【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 務(wù)處、辦公室、團(tuán)委。這支隊(duì)伍成員均為本科學(xué)歷，分教4個(gè)學(xué)科，均為一線骨干教師，其中高級(jí)職稱3人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人。省、市、縣級(jí)骨干教師3人，各處室分工具體明確，職責(zé)到位，是一支有號(hào)召力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師評(píng)價(jià)方案》《考核方案》《職稱評(píng)定方案》《考核管理制度》、《備課》、《聽(tīng)課》、《教科研活動(dòng)》等一系列制度，規(guī)范教師隊(duì)伍，獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)了廣大職工的工作積極性。學(xué)校依據(jù)《師德師風(fēng)“八不準(zhǔn)”》，《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》，在學(xué)校開(kāi)展師德之星，教科研之星的評(píng)選及名師工程，教師基本功名優(yōu)大賽、教師忌語(yǔ)討論等活動(dòng)，并建立師德違紀(jì)一票否決制，以德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核。在教師中形成人人爭(zhēng)先、爭(zhēng)優(yōu)的局面，開(kāi)展樹(shù)榜樣、學(xué)典型的活動(dòng)，用身邊的人和事感染和教育人。因此近年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師，如國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師及市級(jí)拔尖人才孫淑麗，市級(jí)優(yōu)秀班主任裴玉麗、杜春玲，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員姜晶秋，縣“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者羅文芳，市師德教育十佳標(biāo)兵楊鳳蘭，縣域經(jīng)濟(jì)學(xué)科帶頭人鄭喜章、曲琳、王蕓等。學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，制定《孫吳二中教師繼續(xù)教育計(jì)劃》、《校本培訓(xùn)計(jì)劃》等制度，鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)提升自身素質(zhì)，學(xué)校先后已有2人參加并完成省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，8人參加并完成了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)；32人參加并完成了縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)；6人完成校長(zhǎng)培訓(xùn)；所有教師均取得普通話過(guò)關(guān)證書(shū)和信息技術(shù)考核合格證書(shū)。校內(nèi)通過(guò)舉辦觀看教師禮儀錄像片、微機(jī)專題培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等學(xué)科培訓(xùn)，座談會(huì)、交流會(huì)、公開(kāi)課、觀摩課、集體備課、教師演講、年輕教師見(jiàn)習(xí)班主任等形式提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近年來(lái)，我校先后安排10名教師參加省級(jí)課改培訓(xùn)，19名教師參加市級(jí)課改培訓(xùn)，其余教師全部參加縣級(jí)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、校外、多渠道、多角度、多學(xué)科、多內(nèi)容的全員培訓(xùn)。（三）夯實(shí)德育教育基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)文明和諧環(huán)境人們常說(shuō)“美德如財(cái)富，讓人享用一生”所謂“欲成才，先成人”因此，道德素質(zhì)對(duì)人的健康發(fā)展起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用，在實(shí)踐中我們主要做了以下幾方面的工作：，明確德育理念。我校健全了一支以黨支部為核心，工會(huì)、政治處、團(tuán)支部及政治教師為主體的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師生的思想政治工作，堅(jiān)持做到“情、理”滲透，以人為本，以情動(dòng)人，以理服人，使思想教育收到應(yīng)有的成效。，講求德育實(shí)效。學(xué)校堅(jiān)持每周一上午舉行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，以校園板報(bào)、班級(jí)墻報(bào)、走廊文化、校園廣播“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)等為宣傳陣地加強(qiáng)品德教育；利用校外教育基地如：日軍侵華罪證陳列館、勝山要塞、烈士陵園等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、時(shí)代精神教育；法制課堂、交通實(shí)踐、“十六周歲宣誓”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；軍訓(xùn)、拉練、長(zhǎng)跑等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志品德教育；報(bào)警電話、防火演練、地震知識(shí)、生活安全常識(shí)教育等活動(dòng)進(jìn)行自護(hù)、自救、逃生知識(shí)和生命教育；“愛(ài)衛(wèi)日”、“環(huán)境日”、“水日”、“植樹(shù)節(jié)”、“無(wú)煙日”、“國(guó)防日”、“禁毒日”、“排隊(duì)日”等對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)知識(shí)教育，讓學(xué)生在健康文明的環(huán)境中增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、名禮守法。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,大大推進(jìn)了“控輟保學(xué)”工作的進(jìn)程。目前，%以下。（六）注重環(huán)境建設(shè)，取得豐碩成果。在校園建設(shè)方面，我校通過(guò)進(jìn)行植樹(shù)、栽花、種草、修甬道、建車棚，對(duì)舊教學(xué)樓全面維修，力求實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境美；通過(guò)建設(shè)辦公室文化、班級(jí)文化、廊道文化，讓每面墻都說(shuō)話，力求實(shí)現(xiàn)校園文化濃；通過(guò)警民共建、法制校長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)建，依托社會(huì)力量，力求實(shí)現(xiàn)校園周邊穩(wěn)；通過(guò)“五老、十員”、家長(zhǎng)學(xué)校、關(guān)工委、實(shí)現(xiàn)全員參與，力求達(dá)到學(xué)校教者廣。我校先后被評(píng)為“國(guó)家級(jí)國(guó)防教育先進(jìn)單位”、“省級(jí)法治化管理示范校”、“省級(jí)科研課題先進(jìn)單位”、“市級(jí)先進(jìn)工會(huì)”、“市級(jí)文明單位標(biāo)兵”、“縣級(jí)先進(jìn)基層黨組織”、“縣級(jí)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“縣級(jí)先進(jìn)職工之家”、“縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)組織”、“縣級(jí)‘五四’紅旗團(tuán)支部”、“縣大合唱第一名”、“縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”、“教育系統(tǒng)綜合治理第一名”。連年中考成績(jī)名列前茅，得到教育行政部門和社會(huì)的充分肯定。2011年的中考又給家鄉(xiāng)人民一份滿意的答卷——前22名皆是二中學(xué)生。三、存在問(wèn)題我們雖然在工作中取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求，家長(zhǎng)的期望還有一定的距離。一是校園環(huán)境有待進(jìn)一步改善；二是教師素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高；三是管理機(jī)制還有待于進(jìn)一步完善等，所有這些還需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真加以解決。四、發(fā)展目標(biāo)我們的發(fā)展目標(biāo)是：創(chuàng)造更好的育人環(huán)境、更好的師資隊(duì)伍、更好的管理機(jī)制、更好的辦學(xué)條件、更好的辦學(xué)質(zhì)量，辦成全省最好的學(xué)校。具體做法是：（一）積極改善辦學(xué)條件。學(xué)校將在2011年建一座綜合教學(xué)樓，并力爭(zhēng)校園設(shè)施與校園文化配套，教學(xué)硬件與管理軟件配套，現(xiàn)代化設(shè)施和校園網(wǎng)絡(luò)配套。（二）建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，擁有一批在縣、市有影響的名師。（三）開(kāi)展教育科研，形成教研教改網(wǎng)絡(luò)，擁有市、省乃至國(guó)家級(jí)科研課題和科研成果，組織教師外出聽(tīng)課和培訓(xùn)，進(jìn)一步擴(kuò)大教師培訓(xùn)力度。（四）大力推廣現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用多媒體教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。（五）提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生綜合分析和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)會(huì)求知、會(huì)生活、身體健、品德好的人才。第三篇：迎接省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案湖塘小學(xué)2015年迎接省級(jí)教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案為認(rèn)真做好我校迎接省級(jí)教育工作綜合督導(dǎo)工作，根據(jù)《桐木鎮(zhèn)校委會(huì)2015年迎接省級(jí)教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的精神，特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立正確的教育觀，以迎接“省檢”為契機(jī)，全面鞏固提高教育工作水平。二、目標(biāo)任務(wù)確保我校教育教學(xué)工作順利通過(guò)省級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估，并取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)以“省檢” 為契機(jī)，全面規(guī)范我校教育管理體制，查漏補(bǔ)缺，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。組 長(zhǎng)：曾敏（負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化、校園文化建設(shè)）副組長(zhǎng)：熊本林、肖沐玲（負(fù)責(zé)學(xué)校軟件資料整理、上報(bào)）成 員：張敏（協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校綠化丶美化丶校園文化建 設(shè)，負(fù)責(zé)學(xué)生兩免一補(bǔ)、圖書(shū)、儀器、校產(chǎn)資料整理）曾珊（負(fù)責(zé)整理學(xué)校安全資料及宣傳）各班主任：（負(fù)責(zé)班級(jí)布置）四、主要內(nèi)容主要評(píng)估內(nèi)容有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、經(jīng)費(fèi)投入與管理、辦學(xué)條件、教學(xué)發(fā)展水平等方面，督導(dǎo)評(píng)估重點(diǎn)是近三年（20122013學(xué)年、20132014學(xué)年、20142015學(xué)年）及檢查時(shí)（2015年5月）學(xué)校辦學(xué)情況。五、工作步驟（一）宣傳動(dòng)員階段（2014年11月1日12月31日）認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)省政府督導(dǎo)評(píng)估文件和《桐木鎮(zhèn)校委會(huì)2015年迎接省級(jí)教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》，理解吃透評(píng)估細(xì)則和方案的精神。成立機(jī)構(gòu)，制定學(xué)校迎檢方案，確立正確的工作思路、工作任務(wù)和工作方法，確保迎檢工作科學(xué)有序有效進(jìn)行。召開(kāi)學(xué)校迎檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)省政府、縣政府、教育育局、鎮(zhèn)政府和校委會(huì)的相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神。開(kāi)展017周歲文化戶口簿調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。自查摸底。（二）自查自評(píng)階段（2015年1月1日—3月10日）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，分（2012年、2013年、2014年）總結(jié)教育工作成果，查找問(wèn)題，明確目標(biāo)，整改到位。切實(shí)做好2015年春季開(kāi)學(xué)保學(xué)控流工作。啟動(dòng)校園文化建設(shè)、綠化、美化工作。進(jìn)一步完善文化戶口簿的數(shù)據(jù)整理，確保無(wú)誤。做好學(xué)校周邊環(huán)境治理工作。與校委會(huì)核準(zhǔn)數(shù)據(jù)，填寫數(shù)據(jù)匯總表。寫好匯報(bào)材料、工作總結(jié)、自查報(bào)告。（三）查漏補(bǔ)缺階段（2015年3月11日—4月10日）落實(shí)上級(jí)督導(dǎo)組提出的整改意見(jiàn)。對(duì)照《評(píng)估細(xì)則》各項(xiàng)指標(biāo)查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。完善匯報(bào)材料、特色材料、自查報(bào)告的撰寫和各類表冊(cè)的填寫。（四）迎接檢查階段（2015年5月11日—5月30日）制定迎檢方案。做好迎檢接待工作。全方位做好各項(xiàng)工作，迎接督導(dǎo)評(píng)估。六、工作要求提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。教育工作督導(dǎo)評(píng)估是近一時(shí)期學(xué)校工作的重中之重，各位教師要重視學(xué)習(xí)文件、研究細(xì)則、吃透精神。要集中專門力量，加強(qiáng)分工協(xié)作，責(zé)任到人，建立督導(dǎo)評(píng)估責(zé)任制與責(zé)任追究制，落實(shí)工作責(zé)任，做到思想上高度重視，措施果斷有力，自查認(rèn)真細(xì)致，整改立竿見(jiàn)影，切實(shí)做好迎檢準(zhǔn)備工作。摸清家底，準(zhǔn)確定位。要以高度的責(zé)任感和務(wù)實(shí)的態(tài)度開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估自查和摸底工作，要分塊整理、逐項(xiàng)對(duì)照，層層分解工作任務(wù)，全面做好資料的收集整理、自查報(bào)告的撰寫、數(shù)據(jù)表冊(cè)的填寫等工作，對(duì)自查摸底中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要設(shè)法解決，迅速整改，做到以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促發(fā)展。精心布置，嚴(yán)格要求。具體做到以下幾點(diǎn)：一要高質(zhì)量準(zhǔn)備好匯報(bào)材料；二要高標(biāo)準(zhǔn)整理好相關(guān)資料，