防火自救安全教育課教案-wenkub
2024-10-25 12 本頁面
【正文】 立即關閉房門，向房門潑水，并用濕棉被、毛巾等物品封住房門，以暫阻火勢蔓延進屋。若發(fā)現(xiàn)火勢較大時，立即撥打保衛(wèi)處電話：2０８９１１０，爾后由根據情況再撥打“119”，說清楚著火的詳細地址、起火物品，然后離開火場到主要路口引導消防車前來撲救。學習自救知識：I）、火災發(fā)生后，如何逃生。學生活動：分小組討論教師給出的火災現(xiàn)場情形，制定相應逃生方案。教學重點：火災報警常識、火災中各種逃生自救的辦法教學難點：掌握火災中各種逃生自救的辦法，增強安全意識，提高防火自救能力。教學過程:（一）課題引入問題導入：當火災襲來，你如何逃生？教師活動：給出幾種火災現(xiàn)場情形：家住一樓，家外著火，火小煙大，情況緊急。（二）常識介紹火災報警須知： 1）、撥打火警電話“119”。一旦火災降臨家庭，應抓緊時機進行撲救。切忌貪戀財物貽誤逃生時機。若煙霧不大，門外上方熱度可以忍受，可用濕毛巾捂住口鼻，必要時把全身用水淋濕或披一條濕棉被，采用低頭彎腰的辦法打開房門逃生。跳的時候應采取用手攀窗臺或陽臺外沿，身體垂直向下的姿態(tài)跳下。因為火災中線路常被燒壞，會使你被困電梯中無法逃生。這時，最重要的是先設法把衣、帽、褲脫掉，如果來不及脫，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄滅，或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄滅。殊不知，此時已失去最佳逃生時間。光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向道路、避免瞎摸亂撞而更易逃生。只要前面有人帶頭，追隨者也會毫不猶豫地跟隨其后。殊不知，這時的下層可能是一片火海，盲目地朝樓下逃生，豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現(xiàn)代化的不斷提高，在發(fā)生火災時，有條件的可登上房頂或在房間內采取有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。此時的人們也不要跳樓、跳窗等，而應另謀生路，萬萬不可盲目采取冒險行為，以避免未入火海而摔下地獄。第二篇：小學生防火自救安全教育課教案小學生防火自救安全教育課教案一、教學目標：通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。我拍你你拍我，大家都要來防火。二、教學內容：（一）火災事件介紹方法：運用幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。這種物質往往具有有機物性質，一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。：指氣體火災。I I I、根據不同火災特征選擇不同滅火工具。教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”（二）認識滅火設備，牢記滅火方法。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍十我拍十，人人防火要落實。（45年級）高年級以圖書網絡為資源進行防火知識的搜集活動。匯報家庭調查結果。要派人在主要路口迎接消防車。二、在體育委員帶領下做好準備活動。三、小結略。準備好濕毛巾。用水澆濕房間內的可燃物。使用濕毛巾時要捂住口和鼻。盡量先把衣帽脫掉，身上著火，一般總是先燒著衣服、帽子，所以，最重要是的先設法把衣帽脫掉，如果一時來不及，可把衣報撕碎扔掉。倘若有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火的人包裹起來，或者向著火人身上澆水，或幫助將燃燒著的衣服脫下或撕下。認識各種滅火設備，牢記滅火方法以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。（GB590786）I I、火災的分類 火災分為A、B、C、D四類（GB496885）：指固體物質火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。千萬記注不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊栓在門窗檔和重物上，順勢滑下。牢記“11
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