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正文內(nèi)容

中考數(shù)學復習備考計劃(編輯修改稿)

2025-10-25 14:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 復習(五月下旬至六月初):綜合提升考前復習主要是查漏補缺,狠抓落實,進一步加強對優(yōu)生的鞏固和對后進生的督促,將讀書熟記與理解掌握有機結合。熟讀基礎筆記,針對重要考點,精編選擇題綜合訓練,在過程中復習回顧相關理論知識點復習鞏固專題筆記,進行中考模擬訓練及講評做好心理撫慰工作,考前激勵學生調(diào)整狀態(tài),準備迎考補差措施:有時間多找后進生交流溝通,從一個思品老師角度給予他們關愛和理解,使他們對思品課產(chǎn)生內(nèi)心的認同感備課組經(jīng)常進行交流,對發(fā)現(xiàn)的后進生的通病進行探討,并及時加以提醒在發(fā)現(xiàn)后進生學習時的陋習時,幫助他們及時糾正;在理論知識點掌握不足時,及時加以釋疑和鞏固多多在復習課時對后進生進行提問,抓住每個后進生的注意力等第三篇:中考數(shù)學復習備考經(jīng)驗交流材料中考數(shù)學復習備考經(jīng)驗交流材料各位領導、同仁們:大家好、非常感謝領導給了我這次交流學習的機會。其實在座各位無論從教學理念、教學方法、還是復習備考經(jīng)驗,比我豐富的大有人在,在這里我只是談一點自己平時工作中的一點感受,希望與各位同仁共勉。一、多年的教學實踐證明,中考復習備考通常分為3個階段,即基礎知識與基本技能復習階段、專題復習階段和模擬考試階段(一)基礎知識與基本技能復習階段,形成知識網(wǎng)絡中考數(shù)學具體考什么內(nèi)容我們不能確定,但試題中要考查的基礎知識、基本技能與重要的思想方法等,即數(shù)學的“核心”內(nèi)容是可以確定的,所以抓最基礎、最核心的內(nèi)容去復習是中考獲勝的關鍵??倧土暭炔皇侵R的反復再現(xiàn),也不是所學知識的簡單堆砌,而是科學地引導學生將以往所遺忘或散落在記憶深處的數(shù)學知識,按一定組織方式梳理穿線,形成一個個條理化、網(wǎng)絡化的知識板塊,從而使學生較好地把握每個板塊的“核心”內(nèi)容。第一階段,要依據(jù)《標準》中“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”3個領域的具體要求,按知識板塊系統(tǒng)復習初中階段所學的全部內(nèi)容。首先,可以先復習數(shù)與代數(shù)的知識領域。我們應該以教材為載體,按數(shù)與式(有理數(shù)、實數(shù)、代數(shù)式、整式、分式)、方程與不等式(一元一次方程、二元一次方程組、可化為一元一次方程的分式方程、一元二次方程、一元一次不等式(組))、函數(shù)(函數(shù)及函數(shù)表示法、一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù))的順序歸納總結,形成知識網(wǎng)絡,同時要注重知識之間的內(nèi)在聯(lián)系;然后,可復習空間與圖形的知識領域;可分為圖形的性質(zhì)、圖形與坐標、圖形與變換和圖形與證明這4部分;最后,是統(tǒng)計與概率的知識領域。、方法的歸納和總結數(shù)學思想方法是數(shù)學的精髓,它蘊涵在數(shù)學知識發(fā)生、發(fā)展和應用的全過程中。它比具體的數(shù)學知識具有更大的抽象性和概括性,它是數(shù)學的靈魂,也是重要的基礎知識。提煉概括數(shù)學思想方法,增強學生對數(shù)學思想方法的運用能力,有利于優(yōu)化認知結構,活化所學知識,形成獨立分析問題、解決問題的能力。在復習過程中,應該結合“雙基”訓練,對初中階段學生應掌握的數(shù)學思想方法進行梳理、總結,逐個認識它們的本質(zhì)特征、思維方法和應用范疇。在復習中選編的例題一定要揭示解題的一般規(guī)律和方法。如,在復習函數(shù)時,結合一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的相關問題歸納、總結圖像、表格、解析式3種方法表示函數(shù)的基本特性,梳理、歸納解決函數(shù)問題所用到的數(shù)形結合、方程、類比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學思想,以及求函數(shù)表達式的基本方法——待定系數(shù)法和等量關系法(通過找等量關系列函數(shù)表達式)。(二)加強專題復習,提高靈活運用能力學習知識是為了更好地利用知識解決實際問題,學以致用,更重要的是會運用正確的思維方法去發(fā)現(xiàn)真理,提高解決問題的能力,因此,在夯實基礎知識的前提下,進行專題復習,能使學生更好地理解和深化基礎知識,促進學生綜合能力的形成。專題復習可以強化學生解決問題的意識,豐富數(shù)學體驗,感受數(shù)學魅力。近幾年來,隨著中考改革的不斷深入,一些以突出考查學生數(shù)學素養(yǎng)、數(shù)學能力為重點的新型試題層出不窮,例如,可以試題的素材為主線進行專題復習。分為:衣食住行問題(儲蓄、保險、電信、納稅、旅游、水電費等)、市場營銷問題、經(jīng)濟決策問題、方案設計問題、航海問題、圖形變換問題、圖形證明問題、代數(shù)與空間圖形綜合性問題等等。也可以試題考查的內(nèi)容為主線進行專項復習,如:不等式與函數(shù)問題、函數(shù)與方程問題、坐標、動點問題、實驗操作問題、信息獲取問題、閱讀理解問題、探索規(guī)律問題、圖形變換問題、作圖題、開放與探究性問題。也可以知識板塊為主線進行專題復習,如數(shù)與式的運算、一次方程(組)及其應用、一元一次不等式(組)及其應用、一元二次方程及其應用、一次函數(shù)及其應用、二次函數(shù)及其應用、三角形問題、四邊形問題、圖形變換、有關圓的計算問題、統(tǒng)計初步問題、簡單概率的計算問題等等。(三)定期進行模擬考試,增強學生心理素質(zhì),以平常心態(tài)面對中考模擬考試是檢驗學生學習實力、復習效果與心理素質(zhì)的一劑良藥。通過模擬考試學生
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