創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論論文(編輯修改稿)
2024-10-25 14:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 低貸款、擔(dān)保和保險(xiǎn)等費(fèi)率，為創(chuàng)業(yè)提供融資擔(dān)保支持。三是充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維和工具，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融的模式。鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)融資渠道。四是大力發(fā)展面向中小企業(yè)的資本市場。各層次資本市場協(xié)調(diào)發(fā)展，風(fēng)險(xiǎn)資本退出機(jī)制，為優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供上市通道。搭建服務(wù)平臺(tái)。政府通過購買服務(wù)等方式，大力發(fā)展市場化、專業(yè)化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的“眾創(chuàng)空間”平臺(tái)，積極推進(jìn)新型孵化器建設(shè)和面向創(chuàng)業(yè)的集中辦公區(qū)建設(shè)，為企業(yè)和個(gè)人創(chuàng)業(yè)提供低成本、便利化、全要素的開放式綜合服務(wù)。支持建設(shè)一批市場化的新型創(chuàng)業(yè)公寓和生態(tài)化創(chuàng)業(yè)示范社區(qū)。推進(jìn)微集群建設(shè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)孵化器、專業(yè)園一體化發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新成果推廣和商業(yè)支持，拓展市場，降低創(chuàng)新成果商業(yè)化過程中的風(fēng)險(xiǎn)。三、有效強(qiáng)化政府引導(dǎo)作用加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)。政府以購買服務(wù)等方式，為微小企業(yè)免費(fèi)提供技能培訓(xùn)、市場開拓等服務(wù)。一是要重視創(chuàng)業(yè)課程設(shè)計(jì)。將創(chuàng)業(yè)理念培育、創(chuàng)業(yè)模式與案例分析、政策解讀、方案計(jì)劃、戰(zhàn)略規(guī)劃以及金融、財(cái)務(wù)、投資等專業(yè)知識(shí)融入創(chuàng)業(yè)課程。二是建立創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和培訓(xùn)師資隊(duì)伍。通過融合高校和社會(huì)教育資源，開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，設(shè)立創(chuàng)業(yè)專業(yè)，發(fā)展創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師隊(duì)伍等方式，不斷壯大創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)與培訓(xùn)師資力量，提供便利的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和培訓(xùn)服務(wù)。三是形成良性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資金支持機(jī)制。加大財(cái)政資金對(duì)創(chuàng)業(yè)教育與培訓(xùn)的支持力度，通過設(shè)立基金、財(cái)政補(bǔ)貼等方式提供資金支持。同時(shí)，引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)資金進(jìn)入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與教育領(lǐng)域。積極彌補(bǔ)市場失靈。一是建立創(chuàng)業(yè)種子基金。建立創(chuàng)業(yè)種子基金。專門用于激勵(lì)傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)投資不愿意介入的創(chuàng)新鏈條早期的種子資金階段。二是設(shè)立創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。通過支持創(chuàng)新者的創(chuàng)意和發(fā)明，為創(chuàng)業(yè)提供孵化支持，促進(jìn)草根創(chuàng)新成果推廣應(yīng)用。三是探索預(yù)算外補(bǔ)助金和創(chuàng)新稅收激勵(lì)的新方式，專門為企業(yè)新思想、新設(shè)計(jì)以及風(fēng)險(xiǎn)的意愿提供支持，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)重大貢獻(xiàn)給予嘉獎(jiǎng)。四是給予體制內(nèi)高校與科研機(jī)構(gòu)科研人員創(chuàng)業(yè)給予一定的專項(xiàng)資金支持。積極營造良好創(chuàng)業(yè)氛圍。加大對(duì)人群和企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的普法力度。打造一批創(chuàng)業(yè)活動(dòng)品牌，樹立一批新時(shí)代創(chuàng)業(yè)的偶像。支持創(chuàng)業(yè)學(xué)術(shù)嘉年華、創(chuàng)業(yè)論壇等主題活動(dòng)，推動(dòng)文化繁榮。（作者單位：北京科學(xué)學(xué)研究中心）參考文獻(xiàn)：[1][J].（03）[2]龍成志，[J].（03）[3]陳秀麗，[J].現(xiàn)代財(cái)經(jīng)（天津財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)）.2009（12）[4]――基于資源基礎(chǔ)觀的分析框架[J].（08）[5][J].（03）第三篇：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論》課后心得體會(huì)在高中的時(shí)候我就萌生了創(chuàng)業(yè)的念頭，當(dāng)初懵懂的認(rèn)為創(chuàng)業(yè)很簡單有人，有錢就行?？墒请S著歲月的流逝，我上了大學(xué)懂得了社會(huì)上很多的是是非非，才知道創(chuàng)業(yè)并不簡單。當(dāng)我上了《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論》這門可后我才知道創(chuàng)業(yè)需要具備多種素質(zhì)。第四篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論 說明我的選修課程學(xué)完了，我也對(duì)這門課有了些了解。上了這些課我總結(jié)了自己了想法。一、創(chuàng)業(yè)首先要有良好的心理狀態(tài)人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的。良好的心理狀態(tài)能推動(dòng)人奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，而消極的心理狀態(tài)則使人郁悶頹廢，灰心喪氣。如何能夠使學(xué)生保持積極的心態(tài)呢？有些中職生是因?yàn)闆]有考上普通高中才上職校的，帶著失敗的心理走進(jìn)職校的大門。一方面受社會(huì)上某些偏見因素的影響，認(rèn)為上職校沒有出路，總覺得低人一等，矮人一頭。另一方面從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀少，學(xué)習(xí)成績不良多；學(xué)生受表揚(yáng)、鼓勵(lì)少，挨批評(píng)、指責(zé)多。這樣的心態(tài)，如何能完成好學(xué)業(yè)，如何能為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備？因此培養(yǎng)學(xué)生的自信心很重要。培養(yǎng)學(xué)生的自信心可以從以下幾方面入手：思想家愛默生說：“相信自己‘能’，便會(huì)攻無不克?！避娛录夷闷苼稣f：“在我的字典里沒有不可能?！弊寣W(xué)生找一句最能鼓舞自己的格言做為自己的座右銘。向?qū)W生介紹國際、國內(nèi)知名企業(yè)家成長、發(fā)展的經(jīng)歷，讓學(xué)生找來知名企業(yè)家的傳記讀一讀，通過讀成功人物傳記，幫助學(xué)生找到成功的勇氣和力量。向?qū)W生介紹歷屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才的事跡。通過“自信心”測(cè)試等方式讓學(xué)生找出自己缺乏自信的原因。從小到大每個(gè)人都會(huì)有許許多多的成功，讓學(xué)生把它統(tǒng)統(tǒng)列舉出來，每一件小事都不要放過，并寫在紙上。成功的體驗(yàn)會(huì)讓學(xué)生信心倍增。二、健康的心理品質(zhì)什么樣的心理品質(zhì)能夠在就業(yè)活動(dòng)中、特別是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮較大的促進(jìn)作用？我國科學(xué)家吸取國內(nèi)外許多方面的研究成果，認(rèn)為與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有關(guān)的心理品質(zhì)主要有獨(dú)立性、敢為性、堅(jiān)韌性、克制性、適應(yīng)性、合作性等，這些心理品質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能否成功有較大關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì)可以從以下幾方面入手：教師的示范作用。教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的成長都會(huì)有很大的影響，甚至?xí)绊憣W(xué)生的一
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