蘇教版六年級數(shù)學下冊第五單元確定位置教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-25 11:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 元測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、根據(jù)問題進行解答(共7題；共41分)1.（6分）（1）花壇在游泳館的_______面。乒乓球館在游泳館的_______面。（2）排球館在花壇的_______面?；@球館在花壇的_______面。（3）體操館在花壇的_______面。體操館在舉重館的_______面。2.（5分）學校要建一個長80米，寬60米的長方形操場．請按照 的比例尺，畫出操場的平面圖． 3.（5分）請你描述影視城相對于電影院的位置 4.（10分）小東家距學校400m，小強家在小東家東偏北30176。約200m處。（測量時，取整厘米數(shù)。）（1）這幅圖的比例尺是_______（2）在圖中標出小強家的位置。（3）學校在小林家的_______偏______________方向上，距離是_______m。5.（5分）小白兔找媽媽． 小白兔向南偏東30176。方向走60米，再向東偏北15176。方向走80米，最后再向東偏南65176。方向走20米就找到媽媽了． 請你根據(jù)上面的描述，畫出路線示意圖，并用△標出媽媽所在位置． 6.（5分）下圖中A、B、C、C、D的位置嗎？ 7.（5分）根據(jù)下圖,說一說小紅放學回家的路線。參考答案 一、根據(jù)問題進行解答(共7題；共41分)11123444567第四篇：蘇教版六年級下冊《確定位置》教學設(shè)計《確定位置》教學設(shè)計五河第二實驗小學陳淑光教學內(nèi)容：六數(shù)下教材54頁例題練一練，練習十二第2題。教學目標：結(jié)合具體情境理解北偏東（西），南偏東（西）的含義，會用方向和距離描述物體的位置，初步感受用方向和距離確定物體位置的方法。使學生經(jīng)歷描述物體方向和距離的過程，進一步培養(yǎng)觀察能力、看圖能力和有條理地進行表達的能力，發(fā)展空間觀念。讓學生體驗數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，進一步增強用數(shù)學眼光觀察日常生活現(xiàn)象，解決生活問題的能力。教學重、難點：通過具體情景，使學生初步掌握用北偏東（西）若干度、南偏東（西）若干度以及相應(yīng)的距離描述物體位置的方法。課前準備：課件、學生練習紙 教學過程：一、談話導入、揭示課題。同學們，今天我們學習《確定位置》，看到這個課題，你想到了哪些確定位置的詞語？（請生說）小紅家的附近有幾個建筑，你能說說他們的位置嗎？（課件出示）學生回答。教師介紹東、西、南、北的英文縮寫。這些方位詞可以幫助我們確定大致的方向，在生活中，有時我們需要更精確的確定位置。今天這節(jié)課我們繼續(xù)學習確定位置的方法。二、學習目標課件出示學習目標，請一生讀，強調(diào)關(guān)鍵詞：方向和距離（板書課題）三、結(jié)合情境，認識方向教師：看，在一望無際的大海中，一艘輪船正在駛向目的地。（課件出示）
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