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正文內(nèi)容

xx~xx學年度中學教務處第二學期教學工作計劃(編輯修改稿)

2025-10-25 13:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 核掛鉤。主要學科單元(或章節(jié))結(jié)束要進行過關檢測,及時了解和評估階段教學效果,以便改進措施和提高效率。學校統(tǒng)一組織期中、期末考試,試卷采用他人命題或任課教師命題,每次考試后教務處留存試卷納入到題庫中??己?,每位老師都要填寫考試分析報告尋因提效。(五)加強畢業(yè)班工作加強領導,注重團隊精神。為了加強對畢業(yè)班工作的領導與指導,學校成立以分管教學的副校長為組長的畢業(yè)班工作領導小組和畢業(yè)班學科研究小組。領導小組和研究小組,要做到分工明確、責任落實。要做到副校長親自抓、教務處具體抓、年級組長全面抓、班主任點上抓、教師分科抓,大家齊抓共管、真抓實干。形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結(jié)協(xié)作的基礎上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭全年級教師攜手進取。凡事突出一個“早”字,早做規(guī)劃,早做準備,本學期初三各任課教師要進一步加強考綱和中考說明再學習。各位教師必須要注意學生的學科平衡,關注后進生,促進初三整體成績提高。教務處和年級組長要做好對前10名學生的成績跟蹤。做好分層教學研究,力求保尖、補差工作兩不誤。學習成績好的同學,要使其錦上添花;學習成績差的同學,要使其芝麻開花——節(jié)節(jié)高高度重視,全程管理。對初三學生的管理,是初三班主任、教師和學校領導共同關注的問題。首先,狠抓初三學生的思想和學習態(tài)度,營造濃厚育人氛圍,其次加強初三學生的組織紀律管理;其三,召開初三學生座談會,及時了解學情、教情;其四,注重心理輔導、調(diào)整學生學習應試心態(tài)。搞好教研,精講精練,精選試題,講評到位。認真組織各類檢測考試,以考促教。繼續(xù)實行三次模擬考試制度,要求學生認真答題,教師認真評卷,以便及時調(diào)整教學策略。搜集中考信息資料,努力把握中考命題方向,提高總復習的針對性和實效性。制訂初三升學考評細則,全力調(diào)動教師的積極性,同時倡導奉獻精神、吃苦精神,在教育教學過程中,把工作做實做細。(六)積極開展課外活動。廣泛開展第二課堂及興趣小組活動。第二課堂是課堂的延伸和補充,是發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長,激發(fā)創(chuàng)新思維的重要手段。要以與時俱進的觀點來理解素質(zhì)教育,使第二課堂與第一課堂有機的聯(lián)系,形成良好的育人環(huán)境。在活動中要充分體現(xiàn)學生的個性多元化的特點,給學生充分展示才華的機會,開拓更為廣闊的認知空間,更多地進行實踐活動。教務處要加強第二課堂的計劃性和連續(xù)性。(七)教務處和功能科室的工作要注重服務,關注質(zhì)量。教務處要認真細致地完成資料整理、信息收集上傳和后臺數(shù)據(jù)填報工作。建立好學生學籍檔案,學籍管理嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定,切實抓好學額鞏固工作,學生檔案以及轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)、肄業(yè)等相關資料,要規(guī)范上表,并妥善保管。按上級要求,及時上報相關表冊或數(shù)據(jù),使學籍管理制度化,規(guī)范化。圖書室、閱覽室要加強對圖書的管理,保證按時對外開放,為廣大師生提供豐富的精神食糧。實驗室工作人員盡職盡責,積極主動地做好自己的本職工作。積極配合課任老師完成實驗操作課,保證各年級的學生實驗、演示實驗成功操作。要嚴格把藥品安全管理關,特別是有毒藥品的使用應做好記載,同時對實驗儀器應妥善保管,登記造冊。本學期,我們依然面對著教學質(zhì)量提升方面的嚴峻考驗。教務處將在認真反思、不斷進取的基礎上加大教學管理的力度,全面推進和深化教學改革,調(diào)動全體教師積極性,促進教師的專業(yè)化成長,全面提高教師隊伍素質(zhì),探究有效教學有效學習規(guī)律,提高服務質(zhì)量,為廣大教師和學生提供更好的服務。附教務處行事歷第三篇:XX中學2005—2006學第二學期教務處工作計劃一、指導思想認真貫徹落實市、區(qū)教育局、校長室的工作要求,結(jié)合我校教育教學實際,堅持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀,大力開展教育創(chuàng)新,不斷提高教育質(zhì)量,努力辦好讓人民滿意的教育,繼續(xù)為形成教師愛教,學生樂學的教學氛圍,繼續(xù)為我校申報省級特色示范初中夯實基礎。二、工作思路堅持“以教學為中心,以質(zhì)量求生存”作為教學宗旨,從規(guī)范教師的教學行為為突破口,全力以赴抓初三高三,扎扎實實打基礎,形成“強初三、高三,抓中考、高考,拼檔次,打基礎”這一總體思路,爭取使今年中考、高考和初一、初二、高一、高二年級的期末考試雙豐收。三、具體措施1、抓教學常規(guī)管理,做到教學工作制度化,教學要求標準化,教師工作系統(tǒng)化。(1)抓好教學人員坐班檢查督促工作,落實教職工考勤獎懲措施,規(guī)范教職工請假調(diào)課制度。(2)加大對教學過程的督查力度,落實教學值班制度,對于早讀及課堂教學實行全方位督查。(3)執(zhí)行并不斷完善我校教導處制定的《考試管理條例》,抓考風,促學風。(4)每學期兩次備課筆記檢查,一次作業(yè)檢查,兩次班級人數(shù)核對,檢查及核對結(jié)果進行公示。學期各項計劃的制定,學期末的各項總結(jié),將這些常規(guī)管理形成制度。(5)堅持月考、聯(lián)考制度。(6)抓好質(zhì)量分析。重點抓好期中、期末考試質(zhì)量分析,增強教師的競爭意識。對教學效果差的老師,教導處要實行談話制度,督促其認真總結(jié)分析,找出原因,訂出切實可行措施。(7)根據(jù)《遵義縣先進教研組評估細則》,評選先進年級組。2、高舉教研興校旗幟,加強教學研究,加大教改力度。沒有教研的教學是沒有靈魂沒有觀點的教學。教研是提高教育教學水平的必由之路。本學期教導處計劃緊緊圍繞教學工作,將教研工作抓實,要有新思路,要有新舉措,努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面。(1)抓好業(yè)務學習本學期業(yè)務學習要制定計劃,要定時,定人定內(nèi)容。同時學習內(nèi)容及形式要靈活多樣,講座、觀摩、說課、研討等交叉進行,切實將業(yè)務學習抓出實效。(2)完善集體備課制度。以備課組長為主持人,加強同年級同學科教師的集體備課。(3)校內(nèi)公開課及聽課活動。本學期教導處實行統(tǒng)一安排公開課及推門聽課相結(jié)合的方式組織聽課活動。教師一學期聽課不少于10節(jié),行政人員停課不少于20節(jié)。(4)四月份各教研組要精心組織,群策群力,推出精品課,學校組織面向全市的公開教學日活動,樹學校形象,推教師成名,再推教改新高潮。(5)教導處認真組織七、八年級西部十四校聯(lián)考,充分發(fā)揮我校輻射作用。(6)加強電化教學管理,使學?,F(xiàn)代化教育技術邁上新臺階。(7)教研組要以課題研究為目標,開展教研和教育教員,團結(jié)協(xié)作,力爭每一個教研組都有一個市級以上的課題,并力爭省級立項。(8)鼓勵和支持教師申請報市骨干教師,學科帶頭人,符合條件的教師要早做準備,材料準備要充分。3、加強畢業(yè)年級工作一是畢業(yè)年級實施目標管理責任制。對學校提出的中考任務目標要層層進行分解,落實到具體班級和教師。二是搞好中考形勢分析,合理安排好各項復習。要制定好各輪復習計劃,確定復習方法,復習內(nèi)容。要密切注視中考動態(tài),及時調(diào)整復習角度,復習進程。要認真研究中考說明,以指導復習工作。要加強題型題組的導向性訓練,加強應試指導。三是以規(guī)范行為規(guī)范為工作重點,穩(wěn)定兩級秩序,創(chuàng)設良好的學習情境和積極向上的學習氛圍。學期初,學生要進行一次目標定位和志愿填報。四是抓好學生特長的培養(yǎng),理化生實驗操作的指導,體育測試項目的訓練。五是加強學生能力培養(yǎng),課堂教學要以精為主,講練結(jié)合,要面向中下檔題,精選題目,難度、數(shù)量要適宜,講解由淺入深,深入淺出,講透徹,找出方法、規(guī)律、關鍵點,提高復習質(zhì)量。六是搞好分層輔導,整體推進,在大面積的基礎上,力促尖子生。
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