鼓號隊活動計劃(編輯修改稿)
2024-10-25 11:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手；B小鼓單獨擊奏時，一律采用右左手輪擊；C擊奏手法符號：右手用“０”，左手用“十”表示。例[ＸX XＸX XＸX XX X X XＸ X XＸＸ００十０ ０十００十０十０十十００個別指導練習新老號手結(jié)對練習，老號手把經(jīng)驗傳授給新隊員。大鼓和小鼓也結(jié)成對，手把手教授新隊員。教授內(nèi)容：（1）號的握法及大鼓鼓棒的拿法（2）號的吹法及大、小鼓的節(jié)奏打法（3）與其他隊員的配合節(jié)點（4）一些注意事項及小經(jīng)驗００第四篇：少年宮鼓號隊活動計劃少年宮鼓號隊活動計劃（舞蹈室）一、指導思想：通過對鼓號隊員的培訓，訓練出一支高標準的少先隊鼓號隊，讓鼓號隊員經(jīng)常參加社會活動，為學校爭光，為少先隊揚威，開闊隊員視野，開發(fā)智力，從小培養(yǎng)他（她）們的群體意識，增強集體榮譽感。二、活動目標： 通過鼓號隊的訓練使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績，爭取突出。三、訓練對象從四到六七年級學生中挑選出來，要求：精神抖擻，儀態(tài)端正。共40人，具體隊員安排為：腰鼓手16人，鈸手3人，小號手10人，小軍鼓手8人，大軍鼓手2人?？傊笓]一人。四、訓練模式鼓號隊分成三小組訓練即：腰鼓、軍鼓、小號采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓練的模式；爭取班主任及家長支持，做好安全工作。四、訓練時間：周三第三節(jié)課及周二、四課外活動小號訓練周二、四第三節(jié)腰鼓、軍鼓訓練六、具體安排：九月份： 確定鼓號隊成員名單分組進行腰鼓、軍鼓、小號訓練 十月份：繼續(xù)分組訓練十一月： 進行大組隊形、隊列訓練 十二月份：準備歡慶元旦鼓號隊匯報演出舞蹈室負責教師：潘亞紅 2013年9月第五篇：鼓號隊活動《鼓號隊活動》課程綱要一、課程說明鼓號齊鳴是少先隊組織活動中經(jīng)常采用的一種禮儀形式。一支訓練有素、裝備齊整的隊伍不僅可以集中體現(xiàn)出少先隊員有組織、有紀律、朝氣蓬勃、天天向上的精神面貌，而且可以使少先隊組織的各種活動儀式進行得莊嚴、熱烈、程序分明。它可以活躍少先隊組織的各項活動，鍛煉隊員的自主、自理能力，吸引更多的少先隊員團結(jié)在隊周圍，使他們熱愛隊組織，積極參加隊組織的各項活動，在少先隊組織中不斷鍛煉成為合格的接班人。開設(shè)此課程的目的，旨在通過系統(tǒng)的學習與訓練，使普及型鼓號隊員鼓手認識鼓號的名稱和各部分的結(jié)構(gòu)及在合奏中的作用功能，學會打鼓，能打全套鼓譜，原地打鼓，鼓點鼓輪清楚，會打一些簡單的花樣；號手掌握號的結(jié)構(gòu)原理，每個號隊隊員能吹四個音符，能吹簡單號譜；提高型鼓號隊員鼓手行進間打鼓時，手、腳協(xié)調(diào)一致，鼓譜不亂；號手在行進間吹號氣口掌握正確，步伐不亂。二、課程目標（一）知識與目標通過學習使學生掌握一定的鼓號樂理知識，掌握吹號、打鼓的技巧和基本技能。培養(yǎng)他們的手、腳動
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