鼓號隊比賽總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-25 12:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班的走讀生為主，重點將四、五年級作為主力軍。挑選合格的鼓號隊隊員，從節(jié)奏感、紀(jì)律方面嚴(yán)格篩選。挑選出優(yōu)秀的不怕苦、不怕累的隊員，為鼓號隊的建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。團(tuán)隊的建設(shè)方面培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)越感，讓學(xué)生意識到能參加進(jìn)鼓號隊是很光榮且神圣的榮譽。并且堅定刻苦訓(xùn)練的意志。我在家校互動平臺組建了一個鼓號隊群，通過網(wǎng)絡(luò)以便于老師與學(xué)生家長之間的溝通，拉近距離，及時了解學(xué)生及其家長的心理活動。在平時的訓(xùn)練中我也注重與班主任的溝通，了解隊員的最近的學(xué)習(xí)情況。做到對每一個隊員心中有數(shù)。確立積極向上的奮斗目標(biāo)鼓號隊的訓(xùn)練時間不占用學(xué)生的早讀課和其他的學(xué)習(xí)時間。建隊初我會用表格記錄學(xué)生的成績，到期末再進(jìn)行一次記錄，進(jìn)行橫向比較，一方面用事實告訴學(xué)生及家長參加鼓號隊的訓(xùn)練是不會影響成績，另一方面也給學(xué)生樹立正確積極的奮斗目標(biāo)：鼓號隊的訓(xùn)練 不光只看重平時的訓(xùn)練，還看重學(xué)生通過訓(xùn)練后在其他功課上的促進(jìn)作用。獎勵機制方面主要采用精神獎勵為主，對于能準(zhǔn)時到位訓(xùn)練和表現(xiàn)突出的學(xué)生，老師會及時給與評價，并通過獎勵文明小銀行積分的方式激勵其他學(xué)生，樹立全體隊員學(xué)習(xí)的好榜樣。同時對于學(xué)生的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，讓每一位隊員能學(xué)到知識，如：號鼓的演奏、識譜、動作的規(guī)范等，讓學(xué)生學(xué)有所獲，樹立他們的自豪感，做到用知識留住學(xué)生。訓(xùn)練任務(wù)細(xì)化到每節(jié)課每個人我把訓(xùn)練任務(wù)分成幾個大塊，細(xì)化到每個月，每節(jié)課。這樣可以及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并提高訓(xùn)練的實效性。使訓(xùn)練任務(wù)具有針對性。高效訓(xùn)練由于訓(xùn)練的時間較短，人員較多，所以如何在40分鐘內(nèi)提升質(zhì)量，則關(guān)系到鼓號隊整體演奏水平的高低。在此，我通過兩方面措施來提升質(zhì)量：一是選拔小組長協(xié)助老師維持紀(jì)律，從而節(jié)省老師的維持紀(jì)律時間，可以把時間更多地投入到訓(xùn)練中；二是確定每節(jié)課的奮斗目標(biāo)，讓學(xué)生自主地、自發(fā)地向這個目標(biāo)奮斗。促使學(xué)生產(chǎn)生良性的競爭，在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練上形成你追我趕的局面。嚴(yán)格管理，軍事化訓(xùn)練細(xì)節(jié)體現(xiàn)質(zhì)量。在訓(xùn)練中我盡量做到嚴(yán)格要求，細(xì)化到學(xué)生的考勤時間、服飾發(fā)式，鼓號隊訓(xùn)練之余的退場，鼓號的擺放等細(xì)節(jié)?！芭_上三分鐘，臺下十年功?！痹谟?xùn)練中我
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