【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人員隨遷子女就讀名冊(cè)。（城區(qū)學(xué)校）1（9）建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。留收生檔案管理制度。學(xué)校要建立留守兒童基本情況和發(fā)展情況專門檔案，內(nèi)容包括每一個(gè)留守兒童的父母及監(jiān)護(hù)人的基本情況和聯(lián)系方式，留守兒童成長(zhǎng)過程及變化情況。教師隊(duì)伍管理（1）學(xué)校要把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)興校大計(jì)來抓，經(jīng)常開展教師人生觀、價(jià)值觀教育，并把教師樹立良好職業(yè)道德列入績(jī)效考核之中兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。（2）建立教師檔案，包括業(yè)務(wù)檔案和師德師風(fēng)檔案，檔案涵蓋教師各種相關(guān)證件，任職證書、學(xué)歷證書、職稱證書、繼續(xù)教育證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、普通話測(cè)試證書、校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)證書等。（3）建立健全教師管理的規(guī)章制度，師德師風(fēng)建設(shè)制度，校本培訓(xùn)、校本教研制度。（4）學(xué)校積極支持鼓勵(lì)教師下鄉(xiāng)支教，對(duì)口支援、巡回講學(xué)、掛職鍛煉等形式加強(qiáng)城鄉(xiāng)校際之間學(xué)校交流與合作。（5）制定繼續(xù)教育規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)對(duì)、教師每五年一個(gè)周期的全員培訓(xùn)。（6）梳理、總結(jié)學(xué)校近年來學(xué)校重大教科研成果、典型教案、教學(xué)科研論文，師德師風(fēng)典型個(gè)人和先進(jìn)模范人物。（7）教師花名冊(cè)（包括教師姓名、性別、出生年月、資格證書、職稱、學(xué)歷、專業(yè)、畢業(yè)院校、培訓(xùn)情況等）（8）體育教師簡(jiǎn)明登記表。（9）音、體、美、英、信息技術(shù)教師登記表。（10）近三年入伍教師簡(jiǎn)明登記表。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（1）教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)儀器使用管理規(guī)范，水廁正常使用，并達(dá)到蹲位要求，旱廁無害化處理到位，制度健全，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到省規(guī)定的要求，實(shí)驗(yàn)記錄和學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告齊全，記錄認(rèn)真詳實(shí)。2（2）圖書納入信息化管理，小學(xué)按1：15，初中按1：25配足配齊，充分發(fā)揮圖書的作用，豐富學(xué)生課外生活，無論集體借閱和個(gè)人借閱要有完備的登記和記錄。（3）開足開齊信息技術(shù)課，教學(xué)軟件資源配備，每個(gè)學(xué)校5個(gè)32GU盤，下足軟件資源，計(jì)算機(jī)配備生機(jī)比達(dá)到省規(guī)定要求，并且維護(hù)保養(yǎng)良好，近期所有學(xué)校都將接入互聯(lián)網(wǎng)。（4）開足開齊音體美課程，發(fā)揮文、體、衛(wèi)、綜合實(shí)踐課器材的使用效率。（5）學(xué)校危房0存在，校舍安全性能良好，安全器材配備齊全。（6）改薄學(xué)校資金使用情況。經(jīng)費(fèi)保障（1）學(xué)校收支情況良性運(yùn)轉(zhuǎn)，包括預(yù)算、決算、月、季報(bào)表、原始會(huì)計(jì)憑證和記帳憑證，規(guī)范齊全。（2）教師績(jī)效工資考核發(fā)放的相關(guān)材料。學(xué)生素質(zhì)教育（1）深化課程改革，全面落實(shí)國(guó)家課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。開好地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。開足開齊國(guó)家課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。（2）建立學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)制度，制定德育工作方案，措施有力，落實(shí)到位。（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、社會(huì)公德、傳統(tǒng)美德、心理健康、勞動(dòng)、法制教育和日常行為規(guī)范等教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的思想道德教育體系，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。（4）落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)做到常態(tài)化。（5）藝術(shù)教育活動(dòng)的開展豐富多彩。（6）無利用節(jié)假日、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象。（7）無亂訂、濫印教輔材料現(xiàn)象。（8）有切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)在合理范圍。第三篇：關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料收集整理的關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料收集整理的說 明泗泊河小學(xué) 何小軍一、檔案建設(shè)中的方法與步驟：建檔基本思路首先，要以“湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”為指針，逐字逐句的解讀“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”和“評(píng)分細(xì)則”；以《泗小義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案目錄》為依托，仔細(xì)了解卷宗的目的性和側(cè)重點(diǎn)，做到有的放矢。其次，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況將指標(biāo)體系進(jìn)行系列的分解、充分運(yùn)用檔案資料的篩選法和組合法進(jìn)行支撐、建檔。建檔基本方法以A級(jí)指標(biāo)分類，以B級(jí)指標(biāo)排序，以C級(jí)指標(biāo)裝袋成盒。歸檔的要求（1）C級(jí)指標(biāo)原則上以件為單位裝入馬蹄袋，一件一袋，決不能用線裝訂。（2）建立專項(xiàng)的《某某學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案索引》，每個(gè)檔案盒的盒面要標(biāo)注清楚，每盒內(nèi)的《卷內(nèi)目錄》的順序與件數(shù)要一馬蹄袋件數(shù)一致。（3）所有文件不能用鉛筆或圓珠筆填寫。建檔過程：（1）備盒。按27個(gè)C級(jí)指標(biāo)，每個(gè)C級(jí)指標(biāo)至少一個(gè)盒子，做到C級(jí)指標(biāo)不漏盒，有的C級(jí)包含內(nèi)容較多，按順序排列裝入多備個(gè)檔案盒。如C25：城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃。此指標(biāo)包含安全教育、國(guó)防教育、健康教育、藝術(shù)教育，地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程等等系列檔案，按序排列。（2）制作標(biāo)簽。檔案盒的盒脊和正面要分別貼上豎簽和橫簽，豎簽和橫簽要有統(tǒng)一性。豎簽體現(xiàn)學(xué)校校名、案卷類別序號(hào)、目錄名稱、檔案主題，檔案編號(hào)五個(gè)要素。如泗小的豎簽首先有“泗小義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案”幾個(gè)豎排文字，下面以B級(jí)指標(biāo)（如：政策規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)投入等）確定序號(hào)，以C級(jí)指標(biāo)確定條款名稱如：A1B1C5。C級(jí)指標(biāo)有多盒的還要排上盒號(hào)。豎簽里體現(xiàn)校名主要是為了規(guī)范管理，并在群體檔案檢查中留下深刻的印象；體現(xiàn)目錄等級(jí)是為了便于建檔、續(xù)檔和查閱，避免造成檢查人員找不到（甚至建檔人員也找不到）的現(xiàn)象；體現(xiàn)檔案編號(hào)主要是為了整理檔案、查閱檔案、擺放檔案方便，可以直接按類別序號(hào)順序排列，使檔案整理工作更簡(jiǎn)單快捷，查閱更為方便。橫簽是豎簽的另一種排版方式，另外添加A級(jí)指標(biāo)分類目錄。如橫簽第一行：義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案；第二行：A1政府重視支持；第三行：B1政策規(guī)劃；第四行：C25—②（此中的②代表C25中的第二小類）。(3)整理檔案。檔案