【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 判斷和選擇。三、知識(shí)初步了解兒童的基本權(quán)利和義務(wù)。初步理解個(gè)體與群體的互動(dòng)關(guān)系，了解一些社會(huì)組織機(jī)構(gòu)和社會(huì)規(guī)則，初步懂得規(guī)則、法律對(duì)于社會(huì)公共生活的重要意義。初步了解生產(chǎn)、消費(fèi)活動(dòng)與人們生活的關(guān)系。知道科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生存發(fā)展的重要影響?！锶珒?cè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)收集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息，能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)工具探索和說明問題。了解一些基本的地理知識(shí)，理解但當(dāng)人類社會(huì)面臨的一些共同問題。知道在中國(guó)長(zhǎng)期形成的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，初步了解新中國(guó)成立和祖國(guó)建設(shè)的偉大成就。知道世界歷史發(fā)展一些的重要知識(shí)和不同文化背景下人們的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣。知道社會(huì)生活中不同群體、民族、國(guó)家之間和睦相處的重要意義。●第一單元：走進(jìn)美麗的家鄉(xiāng) 課時(shí)安排：6課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：主題一：站在高高的山崗上 課時(shí)：２課時(shí)用眼觀察家鄉(xiāng)用手描繪家鄉(xiāng) 教學(xué)內(nèi)容：主題二：從地球上看家鄉(xiāng) 課時(shí)：4課時(shí)用心體會(huì)家鄉(xiāng)走進(jìn)不同的家鄉(xiāng)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng) 目標(biāo)：態(tài)度：增進(jìn)對(duì)于家鄉(xiāng)的情感，并在原有水平上形成對(duì)于合作更為積極與自覺的態(tài)度。感受到祖國(guó)的博大，從而產(chǎn)生積極的情感。能力：進(jìn)一步提高運(yùn)用地圖知識(shí)的能力，提高合作能力。能夠理解不同的地理特征和氣候與人們生活風(fēng)俗習(xí)慣之間的關(guān)系。知識(shí)：認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的地理位置和特點(diǎn)，初步了解祖國(guó)領(lǐng)土的遼闊和風(fēng)俗的多樣。學(xué)習(xí)4個(gè)副方向，能夠知道用8個(gè)方向更準(zhǔn)確地描述地地理位置。態(tài)度：從家庭生活學(xué)校生活及家鄉(xiāng)生活的體驗(yàn)和今昔對(duì)比等活動(dòng)中，感受生活的巨大變化。重點(diǎn)、難點(diǎn)：在俯瞰家鄉(xiāng)的活動(dòng)中拓展對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的情感。了解4個(gè)正方向和4個(gè)副方向的關(guān)系。在合作繪畫的活動(dòng)中鞏固對(duì)于方向的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的多樣性。認(rèn)識(shí)地形圖，初步了解如何閱讀地形圖。認(rèn)識(shí)幾個(gè)有關(guān)溫度的概念。體驗(yàn)在本單元的學(xué)習(xí)過程中所獲得的成功感。提高合作的能力。要點(diǎn)：在俯瞰家鄉(xiāng)的活動(dòng)中拓展對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的情感。在合作繪畫的活動(dòng)中鞏固過于方向的認(rèn)識(shí)。在合作繪畫的活動(dòng)中增進(jìn)合作技能。初步理解家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分。通過對(duì)于有關(guān)溫度統(tǒng)計(jì)的認(rèn)識(shí)，感受祖國(guó)的博大。了解地理環(huán)境及氣候的不同與人們生活及其風(fēng)俗習(xí)慣之間的關(guān)系?？偨Y(jié)本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！竦诙卧杭亦l(xiāng)的故事 課時(shí)安排：12課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：主題一：展覽室里的故事多： 課時(shí)：4課時(shí)家鄉(xiāng)人生活的變化。學(xué)校里的變化真大。生活中的智慧。主題二：從家里帶出來的歷史： 課時(shí)：4課時(shí)“家庭尋寶”中的發(fā)現(xiàn)。過去的游戲真有趣。今非昔比的廚房。主題三：說不完的家鄉(xiāng)故事。課時(shí)：4課時(shí)家鄉(xiāng)名稱的來歷。家鄉(xiāng)水的故事。目標(biāo)：態(tài)度：深化尊重歷史：珍惜今天享受的一切，以及熱愛家鄉(xiāng)的積極情感，提升可持續(xù)發(fā)展及環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。能力：能夠?qū)唧w事物進(jìn)行搜索。比較、分析，得出合乎事物發(fā)展邏輯的認(rèn)識(shí)，能夠與同學(xué)合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。愿意在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極發(fā)表自己的認(rèn)識(shí)和看法，能夠較為客觀和公正地認(rèn)識(shí)過去，看待今天。知識(shí)：知道家庭、學(xué)校和家鄉(xiāng)人日常生活中的一些事物在歷史上的真實(shí)面貌，了解家鄉(xiāng)的一些文化特色。了解年表在表達(dá)歷史變化過程中的作用，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的年表。重點(diǎn)難點(diǎn)：增進(jìn)尊重歷史、珍惜今天生活的積極情感。掌握通過比較、分析認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的方法。感受家鄉(xiāng)人民生活的巨大變化。了解學(xué)校的過去，通過探究學(xué)校的歷史，感受學(xué)校的變化與進(jìn)步。在了解和研究學(xué)校變化的活動(dòng)中增進(jìn)對(duì)學(xué)校生活的情感。模擬使用過去的生活用品，體驗(yàn)生活的變化、進(jìn)步。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的實(shí)物年表，理解作用。學(xué)習(xí)制作年表。知道小人書是過去孩子們最重要的課外讀物。9．體驗(yàn)參與性較強(qiáng)的集體游戲的快樂，加深友情。家庭廚房及其特點(diǎn)，理解廚房在變化過程中體現(xiàn)出的生活的進(jìn)步。11．感受家鄉(xiāng)歷史的悠久以及獨(dú)特的傳說。12．了解家鄉(xiāng)有關(guān)的發(fā)展變化的歷史。13．感受水與家鄉(xiāng)人生產(chǎn)、生活的密切關(guān)系。要點(diǎn)：1．在各種學(xué)習(xí)活幼的互幼中，體會(huì)探究、比較、合作的價(jià)值，勤于思考，樂于與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。2．學(xué)習(xí)在尋找資料和搜集處理資料的過程中選用相關(guān)的、有價(jià)值的對(duì)象。3．知道一些與水有關(guān)的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)水的狀況有一些具體、實(shí)際的了解。4．嘗試合乎邏輯地思考和表達(dá)對(duì)事物的看法。5．通過體驗(yàn)，感受勞動(dòng)者的智慧，培育尊重勞動(dòng)者情感/ 6．通過小人書與今天兒童讀物的對(duì)比，體會(huì)歷史的發(fā)展。7．增強(qiáng)讀書興趣，提高閱讀和語言表達(dá)能力。8．通過比較，感受兒童生活的變化。9．學(xué)習(xí)合乎邏輯地思考和表達(dá)。了解家鄉(xiāng)的名稱是怎么來的，從中探究家鄉(xiāng)的有關(guān)歷史。11．感受水的寶貴，對(duì)水資源珍惜的態(tài)度。12．強(qiáng)化學(xué)生珍惜家鄉(xiāng)水的情感和態(tài)度。13．促使學(xué)生形成節(jié)約用水的習(xí)慣?！竦谌龁卧n時(shí)：家鄉(xiāng)，我為你驕傲 課時(shí)安排：11課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：主題一：從家鄉(xiāng)看祖國(guó) 課時(shí)：3課時(shí) 1．家鄉(xiāng)人的智慧。2．傳統(tǒng)與進(jìn)步。來自不同家鄉(xiāng)的文化瑰寶。主題二：扎根在家鄉(xiāng)的傳說 安排：4課時(shí) 1．鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。2．鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)俗?？鞓返墓?jié)目生活。主題三：建設(shè)文明富裕的家鄉(xiāng) 課時(shí)：4課時(shí)遠(yuǎn)離陋習(xí)。2．追求文明。3．可親可敬的家鄉(xiāng)人。目標(biāo)：態(tài)度：通過認(rèn)識(shí)和了解家鄉(xiāng)的歷史與文化，進(jìn)一步形成家鄉(xiāng)的概念，體會(huì)到自己是家鄉(xiāng)的一員，加深對(duì)家鄉(xiāng)深層的了解，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的情感和建設(shè)文明富裕的家鄉(xiāng)的愿望，樂于在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極發(fā)表自己的看法。能力：能夠科學(xué)地運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法了解家鄉(xiāng)的歷史與文化，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得的資料能夠進(jìn)行一定的整理、分類、比較。分析，并得出正確的結(jié)論。知識(shí)：了解家鄉(xiāng)的歷史與文化以及家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)，知道鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，風(fēng)俗鄉(xiāng)俗的區(qū)域性特點(diǎn)，認(rèn)清陋習(xí)對(duì)健康文明生活的危害。重點(diǎn)難點(diǎn)：1．知道家鄉(xiāng)的發(fā)展是家鄉(xiāng)人辛勤勞動(dòng)和奮斗的結(jié)果。2．學(xué)會(huì)建立名人簡(jiǎn)歷檔案。