三一班班級(jí)生日會(huì)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-25 14:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，從而從道德認(rèn)識(shí)內(nèi)升華為道德思想。也能讓每一個(gè)學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)中全面發(fā)展。二、班級(jí)名稱：蜜蜂樂(lè)園三、班級(jí)概況三一班是由70個(gè)天真可愛(ài)的孩子共同組成的一個(gè)溫馨的大家庭?！安擅蹐@”是我們班的個(gè)性化班名。為班級(jí)取名“蜜蜂樂(lè)園”是希望孩子們像勤勞的小蜜蜂一樣，在學(xué)習(xí)的賽道上你追我趕，在活動(dòng)的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采，在服務(wù)的崗位上全心全意，在多彩的課外博覽群書，在美麗的校園幸福成長(zhǎng)。四、班訓(xùn)： 用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)。五、班呼： 創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己六、班主任寄語(yǔ)：可愛(ài)的小蜜蜂們，希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)的賽道上辛勤耕耘，在活躍的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采，在知識(shí)的海洋中汲取養(yǎng)料，釀出最香最甜的知識(shí)蜜糖。七、主題文化板塊設(shè)計(jì)思路：（一）陽(yáng)光圖書角（附上名言：采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。讀過(guò)許多書，才能得到知識(shí)。）（二）學(xué)習(xí)樂(lè)園：分為三個(gè)板塊：花兒朵朵。每只小蜜蜂的心中都有美好的愿望，并且渴望實(shí)現(xiàn)，他們?cè)谶@棵樹上貼上愿望條，激勵(lì)著自己去朝著目標(biāo)前進(jìn)，此外也鍛煉了孩子們的寫作能力。對(duì)于剛開始學(xué)習(xí)寫作的他們起到了一個(gè)積極引導(dǎo)的作用。精彩瞬間。展示中隊(duì)在班級(jí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)中的照片。書畫天地：寫一手漂亮的字，能夠給人留下美好的印象，于無(wú)形中贏得優(yōu)勢(shì)，也許就此便能改變一個(gè)人的一生。所以我大篇幅地設(shè)置這一板塊，目的在于展示孩子優(yōu)秀的字、畫，讓他們?cè)趯懽址矫嬗懈嗟某删透?。（三）蜜蜂采蜜?zhēng)霸賽快樂(lè)大比拼： 十六個(gè)組的個(gè)性名字分別是先鋒組、智慧組、快樂(lè)組、和奮斗組，表現(xiàn)好的同學(xué)都可以為本組爭(zhēng)分。然后采取積分換星星的方式，一個(gè)月評(píng)出最好的一組。班級(jí)明星：結(jié)合本班的評(píng)價(jià)制度，選出每月的學(xué)習(xí)星，文明星，紀(jì)律星，進(jìn)步星，勞動(dòng)星，并且貼個(gè)人風(fēng)采照。這也是班級(jí)里的最高榮譽(yù)。同學(xué)們都積極表現(xiàn)，在各方面都努力做到最好。（四）讓角落不寂寞：設(shè)置“綠化角”：由孩子自帶花盆，實(shí)行花盆認(rèn)養(yǎng)責(zé)任制。采蜜角：上面貼上適合低年級(jí)學(xué)生的古詩(shī)和美詞妙句摘抄、快樂(lè)讀書卡、好書共同分享、讀后感展評(píng)等，記錄學(xué)生讀書的點(diǎn)滴、成長(zhǎng)的足跡。也可以鍛煉兒童的記憶力，使孩子受到美感的熏陶，可以為孩子將來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)打下基礎(chǔ)。小蜜蜂回收站：即衛(wèi)生角：標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)把垃圾帶回家”，督促孩子把垃圾扔進(jìn)桶里。（五）——“班級(jí)公約
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