人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減法)教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-25 15:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 7 358 634 267 425 436 329 659豎式計算：5221 7937 6524出示56根小棒，讓學(xué)生口述從56根小棒中拿走8根，討論為什么得數(shù)十位上是4而不是5，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)兩位數(shù)退位減法的筆算，寫課題：退位減法二、新課師：還記得北京得了多少票嗎?巴黎呢?巴黎比北京少多少票?怎么列式?(5618=)你會計算嗎?請大家試試2選擇有代表性的算法板書師：都是5618，現(xiàn)在有兩個得數(shù)，到底哪個得數(shù)對呢?下面我們就用擺小棒的方法來研究解決動手操作，形成表象每位學(xué)生拿出一張紙，自己畫上數(shù)位表在數(shù)位表上擺出56根小棒提問：從56根中去掉18根該怎么辦?師生同共討論操作：從整捆小棒中打開一捆和6根小棒，合起來就是16根，從16根中去掉8根剩8根，再從剩下的4捆中去掉1捆還剩3捆，所以5618得38是正確師：通過擺小棒，我們知道了5618=38，如果用豎式怎樣計算呢?看豎式，首先遇到6減8不夠減，剛才我們拿小棒時遇到了從6根小棒拿8根不夠減，是怎樣做的呢?(從6根里拿8根不夠拿，我們是從5捆里拿1捆，把它拆開是10根，和個位上的6根合起來再拿的)在筆算時，當(dāng)位上的6減8不夠減時，也要從十位上拿出1，叫做從十位上退1，這時十位上是幾減幾?為什么是4減1?引導(dǎo)學(xué)生回憶操作過程，從6根里拿8根不夠拿，我們是從5捆里拿1捆，把它拆開是10根，和個位上的6根合起來，所以只剩下4捆，十位上是4，可以這樣說，從十位退1，十位上的數(shù)就少了1，為了不忘記從十位退1，要在豎式中被減數(shù)的十位上點(diǎn)一個退位點(diǎn)(用紅粉筆)第四篇：《兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法》教學(xué)設(shè)計兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法教材第70頁內(nèi)容及練習(xí)十六第4題。,能正確地進(jìn)行退位減法的計算。(退位)計算方法的過程。,體會退位減法在生活中的作用。課件或掛圖、小棒等?？谒?。(20以內(nèi)退位減法)112= 138= 179= 145= 157= 123= 168= 137=老師談話:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識?(兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的不退位減法)我們來做幾道題,并說說你是怎么想的。273= 954= 666=老師談話:將上面的三道題改為27959和667,能不能用學(xué)過的知識計算這三道題,仔細(xì)觀察你發(fā)現(xiàn)了什么?(如果把兩位數(shù)分解,分解出的一位數(shù)都比要減的數(shù)小,不能直接進(jìn)行計算)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)個位上的數(shù)都比要減的數(shù)小,如果直接減,夠不夠減?(不夠減)這三道題該怎樣進(jìn)行計算呢?這節(jié)課我們一起研究兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。
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