做一名有責任感的教師(編輯修改稿)
2024-10-25 15:51 本頁面
【文章內容簡介】 己所從事的教學工作高度負責。會自覺地備好每一節(jié)課，精心上好每一堂課，細心批改好每一本作業(yè)，耐心輔導好每一位學生，熱心幫助每一位差生。一名有責任感的教師，會天天提醒自己：“今天我為學生做些什么，我今天為學生做了些什么”；一位有責任感的教師，面對教育教學中遇到的困難和問題不退縮、不回避，會以積極的態(tài)度、堅韌不拔的毅力、頑強的戰(zhàn)斗意志去戰(zhàn)勝困難，克服困難，迎接各種問題的挑戰(zhàn)；一位有責任感的教師，會經常鞭策自己：只有不稱職的教師，沒有教不會的學生，教不會學生是我的責任；學生厭學、逃學、輟學、打架是我的責任；學生的身心不健康、智商低、素質差、德智體美勞不能全面發(fā)展是我的責任；學生有潛力而沒教好、沒管好，不能成為祖國的建設者和棟梁之才是我的責任??一名責任感強的教師，是一名不斷學習，不斷進取，不斷加壓、不斷充電的教師；是一名給學生一碗水，自己要準備一桶水，生命不息、學習不止的教師。一名責任感強的教師，是一名“講師德、循師道、慎師言、練師功、強師能、做師表、尊師規(guī)、督師行、獻師愛、鑄師魂”的教師；是一名只講奉獻，不求索取，愛生如子、愛校如家，教不會學生坐臥不寧、干不好工作寢食不安，榮譽面前不伸手、困 難面前不低頭的教師。一名責任感強的教師，是一名時時處處對學生負責、對家長負責、對社會負責，同時也是一位對自己、對家人、對親友負責的教師。一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。日復一日，年復一年。獨立于色彩斑斕的浮華人間，卻為每個學生撐起一片湛藍的天空，是對教師工作最真實的詮釋。愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，流淚流汗，卻覺得幸福。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣博湛藍的天空。在同一片藍天下，我們用愛播種著希望。親愛的同事們，我們選擇了教師這一職業(yè)，也許就注定了我們要平凡一生，那么就讓我們帶上愛與責任，做一個護花使者，朝著明亮那方前進吧！第三篇：做一名有責任感的員工做一名有責任感的員工 《工作就是責任》讀后感《工作就是責任》這本書我用了一周時間把她讀完，每次讀她，對我都是一次思想的升華，是考量自己，反省自己的一個過程。這是一本真正能引導每一位職場中人走向成功的好書，是一位良師宜友，她仿佛是暗夜中一顆明星，指引你前進的方向。在翻看中，我對“責任”二字有了更深刻的認識。“責任”重似千斤，責任是工作出色的前提，是職業(yè)素質的核心，“一個缺乏責任的民族是沒有前途的民族，一個缺乏責任的人是不可靠的人，一個缺乏責任的職工是一個不稱職的職工?！睍杏昧舜罅康膶嵗?，詳盡地敘述了責任對個人、對團隊的重要性，責任的本質特征，修煉責任感的方法以及如何培養(yǎng)責任感等方面的內容。在作者心中，責任并不是一種負擔，而是個人價值實現的前提，一個人承擔的責任越多越大，證明他的價值就越大。就拿我來說吧，現在在辦公室工作，想當初，我是懷著一種挑戰(zhàn)的心態(tài)來面對它的，對困難也做了充分準備，但實際工作以后，困難比我想象的要大得多。先要做好接待工作，再是還要擔任外部參觀團的解說工作，另外還有其他一些小事情圍繞在身邊，常常搞得我焦頭爛額，心里總在打鼓，自己到底是行還是不行。然而，當我看了《工作就是責任》這本書后，作者的話給我以提醒，她說：“責任到此，不能再推；主動面對問題，堅信方法總比問題多?！睍羞€說：“態(tài)度決定一切；從我做起，把我看成一切的根源?！笔前。鳛橐幻麊T工，遇到小小的問題，我怎能消極呢？做好我的本職工作，就是我的責任。我不能推脫，埋怨也不能解決問題。很快，我改變了心態(tài)，主動找領導、同事幫忙。同事殷切的鼓勵，領導信任的目光給了我工作的勇氣，讓我打消了退縮的念頭，
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