【文章內容簡介】 響設備、樂器等有特殊要求的應提前與工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責任自負。，對分數(shù)有異議者可于賽后聯(lián)系組委會負責人。，協(xié)調一致。策劃人：劉心童2009年10月27日第四篇：西安財經學院本科畢業(yè)論文(設計)工作管理辦法西安財經學院本科畢業(yè)論文（設計）工作管理辦法(2017年修訂)為進一步加強畢業(yè)論文（設計）規(guī)范化管理，不斷提高人才培養(yǎng)質量，根據(jù)《教育部關于加強普通高等學校畢業(yè)論文（設計）工作的通知》《教育部辦公廳關于做好實施工作的通知》等文件要求，結合我校實際情況，特制定本辦法。第一章 總則第一條畢業(yè)論文（設計）是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文（設計）在培養(yǎng)大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產勞動和社會實踐相結合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)。同時，畢業(yè)論文（設計）的質量也是衡量教學水平，學生畢業(yè)與學位資格認證的重要依據(jù)。第二條畢業(yè)論文（設計）工作由制定工作計劃、公布選題指南、選題開題、指導、中期檢查、評閱、答辯、成績評定、質量抽檢、優(yōu)秀論文（設計）推薦評選、工作總結等環(huán)節(jié)組成。第三條本科畢業(yè)論文（設計）可以采用學術性論文、方案設計報告、調查報告、案例分析等形式。第二章 組織管理 第四條畢業(yè)論文（設計）工作在主管本科教學副校長領導下，實行校、院兩級管理。教務處負責學校畢業(yè)論文工作的統(tǒng)一管理，學院負責具體組織和實施。第五條教務處職責（一）貫徹落實教育部及省教育廳對畢業(yè)論文（設計）管理工作的指導意見，根據(jù)學校學科、專業(yè)的特點，制定、修訂全校畢業(yè)論文（設計）的管理文件；（二）根據(jù)人才培養(yǎng)方案，安排全校本科生畢業(yè)論文（設計）工作進度；（三）組織檢查二級學院畢業(yè)論文（設計）工作計劃執(zhí)行情況，協(xié)助各院解決畢業(yè)論文（設計）指導過程中出現(xiàn)的問題；（四）組織安排本科生畢業(yè)論文（設計）檢測工作；（五）組織全校本科生畢業(yè)論文（設計）質量檢查和全校本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）評選工作；（六）匯總各二級學院畢業(yè)論文（設計）成績和工作總結，做好全校畢業(yè)論文（設計）工作總結和經驗交流；（七）協(xié)助各二級學院積極參加校質量評估中心和相關行業(yè)的畢業(yè)論文（設計）評估工作；（八）組織畢業(yè)論文（設計）管理方面的教學研究工作，為專業(yè)建設及教學改革提供智力支持。第六條二級學院職責（一）二級學院根據(jù)學科專業(yè)特點，制定本院的畢業(yè)論文（設計）的工作計劃，開展本院的畢業(yè)論文（設計）工作的前期動員；（二）擬定、審核、匯編本院《本科各專業(yè)畢業(yè)論文（設計）選題指南》并對選題進行統(tǒng)計分析；（三）安排、落實本院的畢業(yè)論文（設計）指導教師；（四）組織本院畢業(yè)論文（設計）的中期檢查工作；（五）做好本院畢業(yè)論文（設計）檢測工作；（六）根據(jù)學科專業(yè)特點制訂本院的論文評審標準和論文答辯評分標準；（七）組織本院的畢業(yè)論文（設計）答辯；（八）組織本院的優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）的評選，組織實施本院的畢業(yè)論文（設計）質量抽檢和評價工作；（九）負責本院的畢業(yè)論文（設計）成績分析、匯總、上報、歸檔保管等工作，做好本院的畢業(yè)論文（設計）工作總結和經驗交流。第三章 指導教師第七條 畢業(yè)論文（設計）實行指導教師負責制，指導教師負責全程指導學生開展畢業(yè)論文（設計）。各二級學院應選派治學嚴謹、認真負責、具有講師及以上職稱教師或具有博士學位的教師負責畢業(yè)論文（設計）指導工作；鼓勵聘請實際工作部門具有中級及以上職稱的優(yōu)秀專業(yè)技術人員參與畢業(yè)論文（設計）指導工作。第八條指導教師基本職責（一）堅持立德樹人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，注重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的誠信品質、創(chuàng)新能力和科學精神；（二）幫助學生做好題目選定或擬定工作；（三）指導學生收集資料，文獻分析，開展調研；（四）檢查督促學生按計劃進度開展論文（設計）撰寫，對學生已經完成的初稿及時準確提出修改建議，指導學生完善提高論文（設計）水平；（五）審閱學生畢業(yè)論文（設計），對學生畢業(yè)論文（設計）答辯資格進行預審，指導學生參加畢業(yè)答辯；（六）答辯結束后，收齊畢業(yè)論文（設計）相關材料、成果，交二級學院統(tǒng)一保存。第九條各二級學院要加強對指導教師工作的考核，對不履行指導教師職責或有其他違規(guī)行為的教師給予批評教育，直至暫?；蛉∠渲笇Ы處熧Y格。第十條為保證畢業(yè)論文（設計）指導質量，每個教師指導畢業(yè)論文（設計）數(shù)量原則上不超過8篇。第四章 學生第十一條在畢業(yè)論文（設計）工作開始之前，各二級學院要對參加畢業(yè)論文（設計）的學生進行資格審核。學生修完培養(yǎng)方案規(guī)定的課程（含實踐環(huán)節(jié)），取得規(guī)定的學分，方有資格進入畢業(yè)論文（設計）教學環(huán)節(jié)。第十二條 在畢業(yè)論文（設計）答辯之前，各二級學院要對參加答辯的學生進行資格審定。凡有下列情形之一者，取消畢業(yè)論文（設計）的答辯資格：（設計）工作量達不到學校要求者； （設計）答辯前答辯資料不完整者； （設計）期間嚴重違犯校規(guī)校紀者； （設計）經檢測不合格者；（設計）工作期間，累計請假時間超過全部畢業(yè)論文(設計)工作時間1/3者；，并經二級學院答辯委員會審核同意。第十三條各二級學院負責審核學生開展畢業(yè)論文（設計）、進行畢業(yè)論文（設計）答辯的資格，統(tǒng)計不具備資格的學生名單，及時報校教務處備案。第十四條學生的義務和責任（設計）過程中，應持嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，廣泛查閱專業(yè)文獻，認真開展調查研究，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，虛心接受指導教師的指導，不斷提高畢業(yè)論文（設計）質量；、社會發(fā)展、課程實習或實驗、畢業(yè)實習，獨立地按時、按量、按質完成研究任務，不得弄虛作假，嚴禁抄襲別人的成果；，在指定地點進行畢業(yè)論文（設計）工作，因事或因病要事先向指導教師請假，否則按照學校相關規(guī)定進行處理；，注意勤儉節(jié)約，愛護儀器設備和圖書資料，嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度；《西安財經學院本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范》（附件一），打印提交經指導教師審定的畢業(yè)論文（設計）和相關表格；，做好充分準備，提前寫出書面提綱；答辯時在規(guī)定時間內圍繞老師提出的問題進行理有據(jù)的回答陳述。第五章 選題、開題第十五條選題（一）各二級學院應提供一定數(shù)量的、適合本科學生的畢業(yè)論文（設計）參考選題供學生選擇。也可由學生根據(jù)自己的興趣、特長提出選題，經專業(yè)所在部、系（所）審核同意后，選派指導教師進行指導。（二）選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標，應緊密結合經濟發(fā)展、生產實際、科學研究和新技術應用前沿，具有一定的學術性、實用性和先進性。（三）選題應有一定深度和寬度，使學生在規(guī)定時間內工作量飽滿，經過努力能按時完成任務。（四）選題原則一人一題，應有利于培養(yǎng)學生的獨立工作能力，有利于鞏固、深化和擴大學生所學的知識和技能。（五）允許學生組成團隊共同開展對重大選題合作研究，二級學院和指導教師應嚴格審核選題和組成人員，成員原則上不超過3人。指導教師應明確每位學生獨立完成的任務，力求全面訓練。第十六條畢業(yè)論文題目確定后，學生應在指導教師指導下確定畢業(yè)論文（設計）主要內容、進度等，按規(guī)定時間完成開題報告（見附表1），并經指導教師審核通過。第十七條畢業(yè)論文（設計）題目一經確定原則上不得更改，特殊情況需要更換的，應征得指導教師同意，并經專業(yè)負責人和學院審批后報校教務處備案。第六章 指導第十八條畢業(yè)論文開題后，指導教師應嚴格依照學校要求，指導學生開展研究，按時高質量完成畢業(yè)論文（設計）。學生要定期向指導教師匯報工作進展，虛心接受指導教師的指導。第十九條二級學院應組織開展畢業(yè)論文（設計）進行中期檢查，指導教師和學生要積極配合，并及時解決存在問題（見附表2）。第七章 評閱與檢測第二十條學校實行畢業(yè)論文（設計）評閱審核制度。學生畢業(yè)論文完成后，指導教師根據(jù)完成質量寫出評審意見（見附表3）。此外，二級學院還要指派另外一名評閱教師對畢業(yè)論文（設計）進行評審（見附表4）,原則上選派學術水平較高、實踐經驗豐富、工作作風嚴謹、責任心強、具有副高以上職稱或具有博士學位的教師擔任評閱教師。每名評閱教師評閱論文（設計）數(shù)量原則上不超過10篇。指導教師和評閱教師的評閱成績均及格后方能認定為評閱通過，可進入答辯階段。若評閱未