【文章內(nèi)容簡介】 中含量最多的是：氫（5）我們的平時所說的“補(bǔ)鐵、補(bǔ)鈣”指的元素。三、原子與元素的區(qū)別用元素或原子描述物質(zhì)時應(yīng)注意：物質(zhì)后面可以跟元素；金屬（或金剛石、石墨、單晶硅）后面可以跟原子，氯化鈉、氯化鉀等后面可以跟離子，其余物質(zhì)不能跟原子可以跟分子；分子后面不能跟元素只能跟原子。例如：H2SO4硫酸由氫元素、硫元素和氧元素組成。（√）硫酸分子中含有氫元素、硫元素和氧元素（）硫酸中含有氫原子、硫原子、氧原子。（）硫酸中含有兩個氫原子、一個硫原子、四個氧原子構(gòu)成原子（）硫酸由兩個氫元素、一個硫元素和四個氧元素組成。（）硫酸由兩個氫原子、一個硫原子、四個氧原子構(gòu)成原子。（）硫酸由硫酸分子構(gòu)成（√）一個硫酸分子中含有兩個氫原子、一個硫原子、四個氧原子。（√）硫酸分子由氫原子、硫原子、氧原子構(gòu)成。（√）硫酸中含有氫元素、硫元素和氧元素。（√）一個硫酸分子由兩個氫原子、一個硫原子、四個氧原子構(gòu)成。（√）一個硫酸分子含有兩個氫元素、一個硫元素和四個氧元素。（）硫酸分子中含有氫原子、硫原子、氧原子。（√）四、化學(xué)用語（一）元素符號意義： 宏觀：表示一種元素；有時表示一種物質(zhì)：（金屬單質(zhì)、稀有氣體、固態(tài)非金屬單質(zhì)）微觀：表示一個原子例如：H：表示氫元素；表示一個氫原子He:表示氦元素；表示氦氣；表示一個氦原子Al：表示鋁元素；表示金屬鋁；表示一個鋁原子當(dāng)元素符號前出現(xiàn)數(shù)字時，只有微觀意義：表示幾個某原子例如：3H：表示3個氫原子 4C：表示4個碳原子nFe: 表示n個鐵原子 2Ar：表示2個氬原子第四單元 自然界的水一、水資源水污染的原因及防治水污染的原因 水污染的防治工業(yè)“三廢”的任意排放 工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放生活污水的任意排放 生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后再排放，使用無磷洗衣粉農(nóng)業(yè)上化肥農(nóng)藥的不合理施用 農(nóng)業(yè)上合理施用化肥農(nóng)藥節(jié)約用水：一水多用………二、水的凈化水凈化的方法：沉淀、過濾、吸附、蒸餾沉淀有靜置沉淀和絮凝沉淀（加入明礬—加速懸浮物沉淀）吸附時常用活性炭，活性炭的作用是吸附色素和異味。過濾的操作（1）過濾：適用于液體（可溶性物質(zhì)）與難溶性固體的分離。（2）注意事項一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣；漏斗中液面要低于濾紙邊緣。三靠：傾倒液體的燒杯嘴緊靠玻璃棒；玻璃棒下端輕靠在三層濾紙上；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁（加快過濾速度）。（3）討論：——引流，使液體順著玻璃棒流下。若不引流，濾液會濺出漏斗或沖破濾紙。，濾液仍然渾濁的可能原因：①承接濾液的燒杯不干凈 ②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣 ③濾紙破損。：濾液濺出燒杯。軟水與硬水（1）概念：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水。不含或含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。（2）軟水與硬水的鑒別：加入肥皂水，泡沫多，浮渣少的為軟水，泡沫少，浮渣多的為硬水。（3）家庭常用的硬水軟化的方法：煮沸三、水的組成氫氣（1）氫氣的物理性質(zhì)：無色、無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。點燃點燃（2）氫氣的化學(xué)性質(zhì)：可燃性： 氫氣+ 氧氣 水 2H2 + O2 2H2OH2 O2 H2O（現(xiàn)象：發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，放出熱量，若在火焰上方罩一只干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧）探究水的組成（1）水的物理性質(zhì)純凈的水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的液體。在101kPa時，水的凝固點是0℃，沸點是100℃，4℃時密度最大，為1g/mL。冰的密度比水小。（2）水的電解實驗（實驗裝置如右圖）【實驗現(xiàn)象】① 通電后，電極上有氣泡產(chǎn)生。通電一段時間后，兩個試管內(nèi)匯集了一些氣體，與正極相連的試管內(nèi)的氣體體積小，與負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積大，體積比約為1：2，質(zhì)量比約為8：1。② 與正極相連的試管內(nèi)的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃；與負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體移近火焰時，氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍(lán)色?！緦嶒灲Y(jié)論】正氧負(fù)氫，氫二氧一①在通電的條件下，發(fā)生了分解反應(yīng)，生成氫氣和氧氣：水氧氣 + 氫氣 2H2O2H2↑+O2↑；② 水是由氫、氧兩種元素組成的（在反應(yīng)前后，參與反應(yīng)的元素種類沒有變化）；③ 每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。④化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分?！咀⒁馐马棥竣偻姇r，必須使用直流電。② 預(yù)先在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。四、物質(zhì)的分類混合物單質(zhì)金屬單質(zhì)物質(zhì)非金屬單質(zhì)純凈物氧化物堿酸化合物鹽單質(zhì)： 由同種元素組成的純凈物化合物：由不同種元素組成的純凈物氧化物：由兩種元素組成的且其中一種是氧元素的化合物五、化學(xué)式概念：用元素符號和數(shù)字組合來表示物質(zhì)組成的式子。意義：宏觀：表示一種某物質(zhì)；表示某物質(zhì)由什么元素組成：微觀：表示一個某分子；表示一個某分子由幾個某原子構(gòu)成。例如：H2O的化學(xué)式表示：1表示水這種物質(zhì)；②表示水是由氫元素和氧元素組成的；③表示一個水分子；④表示一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。例如H2SO4 : 表示硫酸這種物質(zhì)。表示硫酸由氫元素、硫元素和氧元素組成。表示一個硫酸分子；表示一個硫酸分子由兩個氫原子、一個硫原子、四個氧原子構(gòu)成化合價（1）常見元素化合價口訣一價鉀（K）鈉（Na）氯（Cl）氫（H）銀（Ag），二價氧（O）鈣（Ca）鋇（Ba）鎂（Mg）鋅（Zn）三鋁（Al）四硅（Si）五氮（N）磷（P）二三鐵（Fe），二四碳（C），二四六硫（S）都齊全，銅（Cu）汞（Hg）二價最常見，碳酸CO3硫酸根（SO4）負(fù)二，硝酸（NO3）氫氧根（OH）負(fù)一，只有銨根(NH4)正一價，莫忘單質(zhì)價為零?；瘜W(xué)式的寫法（1）按順序先寫出元素符號。一般正價在前，負(fù)價在后。（2）在元素符號上方分別標(biāo)出該元素的化合價（3）把該元素的化合價的絕對值交叉，寫在另一種元素的右下角，作為該元素的原子個數(shù)（能約分的要約分）。正價寫左，負(fù)寫價右，化合價標(biāo)正上方，化簡交叉標(biāo)個數(shù)，同價不用寫個數(shù)?；瘜W(xué)式的讀法：①兩種元素形成的化合物的讀法：從后向前中間加“化”字，讀作“某化某” 原子個數(shù)較多時或為了加以區(qū)別讀時加上個數(shù)。如：CaCl2讀作“氯化鈣”； Fe2O3 “氧化鐵”或“三氧化二鐵”； SO2“二氧化硫”SO3“三氧化硫”。②有原子團(tuán)的化合物的讀法：從后向前依次讀出原子團(tuán)和元素的名稱，原子團(tuán)的“根”字省略。CaCO3 “碳酸鈣” Na2SO4“硫酸鈉” NH4NO3“硝酸銨”③含氫氧根(OH)的化合物讀作“氫氧化某” Ca(OH)2“氫氧化鈣”六、元素符號周圍數(shù)字的含義：前面的數(shù)字：表示微粒的個數(shù)（表示幾個某微粒）1元素符號前的數(shù)字：表示原子個數(shù)（表示幾個某原子）。2N：（兩個氮原子）2H：（表示兩氫原子）2化學(xué)式前面的數(shù)字：表示分子個數(shù)（表示幾個某分子）。2H2O：(兩個水分子)3離子符號前面的數(shù)字：表示離子個數(shù)（表示幾個某離子）。2Mg 2+（兩個鎂離子）氫原子。2H2O 前面的“2”表示兩個水分子。2S2前面的 “2” 表示兩個硫離子右下角的數(shù)字：表示一個（或每個）分子中含有該原子的個數(shù)。例如：H2SO4 中右下角的“2”表示一個硫酸分子中含有兩個氫原子，“4”表示一個硫酸分子中含有四個氧原子。2右上角的數(shù)字：表示每個離子所帶的電荷數(shù)（表示一個(或每個)某離子帶有幾個___電荷）。右上角的數(shù)字：表示每個離子所帶的電荷數(shù)（表示一個(或每個)某離子帶有幾個___電荷）。例如：Mg2+ 中的“2”表示每個鎂離子帶有兩個單位的正電荷。正上方的數(shù)字：表示元素的化合價。+2例如： H2O正上方的“2”表示水中氧元素的化合價為負(fù)二價CuO “2”表示氧化銅中銅元素的化合價為正二價例如：說出下列符號中數(shù)字“2”的意義：2C 表示兩個碳原子2H2 前“2”表示兩個氫分子；右下角的“2”表示一個氫分子中有兩個氫原子2CO2 前面的“2”表示兩個二氧化碳分子。右下角的“2”表示一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子；+22SO42前“2” 表示兩個硫酸根離子；右上角的“2”表示一個硫酸根離子帶有兩個單位的負(fù)電荷MgO 表示氧化鎂中鎂元素的化合價為正二價七、化學(xué)式的計算相對分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和如: H2O的相對分子質(zhì)量＝12+16＝18CO2的相對分子質(zhì)量＝12+162＝44該物質(zhì)的質(zhì)量:在 H2O 中,氫元素和氧元素的質(zhì)量比是:：12:16=2:16=1:8在CO2中,碳元素和氧元素的質(zhì)量比是:：12:162=12:32=3:8化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)某原子的個數(shù)該元素的相對原子質(zhì)量該化合物的相對分子質(zhì)量某元素的的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=—————————————————— 100％求化合物中某元素的質(zhì)量化合物中某元素的質(zhì)量==化合物的質(zhì)量化合物中此元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A===Ba％純度（即某物質(zhì)在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）的計算：該純物質(zhì)的質(zhì)量樣品的質(zhì)量某物質(zhì)的純度 = —————————— 100％ 或樣品中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)該純物質(zhì)中此元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)某物質(zhì)的純度 = ——————————————————100％第三篇：九年級化學(xué)上冊第一單元知識點歸納第一章 走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、物質(zhì)的變化概念：物理變化——沒有生成 的變化。例:石蠟熔化、化學(xué)變化——有 生成的變化 例:煤燃燒、判斷變化依據(jù)：是否有其它（）物質(zhì)生成。有則是化學(xué)變化，無則是物理變化相互關(guān)系：常常伴隨發(fā)生，有化學(xué)變化則一定有 ,有物理變化則不一定 有?；瘜W(xué)變化伴隨現(xiàn)象：、發(fā)光、變色、放出氣體和生成沉淀。二、物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要 就表現(xiàn)出的性質(zhì)。包括：、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導(dǎo)電性、吸水性、吸附性等。化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在 中表現(xiàn)出的性質(zhì)。、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性等。它們的區(qū)別是：物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，而物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)則要在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來。三、物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)之間的區(qū)別與聯(lián)系。聯(lián)系： 在變化語句中加“能”或“可以”或“易”“會”“難于”等詞語，變成了相應(yīng)的性質(zhì)。課題2 化學(xué)是一門實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)一、化學(xué)研究的對象是物質(zhì)，以 為基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)化學(xué)的途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段。二、對蠟燭及其燃燒的探究 實驗探究步驟觀察物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象 結(jié)論、解釋⒈觀察蠟燭的制作材料 燭芯棉線、外殼石蠟 由 制成 ⒉點燃前⑴觀察蠟燭的顏色、形態(tài)、形狀乳白色固態(tài)圓柱狀 顏色： 狀態(tài)：⑵用小刀切下一塊石蠟，投入水中 浮在水上，難溶于水，硬度小..⒊ 點 燃 蠟 燭⑴用火柴點燃蠟燭，觀察蠟燭火焰 火焰分為..三層石蠟具有可燃性,其火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰三層,最外層最亮 ⑵取一根火柴，迅速平放在火焰中，1s后取出 火柴桿外焰溫度最高⑶用一干燥燒杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量石灰水，振蕩，蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳 ⒋熄滅蠟燭⑴將蠟燭熄滅觀察 有白煙是石蠟的。⑵用火柴點燃剛熄滅時的白煙二、對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究原理：①、二氧化碳——能使澄清石灰水變渾濁（特性），不燃燒也不支持燃燒，不能供給呼吸。②、氧氣——支持燃燒（使帶火星的木條復(fù)燃、燃著的木條燒得更旺），供給呼吸?，F(xiàn)象和結(jié)論：②．燃著的木條在空氣中能夠燃燒，而呼出的氣體使燃著的木條熄滅，證明空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中氧氣的含量高。③．放在空氣中的玻璃片不出現(xiàn)水霧，而對著玻璃片呼氣則玻璃片上會出現(xiàn)水霧，證明呼出氣體中水的含量比空氣中水的含量高?？偟慕Y(jié)論：“兩多一少”——人呼出的氣體中二氧化碳和水蒸氣比空氣多，氧氣的含量比空氣少。鑒別氧氣和二氧化碳的方法： 方法①： ； 方法②：課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室一、常用的儀器（儀器名稱不能寫錯別字）（一）初中化學(xué)實驗常用儀 可直接受熱的：，能間接受熱的：，（加熱時，需加石棉網(wǎng)）常 存放藥品的儀器：（裝固體）、（裝液體）、（裝少量液體）、（裝氣體）用 加熱儀器：酒精燈計量儀器：托盤天平（稱固體質(zhì)量）、（量液體體積）儀 分離儀器：漏斗取用儀器：（用來取粉末或小顆狀固體）、（用來取塊狀或較大顆粒固體）、（用來取少量液體）器 夾持儀器：試管夾、鐵架臺（帶鐵夾、鐵圈）其他儀器：長頸漏斗、石棉網(wǎng)、玻璃棒、試管刷、水槽不能