【文章內容簡介】 上、緊跟時代的前進步伐；少先隊鼓號隊活潑、整齊的隊形，則標志著少年隊組織的朝氣蓬勃，反映了少先隊員樹立“時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”的堅定信念。少先隊鼓號隊是少先隊組織的象征，哪里有鼓號聲，哪里就有少先隊，它是少先隊存在的體現(xiàn)。二、工作目標縱觀我校小學部的少先隊鼓號隊，在建設、培養(yǎng)、訓練、展示等各方面都存在著許多的不足，作為一名基層的少先隊輔導員，我深知自身責任之重大，為此，我結合了小學生的身心特點從我校實際情況出發(fā)制定了以下的鼓號隊訓練目標：隊員的選拔方面在小學部四、五、六年級中，以走讀班的走讀生為主，重點將四、五年級作為主力軍。挑選合格的鼓號隊隊員，從節(jié)奏感、紀律方面嚴格篩選。挑選出優(yōu)秀的不怕苦、不怕累的隊員，為鼓號隊的建設打下堅實的基礎。團隊的建設方面培養(yǎng)學生的優(yōu)越感，讓學生意識到能參加進鼓號隊是很光榮且神圣的榮譽。并且堅定刻苦訓練的意志。我在家校互動平臺組建了一個鼓號隊群，通過網(wǎng)絡以便于老師與學生家長之間的溝通，拉近距離，及時了解學生及其家長的心理活動。在平時的訓練中我也注重與班主任的溝通，了解隊員的最近的學習情況。做到對每一個隊員心中有數(shù)。確立積極向上的奮斗目標鼓號隊的訓練時間不占用學生的早讀課和其他的學習時間。建隊初我會用表格記錄學生的成績，到期末再進行一次記錄，進行橫向比較，一方面用事實告訴學生及家長參加鼓號隊的訓練是不會影響成績，另一方面也給學生樹立正確積極的奮斗目標：鼓號隊的訓練 不光只看重平時的訓練，還看重學生通過訓練后在其他功課上的促進作用。獎勵機制方面主要采用精神獎勵為主，對于能準時到位訓練和表現(xiàn)突出的學生，老師會及時給與評價，并通過獎勵文明小銀行積分的方式激勵其他學生，樹立全體隊員學習的好榜樣。同時對于學生的學習嚴格要求，讓每一位隊員能學到知識，如：號鼓的演奏、識譜、動作的規(guī)范等，讓學生學有所獲，樹立他們的自豪感，做到用知識留住學生。訓練任務細化到每節(jié)課每個人我把訓練任務分成幾個大塊，細化到每個月，每節(jié)課。這樣可以及時掌握學生的學習情況并提高訓練的實效性。使訓練任務具有針對性。高效訓練由于訓練的時間較短，人員較多，所以如何在40分鐘內提升質量，則關系到鼓號隊整體演奏水平的高低。在此，我通過兩方面措施來提升質量：一是選拔小組長協(xié)助老師維持紀律，從而節(jié)省老師的維持紀律時間，可以把時間更多地投入到訓練中；二是確定每節(jié)課的奮斗目標，讓學生自主地、自發(fā)地向這個目標奮斗。促使學生產生良性的競爭，在學習和訓練上形成你追我趕的局面。嚴格管理，軍事化訓練細節(jié)體現(xiàn)質量。在訓練中我盡量做到嚴格要求，細化到學生的考勤時間、服飾發(fā)式，鼓號隊訓練之余的退場，鼓號的擺放等細節(jié)?！芭_上三分鐘，臺下十年功。”在訓練中我也會提高要求，刺激學生的挑戰(zhàn)欲望。激勵他們戰(zhàn)勝自我，達到步伐整齊，動作一致的效果。在嚴格訓練的方面，同時我也會及時關心學生的身心發(fā)展，及時提醒學生保護身體，盡量做到不感冒，通過訓練來強身健體，磨練意志。另一方面也會注重培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。了解他們，鼓勵他們愛學習，塑造他們不怕苦、不怕累的頑強毅力。引導他們把訓練的勁頭帶到學習中。三、存在的問題六年級的隊員即將畢業(yè)，下學期初又要開始招收一批新隊員入隊，由于隊員的入隊層次不齊，不夠統(tǒng)一，所以要想在現(xiàn)在的水平上進一步有所提升則比較困難。鼓號隊的組織、指導與訓練工作是繁重的，不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演奏的鼓號隊，必須在講求方法的基礎上不斷苦練，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。只有在正確的指導下不斷地、刻苦地練習，鼓號隊才能能獲得極大的成功。我也相信鼓號隊會一步一個腳印的良性發(fā)展。第四篇：少先隊鼓號隊（）鼓號隊的組成少先隊鼓號隊由旗手、護旗手、指揮員、號手、镲手、大鼓手和小鼓手組成。少先隊鼓號隊樂器搭配構成為：一個單元大鼓一個，小鼓四個，號二支（每兩個單元配镲一對，僅有一個單元可配镲一對）。少先隊鼓號隊的排列順序是：旗手，護旗手，指揮員、號手、大鼓手、镲手、小鼓手。（二）鼓號隊員的選擇要求：旗手，男女隊員均可。要求：精神飽滿，五官端正，身材高大，體格健壯。護旗手，通常由女隊員擔任。要求：五官端正，活潑可愛，身材勻稱，體力充沛，略矮于旗手。指揮員，男女隊員均可。要求：五官端正，身材勻稱，體格健壯，節(jié)奏感強，靈活敏捷，記憶力好。號手，通常由男隊員擔任。要求：體格健壯，心肺功能好，牙齒整齊，唇薄有勁，樂感較好。大鼓手，通常由女隊員擔任（男隊員也可）。要求：體格健壯，身材較高，性格穩(wěn)定，儀態(tài)大方。镲手，通常由女隊員擔任。要求：身材好，體力好，樂感好。小鼓手，通常由女隊員擔任。要求：動作靈巧，反應敏捷，節(jié)奏感強，體魄好。（二）鼓號隊的器材隊旗，通常使用標準大隊旗()。大型的鼓號隊（8個單元以上）可使用加大號隊旗（）。指揮棒，目前常用的有三種規(guī)格：①長90cm——120cm,下端帶金屬球的指揮棒；②長100cm,下端無金屬球的指揮棒；③長140cm,下端帶金屬球的指揮棒。隊號，主要是青年號。號配號旗（35cm25cm）。隊鼓，有大號鼓，小號鼓之分。一支鼓號隊通常配備同一顏色的大鼓和小鼓。隊镲，有大镲和小镲之分。大镲直徑28cm——32cm,小镲直徑15cm——20cm。二、鼓號隊的訓練（）旗手的訓練１、持旗：立正，右手虎口握桿，旗桿與地面保持垂直并緊靠身體右側，桿末端在右腳小趾外。２、扛旗（持旗轉扛旗分解動作）：①右手順旗桿上滑至腰間并把旗桿提到體前腰上部；②左手經(jīng)體前在右手下方20CM處握桿。③左手把桿提起放在右肩上,右手同時順桿下滑至桿末端２０CM處,虎口握桿?？钙斓淖藙荩荷眢w成立正姿勢，右手伸直緊帖旗桿，左手握桿手背向上，左臂在胸前與身體平行，旗桿與身體成４５度，桿端至地面的延伸點與足尖的距離１米?？钙燹D持旗（分解動作）：①雙手握桿，使桿在右側與身體平行，與地面保持垂直。②左手向下壓桿，右手稍松，保持旗桿垂直向下。使旗桿緊靠身體右側，桿末端在右腳小趾外。③左手離桿，成立正姿勢。３、撐旗①持旗轉撐旗（分解動作）：第一步，右手順桿向上滑至腰間；第二步，右手握桿上提，左手同時握桿末端２０CM處；第三步，右手伸直，斜向前上方，手背向右上，拳頭與眼平行；左手握桿放至腰間，左臂與身體平行，并緊貼；旗桿與身體上部成斜45度，旗桿末端在身體右后側。復原（分解動作）：第一步：雙手把桿移至右前側，使桿與身體平行，與地面保持垂直。第二步：右手握桿下壓，左手同時放松，使桿垂直下滑，緊貼身體右側。第三步，左手離桿，成立正持旗姿勢。②扛旗轉撐旗（分解動作）：第一步，左手握桿不動，右手上滑至左手下握桿；第二步，右手握桿不動，左手下握桿末端20CM處；第三步，右手握桿向前推出，左手同時握桿后擺貼腰，置桿身體右側。復原（分解動作）：第一步，雙手握桿執(zhí)旗移至肩上，成扛旗姿