進行親子交流的過程中,也與孩子共同體驗成功與快樂。讓家長也充分表現(xiàn)“我能行。建立學(xué)校德育網(wǎng)站和班級德育網(wǎng)頁,密切與學(xué)生的家庭聯(lián)系,宣傳家長的育兒經(jīng)驗。建立家長委員會,家長接待日,開設(shè)校訊通,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),讓家長在各項活動中表現(xiàn)“我能行”。2014年,在新的機遇與挑戰(zhàn)面前,我們廣大教師要同心同德、盡職盡責(zé)。相信,只要我們與時俱進,努力進取,我們就一定能夠創(chuàng)造蘆臺三小明天的輝煌!第二篇:小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)2016—2017學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想:新學(xué)期,我校以縣教育局工作要點為指導(dǎo),以全面貫徹落實黨的教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育為主線;規(guī)范辦學(xué),科學(xué)管理,精細(xì)管理。從而實現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計劃。二、工作重點以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機,改善學(xué)校辦學(xué)條件。圍繞一個中心,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高教師素質(zhì)。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、加強學(xué)校及周邊安全管理、嚴(yán)格財務(wù)制度管理。規(guī)范學(xué)校后勤管理。三、具體工作措施(一)加強義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,學(xué)校積極整合硬件建設(shè)、教學(xué)資源。規(guī)范義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)。(二)加強師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。加強師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。本,要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新形勢下黨的路線、方針和政策,使全體教師進一步牢固樹立“以德立校,育人為本”的觀念,增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。加強職業(yè)道德教育,建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。在學(xué)校工作中要凝聚全體教師,引導(dǎo)教師講正氣,講奉獻,講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè)。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。加強教師職業(yè)道德的考核。加強檢查和考核,考核的結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先、職務(wù)聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一。(三)結(jié)合教學(xué)開展豐富多彩德育教育活動抓校園文化氛圍的建設(shè)。大力宣傳學(xué)生中的好人好事,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進,學(xué)習(xí)先進,養(yǎng)成良好的道德行為。抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。班主任是班級管理的第一責(zé)任人,各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人,全體教師在班級管理、各科教學(xué)中要加強學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。結(jié)合政教處安排,開展主題班會,文藝匯演等活動。(四)加強課堂教學(xué)研究,努力提高教師業(yè)務(wù)水平抓常規(guī)檢查。教導(dǎo)處要經(jīng)常性地、有針對性的檢查教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、教學(xué)反思、巡課、查課,并及時地將檢查結(jié)果公開,并整改出現(xiàn)的問題。狠抓教科組工作。開展“教研活動月”活動。教導(dǎo)處、各教研組做到安排到位,活動到位,講評到位,總結(jié)到位。落實教師教研評優(yōu)、業(yè)余文化活動,學(xué)生作文、繪畫、書法、演講、體育等比賽活動。(五)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,開齊課程開足課時,使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”。學(xué)校將加強不定期抽查,完善對各校教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、并把檢查結(jié)果列入教師個人
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