人教版八年級歷史下冊第9課導學案合集(編輯修改稿)
2024-10-25 15:10 本頁面
【文章內容簡介】 大改造時期開始改變了我國工業(yè)落后的面貌，奠定了社會主義工業(yè)化初步基礎的是()Ａ、長春第一汽車制造廠生產出我國第一輛汽車B、東北工業(yè)基地的形成C、“一五”計劃的完成D、“一五”計劃開始實施“一五”計劃期間，我國經濟建設取得了巨大的成就。該時期我國的政治建設最重要的成就是()A、選舉產生了新中國黨和政府的領導人B、召開了第一屆全國人民代表大會 C、確立了人民政協制度D、頒布了《憲法》《民法通則》等法律四、課堂小結：（學會從整體上把握知識）回顧本節(jié)內容，和其他同學一起歸納本節(jié)各具特色的要點。五、課堂反思（只有反思才能有所進步、學生總結學習收獲和困惑；教師進行二次備課）第三篇：八年級歷史下冊第10課建設有中國特色的社會主義導學案年級八年級科目歷史課題 建設有中國特色的社會主義 學案號10主備人曹文增審核人曹文增日期201239[學習目標]：改革開放后鄧小平提出的“四項基本原則”，鄧小平的南巡講話，十二大、十三大、十四大、十五大的重要內容。，培養(yǎng)學生歷史的看問題和按時序整理歷史知識的能力?！案母镩_放的總設計師鄧小平”的介紹，使學生認識到他解決了建設有中國特色的社會主義等一系列基本問題，成為中國改革開放和現代化建設的總設計師，激發(fā)學生對設計師的敬愛之情。學習重點 ：改革開放的總設計師鄧小平學習難點 ：為什么說鄧小平理論是馬克思主義在中國的發(fā)展【課前預習】（預習課文，自主完成基礎知識，記下發(fā)現的問題）改革開放的總設計師建設鄧小平有中國特色的社會主義鄧小平理論指導地位的確立【課內探究】（生生互助、師生互動，點撥釋疑，共同提高）鄧小平理論的形成和確立經歷了一個六部曲，與黨的五次會議密切相關，你能概括一下嗎？為什么說鄧小平是中國改革開放和現代化建設的總設計師？【鞏固檢測】（我達標，我快樂）二、簡答題簡答社會主義初級階段基本路線的主要內容?！菊n后提升】（知識拓展遷移，開闊視野，提高能力）中國建國以來的歷史分期及發(fā)展狀況：一、過渡時期（1949—1956）：由新民主主義向社會主義過渡又分兩段：一是鞏固人民政權，恢復國民經濟（19491952對外抗美援朝，對內土地改革）；二是開始工業(yè)化建設和建立社會主義制度（19521956一五計劃和三大改造）二、全面建設社會主義時期（19561966）：重大成就，重大失誤（大躍進和人民公社化運動）三、文化大革命時期（1966—1976）:建國以來最重大的挫折四、社會主義現代化建設的新時期（1978年十一屆三中全會至今）:也叫改革開放時期我國現代化建設取得了舉世矚目的成就考慮一下，我國農村生產關系的變革各發(fā)生在那一時期？【學（教）后記】（記下自己成長的足跡，學到的知識、方法，愉悅的情感，也包括走過的彎路的反思?。┥綎|濰城經濟開發(fā)區(qū)中學導學案第四篇：人教版八年級歷史下冊第6課導學案第六課 探索建設社會主義的道路共1課時1 課時數學習目標：學習中共八大召開的時間、主要任務及意義；歸納探索中出現的失誤；社會主義建設的成就和出現的英雄人物的事跡。學習重點：探索建設社會主義的道路的良好開端——中共八大的召開探索時期社會主義建設的巨大成就和模范人物。學習難
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