【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 崗位[承擔(dān)過什么工作、擔(dān)任過什么職務(wù)、發(fā)揮過什么作用]等。填空題 第 31 題第一講第三節(jié)“論文、著作”中提到，申報(bào)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格一般需提交公開發(fā)表或出版的論文、著作。不同系列（專業(yè)）、級(jí)別的資格條件對(duì)論文、著作的要求雖然各不相同，但著作。（5分）.解析： 參考答案：第一講第三節(jié)“論文、著作”中提到，申報(bào)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格一般需提交公開發(fā)表或出版的論文、著作。不同系列（專業(yè)）、級(jí)別的資格條件對(duì)論文、著作的要求雖然各不相同，但[論文必須是申報(bào)人在任現(xiàn)職期間內(nèi)獨(dú)立或者為第一作者完成的，著作必須是申報(bào)人在任現(xiàn)職期獨(dú)立撰寫或作為主要編著者公開出版的]著作。填空題 第 32 題第一講第四節(jié)“高層次留學(xué)回國(guó)人員專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審”中提到，高層次留學(xué)回國(guó)人員是指在國(guó)外取得碩士或者以上學(xué)位的留學(xué)回國(guó)人員，以及，或曾在全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的國(guó)外中層及以上崗位任職兩年以上的人員。（5分）.解析： 參考答案：第一講第四節(jié)“高層次留學(xué)回國(guó)人員專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審”中提到，高層次留學(xué)回國(guó)人員是指在國(guó)外取得碩士或者以上學(xué)位的留學(xué)回國(guó)人員，以及[在國(guó)內(nèi)已取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格或博士學(xué)位之后到國(guó)外高等院校、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)修一年及以上并取得一定成果的訪問學(xué)者或進(jìn)修人員]，或曾在全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的國(guó)外中層及以上崗位任職兩年以上的人員。填空題 第 33 題第一講第三節(jié)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力”中提到，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試試行全國(guó)。每一科目單獨(dú)考試，每套試卷共有40道題，考試時(shí)間為50分鐘。（5分）.解析： 參考答案：第一講第三節(jié)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力”中提到，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試試行全國(guó)[統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試題庫(kù)、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)]。每一科目單獨(dú)考試，每套試卷共有40道題，考試時(shí)間為50分鐘。填空題 第 34 題第一講第五節(jié)“對(duì)申報(bào)人的要求”中提到，申報(bào)人務(wù)必做到；發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為并經(jīng)查實(shí)，將對(duì)申報(bào)者按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。（5分）.解析： 參考答案：第一講第五節(jié)“對(duì)申報(bào)人的要求”中提到，申報(bào)人務(wù)必做到[誠(chéng)信自律，申報(bào)材料務(wù)必真實(shí)準(zhǔn)確，嚴(yán)守誠(chéng)信承諾]；發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為并經(jīng)查實(shí)，將對(duì)申報(bào)者按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。填空題 第 35 題.第一講第二節(jié)“專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審”中提到，目前對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)審主要采取組織評(píng)審委員會(huì)召開評(píng)審會(huì)議方式，即：通過出席會(huì)議的委員會(huì)成員在對(duì)評(píng)審對(duì)象的材料全面審閱的基礎(chǔ)上，進(jìn)行充分討論和評(píng)議，采取無記名投票方式表決，同意票達(dá)到出席會(huì)議成員人數(shù)的即為通過。（5分）.解析： 參考答案：第一講第二節(jié)“專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審”中提到，目前對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)審主要采取組織評(píng)審委員會(huì)召開評(píng)審會(huì)議方式，即：通過出席會(huì)議的委員會(huì)成員在對(duì)評(píng)審對(duì)象的材料全面審閱的基礎(chǔ)上，進(jìn)行充分討論和評(píng)議，采取無記名投票方式表決，同意票達(dá)到出席會(huì)議成員人數(shù)的[1/2]即為通過。第三篇：“專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學(xué)習(xí)”繼續(xù)教育第2講測(cè)試題填空部分第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到，聯(lián)合國(guó)教科文組織在《職業(yè)技術(shù)教育術(shù)語》中指出，繼續(xù)教育是“指那些教育”。（5分）已經(jīng)脫離正規(guī)教育、已參加工作或負(fù)有成人責(zé)任的人所受的各種各樣的設(shè)有公需科目、專業(yè)科目和三類科目類型。個(gè)人選修科目第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育的現(xiàn)狀”中提到，我市自2012年開始，試行繼續(xù)教育驗(yàn)證和周期驗(yàn)證相結(jié)合的繼續(xù)教育驗(yàn)證政策，并在研究探索把驗(yàn)證和周期驗(yàn)證分別與掛鉤。（5分）考核和職稱評(píng)審評(píng)定第二講第一節(jié)“專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的重要意義”中提到，多年來，黨中央始終堅(jiān)持吧干部培訓(xùn)作為保證黨和國(guó)家事業(yè)順利發(fā)展的一項(xiàng)工作來抓。（5分）先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育驗(yàn)證政策”中提到，繼續(xù)教育驗(yàn)證周期是依據(jù)，超過5年的只驗(yàn)最近5年。（5分）實(shí)際任現(xiàn)職資格年限第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育驗(yàn)證政策”中提到，繼續(xù)教育驗(yàn)證的具體要求是，專業(yè)技術(shù)人員需在前將當(dāng)年參加繼續(xù)教育的所有公需課科目、專業(yè)科目和其他培訓(xùn)科目記錄在“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”進(jìn)行登記，有所在單位按照公需科目和專業(yè)科目的有關(guān)條件進(jìn)行審核。（5分）次年1月31日第二講第二節(jié)“國(guó)家層面的繼續(xù)教育規(guī)定”中提到，國(guó)家也有很多法律法規(guī)的部分條款對(duì)繼續(xù)教育進(jìn)行了規(guī)定，如等等，但還缺乏一部關(guān)于繼續(xù)教育的專門法規(guī)。（5分）教育法、勞動(dòng)法、高等教育法、職業(yè)教育法、教師法第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》立法簡(jiǎn)介”中提到，《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》明確規(guī)定了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的，繼續(xù)教育的形式與施教機(jī)構(gòu)，繼續(xù)教育的科目設(shè)置和要求，繼續(xù)教育的方式和施教機(jī)構(gòu)及相關(guān)的法律責(zé)任。（5分）權(quán)利、義務(wù)和用人單位的職責(zé)，繼續(xù)教育的綜合管理和公共服務(wù)第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到，教材第二講的編寫依據(jù)是《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》中對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的定義：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù) 教育對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行以新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法等為主要內(nèi)容，以完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力、專業(yè)水平、綜合素質(zhì)為目的的培訓(xùn)活動(dòng)，這里的專業(yè) 技術(shù)人員，是指按照國(guó)家規(guī)定取得專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格或者。（5分）初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的在職人員，以及專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員第四篇：“專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學(xué)習(xí)”繼續(xù)教育第1講測(cè)試題填空部分對(duì)高教、技工教育、經(jīng)濟(jì)、建筑、機(jī)電、橡膠化工、環(huán)境保護(hù)、電子電氣、醫(yī)藥、輕工、冶金等進(jìn)行申報(bào)高評(píng)委各專業(yè)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的人員，均須參加（）。面試答辯對(duì)所從事的專業(yè)技術(shù)崗位工作與所學(xué)專業(yè)不相近的大中專院校畢業(yè)生，不予辦理專業(yè)技術(shù)資格（）?？己苏J(rèn)定中外合作（）辦學(xué)所獲文憑申報(bào)職稱時(shí)需提供省級(jí)以上教育部門的學(xué)歷認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的相關(guān)認(rèn)證證明。若其提供的證明未能認(rèn)定文憑的合法性和辦學(xué)層次、類別等要點(diǎn)，僅能代表該學(xué)員接受過相關(guān)課程教學(xué)的，不能視為該專業(yè)有效學(xué)歷?？荚?通過（）獲取專業(yè)技術(shù)資格的方式，是我國(guó)職稱制度改革的一大成果。第一講第三節(jié)“業(yè)績(jī)成果”中提到，業(yè)績(jī)成果主要是指在任現(xiàn)職期間，在專業(yè)技術(shù)工作方面取得過哪些。（5分）工作業(yè)績(jī)和科研成果第一講第三節(jié)“專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷”中提到，專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷主要是指在任職期間，在專業(yè)技術(shù)崗位等。（5分）承擔(dān)過什么工作、擔(dān)任過什么職務(wù)、發(fā)揮過什么作用第一講第三節(jié)“思想政治”中提到，思想政治基本可以概括為：，在任職期間，每年考核均在稱職及以上。（5分）熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神第一講第二節(jié)“專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審”中提到，評(píng)審是指通過專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)，在對(duì)申報(bào)人的申報(bào)材料進(jìn)行的一種方式。（5分）全面審閱、充分評(píng)議的基礎(chǔ)上對(duì)申報(bào)人學(xué)識(shí)水平、專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)工作能力以及申報(bào)人是否具備相應(yīng)層次專業(yè)技術(shù)資格進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和判斷第一講第五節(jié)“對(duì)申報(bào)人的要求”中提到，申報(bào)人務(wù)必做到；發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為并經(jīng)查實(shí)，將對(duì)申報(bào)者按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。（5分）誠(chéng)信自律，申報(bào)材料務(wù)必真實(shí)準(zhǔn)確，嚴(yán)守誠(chéng)信承諾第一講第四節(jié)“高層次留學(xué)回國(guó)人員專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審”中提到，高層次留學(xué)回國(guó)人員是指在國(guó)外取得碩士或者以上學(xué)位的留學(xué)回國(guó)人員，以及，或曾在全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的國(guó)外中層及以上崗位任職兩年以上的人員。（5分）在國(guó)內(nèi)已取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格或博士學(xué)位之后到國(guó)外高等院校、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)修一年及以上并取得一定成果的訪問學(xué)者或進(jìn)修人員第一講第二節(jié)“專業(yè)技術(shù)資格考核認(rèn)定”中提到，根據(jù)規(guī)定，達(dá)到認(rèn)定相應(yīng)系列（專業(yè)）、檔次專業(yè)技術(shù)資格要求的大、中專院校畢業(yè)生均可申請(qǐng)考核認(rèn)定。（5分）在各種所有制的企業(yè)、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位上工作第五篇：“專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學(xué)習(xí)”繼續(xù)教育第1講測(cè)試題填空部分對(duì)高教、技工教育、經(jīng)濟(jì)、建筑、機(jī)電、橡膠化工、環(huán)境保護(hù)、電子電氣、醫(yī)藥、輕工、冶金等進(jìn)行申報(bào)高評(píng)委各專業(yè)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的人員，均須參加（）。面試答辯對(duì)所從事的專業(yè)技術(shù)崗位工作與所學(xué)專業(yè)不相近的大中專院校畢業(yè)生，不予辦理專業(yè)技術(shù)資格（）。考核認(rèn)定中外合作（）辦學(xué)所獲文憑申報(bào)職稱時(shí)需提供省級(jí)以上教育部門的學(xué)歷認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具的相關(guān)認(rèn)證證明。若其提供的證明未能認(rèn)定文憑的合法性和辦學(xué)層次、類別等要點(diǎn)，僅能代表該學(xué)員接受過相關(guān)課程教學(xué)的，不能視為該專業(yè)有效學(xué)歷?？荚?通過（）獲取專業(yè)技術(shù)資格的方式，是我國(guó)職稱制度改革的一大成果。第一講第三節(jié)“業(yè)績(jī)成果”中提到，業(yè)績(jī)成果主要是指在任現(xiàn)職期間，在專業(yè)技術(shù)工作方面取得過哪些。（5分）工作業(yè)績(jī)和科研成果第一講第三節(jié)“專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷”中提到，專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷主要是指在任職期間，在專業(yè)技術(shù)崗位等。（5分）承擔(dān)過什么工作、擔(dān)任過什么職務(wù)、發(fā)揮過什么作用第一講第三節(jié)“思想政治”中提到，思想政治基本可以概括為：，在任職期間，每年考核均在稱職及以上。（5分）熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神第一講第二節(jié)“專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審”中提到，評(píng)審是指通過專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)，在對(duì)申報(bào)人的申報(bào)材料進(jìn)行的一種方式。（5分）全面審閱、充分評(píng)議的基礎(chǔ)上對(duì)申報(bào)人學(xué)識(shí)水平、專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)工作能力以及申報(bào)人是否具備相應(yīng)層次專業(yè)技術(shù)資格