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正文內(nèi)容

軍樂鼓號隊(duì)活動教案精選5篇(編輯修改稿)

2025-10-25 06:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 C、雙手彎曲,镲心相距10cm,放在第三顆鈕扣前20cm處(第三聲大鼓);D、休止動作與A同。4.基本手法①擦:擦心上下相對成45度交錯(cuò)擦擊,雙手與肩同寬。②合:擦心左右相對,輕輕一合;③揮:兩擦擦擊后,雙手握擦沿45度繼續(xù)揮出成一直線。左揮手時(shí)左手向上,镲心向右上,右手向下,镲心向左下,右揮手時(shí)則動作相反。④煞:演奏結(jié)束時(shí),镲心同時(shí)按于髖關(guān)節(jié)自然下滑。5.演奏符號左镲擊右镲擊左揮手右揮手:/左擺手/ 合擊煞音注意:演奏兩個(gè)八分音符時(shí)以較小的動作幅度,左右手迅速翻轉(zhuǎn),連續(xù)兩次擦擊;當(dāng)演奏 XXXX時(shí),大镲保持上一拍打完的姿勢,小镲在第三顆鈕扣前20cm,把镲輕輕一合。鼓號隊(duì)活動教案(17)鼓號隊(duì)大隊(duì)活動布局 教學(xué)目標(biāo):1. 了解鼓號隊(duì)布陣一些基本隊(duì)形 2. 掌握并實(shí)際運(yùn)用這些隊(duì)形 教學(xué)重難點(diǎn):通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解鼓號隊(duì)的隊(duì)形分布 教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入觀看一段比賽錄像,請學(xué)生思考,鼓號隊(duì)在展示的過程中,魅力體現(xiàn)在那些方面?隊(duì)形、氣質(zhì)、技巧等二、鼓號隊(duì)大隊(duì)活動布局鼓號隊(duì)的大小建制以及大致布局鼓號隊(duì)中隊(duì)活動的集合隊(duì)形以及行進(jìn)布局與路線鼓號隊(duì)大隊(duì)活動布局三、嘗試分組練習(xí)四、語言小結(jié)鼓號隊(duì)活動教案(18)鼓號隊(duì)常用樂譜吹奏 教學(xué)目標(biāo):1. 通過小樂曲的練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣 2. 為相關(guān)活動比賽增加后備曲目 教學(xué)重難點(diǎn):在有限的時(shí)間內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生更可能多的接受作品 教學(xué)過程設(shè)計(jì):a)導(dǎo)入 1樂器的配發(fā)整理2點(diǎn)名二、少先隊(duì)鼓號隊(duì)常用譜10套的曲譜和吹奏法 少先隊(duì)鼓號隊(duì)總譜2. 視唱 3. 分聲部練習(xí)4. 鼓號手的分組練習(xí)5. 單音練習(xí)6. 單句練習(xí)7. 合練三、語言小結(jié)圖片1第二篇:鼓號隊(duì)活動教案鼓號隊(duì)活動計(jì)劃鼓號隊(duì)簡介:校鼓號隊(duì)是從三到六年級的隊(duì)員中挑選出來的,個(gè)個(gè)精神抖擻,儀態(tài)端正。目前,有大鼓手4人,大釵手10人,小號手20人,小鼓手20人,他們是被稱為校園中最“先聲奪人”的一支隊(duì)伍。訓(xùn)練方式:集中訓(xùn)練每周三下午二、三兩節(jié)課集中訓(xùn)練要求:準(zhǔn)時(shí)參加,前30分鐘為各部門分散訓(xùn)練,后半段時(shí)間集中合練。分散訓(xùn)練每天利用上操時(shí)間號隊(duì)進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,不過關(guān)的加強(qiáng)訓(xùn)練,過關(guān)的可以不參加分散訓(xùn)練。訓(xùn)練教師:小號:大鼓、小鼓、大镲:號隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)度:第二周 觀摩鼓號隊(duì)的表演錄像、理論學(xué)習(xí)第三、四周 小號恢復(fù)性訓(xùn)練。主要是音階練習(xí)。第五、六周 小號復(fù)習(xí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)的《行進(jìn)曲》和《出旗曲》第七、八周 和鼓隊(duì)合練。第十一至十三周 學(xué)習(xí)《升旗曲》。第十四至十六周 學(xué)習(xí)《退旗曲》。第十七至十八周 學(xué)習(xí)《歡迎曲》。鼓號隊(duì)活動教案(1)教學(xué)目標(biāo):組建鼓號隊(duì),分配鼓手、號手和指揮者 教學(xué)準(zhǔn)備:鼓號隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號等鼓號隊(duì)指揮棒 教學(xué)地點(diǎn): 音樂教室4 教學(xué)過程:分配鼓手、號手和指揮員指揮員:女。要求:五官端正,身材勻稱,體格健壯,節(jié)奏感強(qiáng),靈活敏捷,記憶力好。(1人)號手:男。要求:體格健壯,心肺功能好,牙齒整齊,唇薄有勁,樂感較好。(16人)大鼓手:女。要求:體格健壯,身材較高,性格穩(wěn)定,儀態(tài)大方。(4)镲手:男。要求:身材好,體力好,樂感好。(4人)小鼓手:女。要求:動作靈巧,反應(yīng)敏捷,節(jié)奏感強(qiáng),體魄好。(16人)鼓號隊(duì)活動教案(2)教學(xué)目標(biāo):以六年級的鼓號隊(duì)帶動四年級新鼓號隊(duì)的建立,使其能較快熟悉鼓號的配合。練習(xí)基本的節(jié)奏,鼓手能敲打基本節(jié)奏,號手能吹出聲音。教學(xué)準(zhǔn)備:鼓號隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號等鼓號隊(duì)指揮棒 教學(xué)地點(diǎn): 音樂教室4 教學(xué)過程:一、示范復(fù)習(xí)六年級和四年級分別站成一組。六年級的老隊(duì)員以示范的形式為新隊(duì)員演示。四年級的新隊(duì)員回憶所看到的細(xì)節(jié)。二、組隊(duì)練習(xí)新隊(duì)員按鼓號隊(duì)的站位,排列隊(duì)伍。新老隊(duì)員結(jié)對。新隊(duì)員練習(xí),老隊(duì)員指導(dǎo)。三、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)新老號手結(jié)對練習(xí),老號手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。大鼓和小鼓也結(jié)成對,手把手教授新隊(duì)員。教授內(nèi)容:(1)號的握法及大鼓鼓棒的拿法(2)號的吹法及大、小鼓的節(jié)奏打法(3)與其他隊(duì)員的配合節(jié)點(diǎn)(4)一些注意事項(xiàng)及小經(jīng)驗(yàn)四、鞏固練習(xí)新鼓號隊(duì)全體配合練習(xí)。鼓號隊(duì)活動教案(3)教學(xué)目標(biāo):指揮學(xué)習(xí)基本手法號手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏,鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏,號手能吹出平穩(wěn)的聲音。教學(xué)準(zhǔn)備:鼓號隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號等鼓號隊(duì)指揮棒 教學(xué)地點(diǎn): 音樂教室4 教學(xué)過程:一、組隊(duì)練習(xí)新隊(duì)員按鼓號隊(duì)的站位,排列隊(duì)伍。新老隊(duì)員結(jié)對。新隊(duì)員練習(xí),老隊(duì)員指導(dǎo)。二、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)新老號手結(jié)對練習(xí),老號手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。大鼓和小鼓也結(jié)成對,手把手教授新隊(duì)員。教授內(nèi)容:(1)如何吹出平穩(wěn)的號音號的吹法(2)小鼓的節(jié)奏穩(wěn)定、輕快(3)與其他隊(duì)員的配合節(jié)點(diǎn)(4)一些注意事項(xiàng)及小經(jīng)驗(yàn)三、指揮學(xué)習(xí)基本手法(1)下壓(強(qiáng)拍):把指揮棒垂直從上向下壓至腰間,符號表示為 ↓ ;(2)上舉(弱拍,:把指揮棒從腰間垂直向上舉,符號表示為 ↑ ;(3)橫擺(次強(qiáng)拍):持棒向右用力揮出約40cm,符號表—示為 →。(4)繞圈:持棒與地面垂直,轉(zhuǎn)腕使棒沿順時(shí)針方向環(huán)繞一周.符號表示為四、鞏固練習(xí)新鼓號隊(duì)全體配合練習(xí)。鼓號隊(duì)活動教案(4)教學(xué)目標(biāo):指揮學(xué)習(xí)基本手法號手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏,鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏,號手能吹出平穩(wěn)的聲音。教學(xué)準(zhǔn)備:鼓號隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號等鼓號隊(duì)指揮棒教學(xué)地點(diǎn):音樂教室4 教學(xué)過程:一、組隊(duì)練習(xí)新隊(duì)員按鼓號隊(duì)的站位,排列隊(duì)伍。新老隊(duì)員結(jié)對。新隊(duì)員練習(xí),老隊(duì)員指導(dǎo)。二、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)新老號手結(jié)對練習(xí),老號手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。大鼓和小鼓也結(jié)成對,手把手教授新隊(duì)員。教授內(nèi)容:號手吹奏訓(xùn)練法1.姿勢: 號手吹奏時(shí)用立姿,身軀端正而不緊張,右手握號身三分之一處,號體平正,號圈向下。① 站立姿勢: 右手伸直持站立;喇叭口向腰部對準(zhǔn)髖音,號嘴向外;號身與身體正前方成45度角。②立定式起號姿勢(起號三步法): 第一步:右手持號平舉至身體右側(cè),迅速向正前方推出,右手平伸,號嘴向上,號圈向內(nèi),號身與地面垂直,與身體平行,同時(shí)左手正叉腰。第二步:右手彎曲,手肘向右,小臂與地面成45度,號嘴對準(zhǔn)嘴唇中央,號圈向下,喇叭口稍上翹。第三步:號與上身同時(shí)向右轉(zhuǎn)動45度。收號三步法: 第一步:回復(fù)起號分解動作一;第二步:向右平擺45度; 第三步:恢復(fù)持號姿勢。開步式起號姿勢(起號三步法):(只能是在立定的情況下用)第一步:按立定式起號第一步進(jìn)行,同時(shí)右腳順腳尖方向邁出半步,重心落在右腳,左 腳跟離地,左腿繃直,身體保持穩(wěn)定; 第二步、第三步與立定式第二、三步相同。收號三步法: 第一步、第二步與立定式收號動作第一、二步相同。第三步:回復(fù)立定持號姿勢。注意: 右手持號完成動作過程,要注意轉(zhuǎn)動手腕關(guān)節(jié);起號時(shí),號身稍上翹,勿下垂。口形 ①雙唇成微笑形; ②牙齒在口腔內(nèi)上下對齊;② 兩嘴角輕向外拉并緊閉,唇中留一小縫;④號嘴輕放唇中間,上唇約占2/3,下唇約占l/3注意: 兩唇勿向前厥;上唇勿蓋下唇,下唇勿包上唇;下巴應(yīng)平,兩腮勿漲鼓;兩嘴角用力一致,勿向一側(cè)強(qiáng)拉;號嘴勿重力壓唇。鼓號隊(duì)活動教案(5)教學(xué)目標(biāo):指揮學(xué)習(xí)基本手法號手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏,鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏,號手能吹出平穩(wěn)的聲音。教學(xué)準(zhǔn)備:鼓號隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號等鼓號隊(duì)指揮棒 教學(xué)地點(diǎn): 音樂教室4 教學(xué)過程:一、組隊(duì)練習(xí)新隊(duì)員按鼓號隊(duì)的站位,排列隊(duì)伍。新老隊(duì)員結(jié)對。新隊(duì)員練習(xí),老隊(duì)員指導(dǎo)。二、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)新老號手結(jié)對練習(xí),老號手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。大鼓和小鼓也結(jié)成對,手把手教授新隊(duì)員。教授內(nèi)容: 吹奏練習(xí):吹長音要吸氣認(rèn)真,吸得滿,吹氣時(shí)不要浪費(fèi)氣流,讓每一分氣流都用在聲音上,長音要吹得直,不要顫抖,保持全身穩(wěn)定。吹長音要有音頭,即用舌頭將氣流送進(jìn)號嘴內(nèi),第一個(gè)音發(fā)出“吐”,然后平穩(wěn)將氣流吹出,使聲音保持穩(wěn)定,到了結(jié)尾勿突然收氣。鼓號隊(duì)活動教案(6)教學(xué)目標(biāo):指揮學(xué)習(xí)基本手法號手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏,鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏,號手能吹出平穩(wěn)的聲音。教學(xué)準(zhǔn)備:鼓號隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號等鼓號隊(duì)指揮棒 教學(xué)地點(diǎn): 音樂教室4 教學(xué)過程:一、組隊(duì)練習(xí)新隊(duì)員按鼓號隊(duì)的站位,排列隊(duì)伍。新老隊(duì)員結(jié)對。新隊(duì)員練習(xí),老隊(duì)員指導(dǎo)。二、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)新老號手結(jié)對練習(xí),老號手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。大鼓和小鼓也結(jié)成對,手把手教授新隊(duì)員。教授內(nèi)容: 大鼓手的訓(xùn)練① 站姿:A立正;B背鼓:雙鉤形鼓帶左肩右掛;背心形鼓帶掛兩肩身體與鼓保持平穩(wěn);C鼓身緊貼腹部;D右手持槌,槌頭緊貼褲縫下垂;E左手握鼓身把手或鼓身上部橫梁,鼓身上部與胸平齊。② 握槌:A右手握槌柄末端;B槌柄放于掌心,經(jīng)食指伸出,四指自然握柄,拇指伸直按柄;③ 預(yù)備擊奏姿勢:A“準(zhǔn)備好”姿勢:右手持槌經(jīng)體前上舉與身體成45度;B“預(yù)備”姿勢:右手持槌向右擺45度。④擊奏基本動作:A上擊:右手持槌從右上方沿45度畫弧向內(nèi)轉(zhuǎn)腕敲擊鼓面中下部; B下?lián)簦河沂殖珠匙杂蚁路窖?5度畫弧,向外轉(zhuǎn)腕敲擊鼓面中下部;C上擺:右手持槌從下往上擊后,利用小鼓“滾奏”()一拍的時(shí)值,用右臂帶動手腕使鼓槌沿45度畫弧成預(yù)備姿勢;D下擺:右手持槌從上往下?lián)艉?,利用“滾奏”一拍的時(shí)值,用右臂帶動手腕,鼓槌沿45度向下畫弧至體側(cè)。⑤擊奏符號:下?lián)羯蠐粝聰[上擺鼓號隊(duì)活動教案(7)教學(xué)目標(biāo):指揮學(xué)習(xí)基本手法號手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏,鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏,號手能吹出平穩(wěn)的聲音。教學(xué)準(zhǔn)備:鼓號隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號等鼓號隊(duì)指揮棒教學(xué)地點(diǎn): 音樂教室4 教學(xué)過程:一、組隊(duì)練習(xí)新隊(duì)員按鼓號隊(duì)的站位,排列隊(duì)伍。新老隊(duì)員結(jié)對。新隊(duì)員練習(xí),老隊(duì)員指導(dǎo)。二、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)新老號手結(jié)對練習(xí),老號手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。大鼓和小鼓也結(jié)成對,手把手教授新隊(duì)員。教授內(nèi)容: 小鼓手的訓(xùn)練① 站姿:A立正;B背鼓:鼓帶左肩右掛;C鼓身緊貼腹部;D鼓面斜向右上方(垂直鼓面中點(diǎn)線與身體夾角45度);E雙手各持棒自然下垂,左捧尖向上,右棒尖向下。② 持棒:右手動作:握鼓槌末端三分之一處;握棒時(shí)掌心向下,掌背向上;用拇指和食指第二關(guān)節(jié)夾緊鼓棒,其余三指輕觸鼓棒。左手動作:握鼓棒末端三分之一處;握棒時(shí)掌心向上,掌背向下;五指微屈,置鼓棒于虎口和無名指第一關(guān)節(jié)上,用拇指把棒夾緊。③ 擊奏位置:右棒尖擊在鼓面后半部左棒尖擊在鼓面前半部④手位:擊鼓時(shí),右臂彎曲90度,上臂不動,下臂上提,高于鼓面約10cm,用手腕控制鼓棒擊奏。擊鼓時(shí),左手肘略向外彎曲,下臂上提,高于鼓面約10 c m,用手腕控制鼓棒擊奏。④ 預(yù)備擊奏姿勢:A右手持棒成45度斜上舉,棒與手臂成一直線(時(shí)值一拍);B左手上提成擊奏姿勢(時(shí)值一拍)。C右手下收成擊奏姿勢(時(shí)值一拍);D休止動作:右手持棒上提橫放于離鼻尖20 c m處。⑥擊奏規(guī)律:A與大鼓齊擊時(shí),一律用右手;B小鼓單獨(dú)擊奏時(shí),一律采用右左手輪擊;C擊奏手法符號:右手用“0”,左手用“十”表示。例[ XX XXX XX X XX X X XX X XX X00十0 0十00十0十0十0 0十00注意:手腕靈活自然,左手擊鼓要略加力度;每打完一次要離開鼓面;注意看指揮,鼓號隊(duì)活動教案(8)把握節(jié)奏,勿時(shí)快時(shí)慢。教學(xué)目標(biāo):指揮學(xué)習(xí)基本手法號手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏,鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏,號手能吹出平穩(wěn)的聲音。教學(xué)準(zhǔn)備:鼓號隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號等鼓號隊(duì)指揮棒 教學(xué)地點(diǎn): 音樂教室4 教學(xué)過程:一、組隊(duì)練習(xí)新隊(duì)員按鼓號隊(duì)的站位,排列隊(duì)伍。新老隊(duì)員結(jié)對。新隊(duì)員練習(xí),老隊(duì)員指導(dǎo)。二、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)新老號手結(jié)對練習(xí),老號手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員。大鼓和小鼓也結(jié)成對,手把手教授新隊(duì)員。教授內(nèi)容: 镲手的訓(xùn)練 1.持镲 用紅綢布穿過镲心小孔,在內(nèi)側(cè)打個(gè)結(jié)。持镲時(shí),用紅綢繞中指一圈,各手指自然捏住镲中間凸出部位。 身體保持立正,左右手各持一片镲,垂直放在大腿兩側(cè),鐐心緊貼褲縫。3.“預(yù)備”(三聲大鼓及休止動作)A、右手拿镲斜上舉45度,使镲心向左(第一聲大鼓);B、右手向左下方,左手向右上方镲心相對在胸前交錯(cuò)(第二聲大鼓); C、雙手彎曲,镲心相距10cm,放在第三顆鈕扣前20cm處(第三聲大鼓);D、休止動作與A同。4.基本手法①擦:擦心上下相對成45度交錯(cuò)擦擊,雙手與肩同寬。②合:擦心左右相對,輕輕一合;③揮:兩擦擦擊后,雙手握擦沿45度繼續(xù)揮出成一直線。左揮手時(shí)左手向上,镲心向右上,右手向下,镲心向左下,右揮手時(shí)則動作相反。④煞:演奏結(jié)束時(shí),镲心同時(shí)按于髖關(guān)節(jié)自然下滑。5.演奏符號左镲擊右镲擊左揮手 右揮手:/ 左擺手/ 合擊 煞音 : 演奏兩個(gè)八分音符時(shí)以較小的動作幅度,左右手 迅速翻轉(zhuǎn),連續(xù)兩次擦擊當(dāng)演奏 XXXX時(shí),大镲保持上一拍打完的姿勢,小镲在第三顆鈕扣前20cm,把镲輕輕一合。鼓號隊(duì)活動教案(9)教學(xué)目標(biāo):指揮學(xué)習(xí)基本手法號手和鼓手繼續(xù)練習(xí)基本的節(jié)奏,鼓手能敲打穩(wěn)定的基本節(jié)奏,號手能吹出平穩(wěn)的聲音。鼓號隊(duì)隊(duì)鼓、隊(duì)號等鼓號隊(duì)指揮棒 教學(xué)地點(diǎn): 音樂教室4一、吹奏練習(xí),吹長音要吸氣認(rèn)真,吸的滿,吹氣時(shí)不要浪費(fèi)氣流,
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