小鎮(zhèn)早晨教案(編輯修改稿)
2024-10-25 14:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一定的是熱鬧非凡的,仿佛就在歡鬧的海洋里。（4）點(diǎn)擊課件:淳樸微笑的老大爺似乎在說(shuō)．．．．．．所以這段我們應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？（高興，稍快）３、匯報(bào)小鎮(zhèn)早晨的忙碌（１）作者都看到了哪些人是忙碌的？（學(xué)生、婦女、賣(mài)早點(diǎn)的、農(nóng)家姑娘）（２）作者從這些忙碌的人群中想到了什么？你能從文中找到嗎？（３）學(xué)生匯報(bào)后，點(diǎn)擊課件：齊讀。（４）是啊，小鎮(zhèn)在變化，小鎮(zhèn)在前進(jìn)，這些變化都要?dú)w功于改革開(kāi)放，歸功于廣大人民群眾的勤勞。４、小結(jié)：點(diǎn)擊課件，你現(xiàn)在最想對(duì)小鎮(zhèn)說(shuō)句什么？（板書(shū)：美）５、有感情的朗讀課文：四、課外延伸江南水鄉(xiāng)的桃源小鎮(zhèn)是美麗的，誰(shuí)還知道哪些美麗的江南風(fēng)景，也介紹給大家聽(tīng)聽(tīng)?。ㄕn件出示西塘，烏鎮(zhèn)，周莊美景給同學(xué)們欣賞）五、小練筆今天我們學(xué)習(xí)的小鎮(zhèn)的早晨這篇課文，我們不僅領(lǐng)略了小鎮(zhèn)的美麗，還學(xué)到了一種先總寫(xiě)后分寫(xiě)的寫(xiě)作方法。今天老師也給大家一個(gè)寫(xiě)作機(jī)會(huì)，圍繞中心句說(shuō)一段話（校園，公園，家鄉(xiāng)??的早晨是怎樣的？）老師出示一個(gè)范寫(xiě)的段落：校園的早晨是熱鬧的。嫩綠的小草伸直了身子, 晶瑩的露珠在葉子上滾來(lái)滾去，五顏六色的小花正在慢慢的開(kāi)放，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在枝頭上愉快的歌唱，活潑可愛(ài)的學(xué)生在認(rèn)真的讀書(shū)，仿佛在贊嘆著校園早晨的美麗。六、板書(shū)設(shè)計(jì)小鎮(zhèn)的早晨總 分安靜 靜靜地、悄悄、輕輕 熱鬧 蔬菜、水果和土特產(chǎn)忙碌 婦女，學(xué)生，買(mǎi)早點(diǎn)的、農(nóng)家姑娘多美的小鎮(zhèn)的早晨第三篇：小鎮(zhèn)的早晨教案《小鎮(zhèn)的早晨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，通過(guò)抓文中重點(diǎn)詞句了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展與變化，體會(huì)作者的贊美之情，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。繼續(xù)學(xué)習(xí)抓重點(diǎn)句理解自然段的主要內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)出文中生動(dòng)優(yōu)美的句子，細(xì)細(xì)品讀并練習(xí)把句子寫(xiě)具體。有感情地朗讀課文，交流自己喜愛(ài)的部分，并能運(yùn)用到閱讀習(xí)作上。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：3教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課我們解決了課文的生字詞，并了解到小鎮(zhèn)的幾個(gè)重要特點(diǎn)？現(xiàn)在請(qǐng)一名同學(xué)起來(lái)跟大家回顧一下：出示課件。指名學(xué)生回答問(wèn)題。出示課件，點(diǎn)評(píng)。(過(guò)渡)：同學(xué)們，我們知道江南最美的是水鄉(xiāng)，水鄉(xiāng)最美的是小鎮(zhèn)，而小鎮(zhèn)最美的是早晨，接下來(lái)我們看一組關(guān)于小鎮(zhèn)早晨的圖片。出示課件圖片，問(wèn)：小鎮(zhèn)的早晨給你留下什么印象？你是從哪兒體會(huì)到的？（回答）（過(guò)渡）：現(xiàn)在讓我們伴隨著船櫓的聲音，去把小鎮(zhèn)喚醒。三、細(xì)讀課文，深入理解。精講第2段：出示課件（1）這一段的總起句是哪一句？（1）文段中通過(guò)哪些景物體現(xiàn)中這一特點(diǎn)？ i：指名學(xué)生回答（邊板書(shū)）ii：配合課件，邊講解邊分析課文重點(diǎn)句子、詞語(yǔ)。指導(dǎo)朗讀。（2）小鎮(zhèn)的早晨是安靜的，誰(shuí)能把這種感受帶到第2自然段中來(lái)，讀給大家聽(tīng)聽(tīng)？指名讀。（3）過(guò)渡：讀的真棒，桃源小鎮(zhèn)不僅僅是安靜的，它還是什么樣的呀？（學(xué)生回答：熱鬧、忙碌的）。在學(xué)習(xí)第3段之前呢？我們回憶一下，剛剛我們是如何學(xué)習(xí)第二段的呢？看大屏幕：（出示課件——自學(xué)指導(dǎo)。）第3段：（1）同桌互相讀，后回答，板書(shū)：熱鬧。談體會(huì)（結(jié)合自己喜歡的句子談）（2）出示圖片，重點(diǎn)指導(dǎo)體會(huì)：那剛從地里撥下來(lái)的小白菜、油菜，還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的；那剛從河里捕來(lái)的大魚(yú)小蝦，又蹦又跳，水靈靈的。還有雪白的小羊、長(zhǎng)毛
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