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正文內(nèi)容

防火自救安全教育課教案(編輯修改稿)

2025-10-25 12:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 了解家用滅火器的種類和使用分清滅火器上的標(biāo)識了解滅火器分類:清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、1211滅火器、二氧化碳滅火器(三)區(qū)分火災(zāi)類別,牢記滅火方法。I、火災(zāi)的定義: 在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。(GB590786)I I、火災(zāi)的分類 火災(zāi)分為A、B、C、D四類(GB496885):指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì),一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。:指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。:指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。:指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。I I I、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。(四)安全用火容易發(fā)生火災(zāi)的時間發(fā)生火災(zāi)的原因、照明用火不慎提高安全用火意識(燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學(xué)生中開展禁煙活動、)(五)災(zāi)害面前不旁觀、提高道德意識和社會責(zé)任感三、作業(yè): 參照家庭消防安全對照表開展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動第四篇:小學(xué)生防火自救安全教育課教案小學(xué)生防火自救安全教育課教案第一課時一、教學(xué)目標(biāo):通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。認(rèn)識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法學(xué)會背誦《兒童防火歌》———(13年級)以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。二、教學(xué)內(nèi)容:(一)火災(zāi)事件介紹方法:運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生談觀后感受。教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”(二)認(rèn)識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。方法:運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)(三)學(xué)會背誦《兒童防火歌》————(1-3年級)兒童防火歌小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。我拍你你拍我,大家都要來防火。小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――(45年級)三、教學(xué)小結(jié):低年級背誦兒歌高年級張貼防火宣傳報四、作業(yè):(13年級)低年級背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計家庭安全隱患。(45年級)高年級以圖書網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識的搜集活動。準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。小學(xué)生防火自救安全教育課教案第二課時一、教學(xué)目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識。二、教學(xué)內(nèi)容(一)復(fù)習(xí):(13年級)復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識。匯報家庭調(diào)查結(jié)果。(45年級)小組為單位匯報搜集成果。(二)展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識幾種逃生方法的總結(jié):關(guān)門求生測試門的溫度從窗戶逃生高層建筑火災(zāi)逃生公共場所火災(zāi)逃生安全出口逃生(三)教師介紹火災(zāi)報警須知:牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話播打(注:無論欠費與否)。火災(zāi)情況要報詳細(xì):單位、區(qū)街號發(fā)生火災(zāi),物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是。要派人在主要路口迎接消防車。(四)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線一、制作逃生路線圖二、制作逃生路標(biāo)(五)小組為單位制作簡易防毒面具。三、教學(xué)小結(jié):學(xué)生評選出最佳線路圖防毒
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