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正文內(nèi)容

一個(gè)數(shù)除以小數(shù)合集5篇(編輯修改稿)

2025-10-25 13:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 推開昆蟲世界的大門,來看看誰(shuí)能推開昆蟲世界的大門?昆蟲中家蠅每小時(shí)飛行8千米。天蛾的飛行速度是家蠅的幾倍?獨(dú)立完成 學(xué)生展示:247。8= 課件集體訂正: 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法是怎樣的? 按照整數(shù)除法的方法進(jìn)行計(jì)算,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。讓我們看看下面出場(chǎng)的這兩只昆蟲是誰(shuí)?(課件出示),它的飛行速度可達(dá)每小時(shí)40.25公里,蜻蜒的體重0.5克,蜻蜓飛行時(shí)翅膀每秒震動(dòng)37次。,它的飛行速度可達(dá)每小時(shí) ,蚊子飛行時(shí)每秒翅膀震動(dòng)573次。二,發(fā)現(xiàn)信息、提出問題: 你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息? 你能提出什么數(shù)學(xué)問題? 教師:出示問題:(課件出示)蜻蜓的體長(zhǎng)是蚊子的多少倍? 蜻蜓的飛行速度是蚊子的多少倍? 蜻蜓的體重是蚊子的多少倍?蚊子飛行時(shí)每秒翅膀震動(dòng)次數(shù)是蜻蜓的多少倍? 三,質(zhì)疑、討論、解決問題。老師:我們先來解決蜻蜓的體長(zhǎng)是蚊子的多少倍? 要解決這個(gè)問題該怎樣列算式? 247。=(教師板書)老師:觀察算式,與我們學(xué)過的小數(shù)除以整數(shù)有什么不同? 學(xué)生:,是小數(shù)。老師:這個(gè)算式是“一個(gè)數(shù)除以小數(shù)”(教師板書:一個(gè)數(shù)除以小數(shù))老師:和你周圍的同學(xué)交流一下,除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法應(yīng)該怎樣計(jì)算呢? 學(xué)生思考交流討論:把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)計(jì)算。教師:為什么要把把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)計(jì)算?是因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)習(xí)了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。(教師板書:除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù))老師:怎樣把一個(gè)數(shù)除以小數(shù)轉(zhuǎn)化成一個(gè)數(shù)除以整數(shù)計(jì)算呢?想好后把你的想法寫在練習(xí)本上,然后把你們的想法在小組里交流一下。比一比哪個(gè)小組的同學(xué)相出的辦法多。(教師巡視,了解學(xué)生解決問題的方法。)組織展示匯報(bào):老師讓一個(gè)小組匯報(bào):(表現(xiàn)積極的小組)提醒其他小組認(rèn)真傾聽。(引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注別人的方法,學(xué)會(huì)傾聽別人的意見)預(yù)設(shè)三種想法:方法1:=15毫米,=156毫米 156247。15=根據(jù)長(zhǎng)度單位厘米改成毫米,把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)。方法2:,156247。15= 247。= 根據(jù)商不變規(guī)律;方法3:根據(jù)商不變規(guī)律,把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來的10倍,使除數(shù)變成整數(shù),轉(zhuǎn)換成除數(shù)是整數(shù)的除法,用豎式計(jì)算。(教師板書:247。=)質(zhì)疑、解疑: 弄清商的小數(shù)點(diǎn)為什么要在0的后面。(除到被除數(shù)整數(shù)部分不夠除商點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),余數(shù)添0繼續(xù)除,60表示60個(gè)十分之一,60個(gè)十分之一除以15得4個(gè)十分之一,所以要在商0的后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。)(注意格式細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào):小數(shù)點(diǎn)用小斜線(左上到右下)劃掉)老師:剛才同學(xué)們的想法都很好,說明同學(xué)們都認(rèn)真地動(dòng)腦思考了!對(duì)這個(gè)小組(想法3)的想法你有什么問題要問? 教師:比較這幾種解決的方案有什么相同點(diǎn)? 學(xué)生交流:將除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)。教師:轉(zhuǎn)化是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方法。我們?cè)谟?jì)算時(shí),要注意被除數(shù)與除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的方向和位數(shù)要相同,商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,練習(xí):剛才我們解決的是蜻蜓和蚊子的體長(zhǎng)的問題。下面我們解決第二道題:蜻蜓的飛行速度是蚊子的多少倍? 豎式計(jì)算(獨(dú)立完成,展臺(tái)展示訂正)247。 = 老師:下面我們解決第3道題,蜻蜓的體重是蚊子的多少倍?(課件出示): 算式:247。=(學(xué)生獨(dú)立完成)重點(diǎn):247。= 除數(shù)是四位小數(shù)應(yīng)該怎樣計(jì)算?學(xué)生匯報(bào)計(jì)算方法:投影展示學(xué)生豎式。教師演示豎式計(jì)算方法。學(xué)生嘗試總結(jié)小數(shù)除以小數(shù)計(jì)算方法:利用商不變性質(zhì),將除數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù),然后按照小數(shù)除以整數(shù)的方法進(jìn)行計(jì)算。一看:除數(shù)有幾位小數(shù)。二移:除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)相同的位數(shù)。三算:按照小數(shù)除以整數(shù)的方法進(jìn)行計(jì)算。四:鞏固練習(xí):試一試,我能行: 247。= 9247。=(課件出示)(獨(dú)立完成,展臺(tái)展示訂正)自主練習(xí)第一題。(獨(dú)立填寫,集體訂正)考考聰明的你:英國(guó)自然歷史博物館展出一個(gè)竹節(jié)蟲樣本。研究人員認(rèn)為,這只竹節(jié)蟲是目前世界上已知最長(zhǎng)昆蟲。世界上最小最短的昆蟲是膜翅目纓小蜂科的一種卵蜂。竹節(jié)蟲體長(zhǎng)是卵蜂的多少倍? 五:課堂小結(jié):通過這節(jié)課學(xué)習(xí),你有什么收獲?(學(xué)生用自己的語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容。)提示:一看二移三算你能簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)自己或小組的學(xué)習(xí)情況嗎? 六、三峽知識(shí)(愛國(guó)教育)課件出示圖片: 蚊子飛行時(shí)每秒翅膀震動(dòng)次數(shù)是蜻蜓的多少倍?板書設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)除以 小數(shù)商不變性質(zhì) 整數(shù) 一看 二移 三算 方法1:=156毫米 = 15毫米 247。= 方法2: 247。 = 156 247。 15 = 根據(jù)商不變規(guī)律第四篇:一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(一)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(一)教學(xué)內(nèi)容:一個(gè)數(shù)除以小數(shù) 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解小數(shù)除法的計(jì)算方法,懂得商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理,并能正確進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力。通過啟發(fā)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理解小數(shù)除法的計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn):懂得商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理,并能正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備: 口算卡片投影儀教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):口算:42247。21120247。1296247。48250247。50374247。34192247。16125247。251050247。5計(jì)算:2250247。18說說整數(shù)除法的計(jì)算法則是什么?(從被除數(shù)的最高位除起,除數(shù)是幾位數(shù)就先看被除數(shù)的前幾位,如果不夠除,就要多看一位,除到哪一位就把商寫在哪一位的上面。每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)?。?dǎo)入新課:從今天開始,我們來學(xué)習(xí)小數(shù)除法。(板書課題)二、新授1、出示例題。買雞蛋多少千克?列式。247。=()討論。除數(shù)是小數(shù)的除法怎樣計(jì)算? 小組討論。試做。可以把除數(shù)變成整數(shù)來計(jì)算嗎?提問:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大同的倍數(shù),商怎么樣?(不變)怎樣把這道題轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法?,247。42。你能把這道題做完嗎? 2 7 8 7 80答:買雞蛋19千克??偨Y(jié):怎樣把除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法?注意做題之前審題:除數(shù)有幾位小數(shù)?被除數(shù)有幾位小數(shù)?將除
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