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正文內(nèi)容

貴州教育精神(編輯修改稿)

2024-10-25 12:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)績(jī)。創(chuàng)新:有強(qiáng)烈的求新意識(shí),敢于突破傳統(tǒng),打破常規(guī),以敏銳的思維捕捉信息,善于分析整合。在總結(jié)前人成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,勇于提出自己獨(dú)到的想法,并能付諸實(shí)踐,認(rèn)真做好本職工作。七、教 風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn) 博學(xué) 善教 愛生 嚴(yán)謹(jǐn)—教師要一絲不茍、精益求精、認(rèn)真負(fù)責(zé),不弄虛作假、不貪圖虛名、不馳于空想、不鶩于虛聲,唯以踏實(shí)的態(tài)度做一個(gè)有人文道德和學(xué)術(shù)道德的人。在求知和傳授知識(shí)與學(xué)問的過程中還要以科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題。認(rèn)真研究職業(yè)教育規(guī)律,深化教育教學(xué)改革,做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致,嚴(yán)肅認(rèn)真。博學(xué)—要有廣博的知識(shí),橫溢的才華,教師應(yīng)是學(xué)生求知的寶庫,能力的源泉,學(xué)習(xí)的楷模。善教—善于教學(xué)。教師要努力探索、遵循教育教學(xué)規(guī)律,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生做人,做學(xué)生人生道路上的引導(dǎo)者、合作者。不斷提高教育教學(xué)藝術(shù)和教育教學(xué)水平。愛生—是師德的核心,以人為本,尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。要求教師擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,努力教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、成才。八、學(xué) 風(fēng): 勤奮 守紀(jì) 善思 合作勤奮:是走向成功的“橋”、是到達(dá)勝利彼岸的“舟”。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”。只有盡力地、不懈地努力學(xué)習(xí),才能享受到成功的喜悅。守紀(jì):牢記《小學(xué)生守則》,遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律制度,努力規(guī)范自身言行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,爭(zhēng)做受人歡迎的合格少先隊(duì)員。善思:在學(xué)習(xí)中,應(yīng)勤于思索,善于思考,不斷汲取和創(chuàng)造科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以取得最佳的學(xué)習(xí)效果。要培養(yǎng)多元化的思維方式,調(diào)整和拓展思維空間,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,提高創(chuàng)新意識(shí)。合作:讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同探討,取人之長補(bǔ)己之短,達(dá)到共同提高。教育方針堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。第三篇:貴州教育精神教師自律歌人民教師要牢記,職責(zé)神圣須自律。為人師表言行一,技藝精湛育子弟。勤耕淡泊名與利,學(xué)術(shù)誠
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