確定位置五年級(jí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：確定位置五年級(jí)教案 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第15-16頁(yè)“確定位置”。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在具體情境中探索確定位置的方法，并能在平面圖上使用數(shù)對(duì)確定指定...

2024-10-25 10:43

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)（上）第二單元試卷一、填空1)李奶奶準(zhǔn)備在一塊底是36米，高是25米的平行四邊形空地上種菜，已知平均每平方米可種9棵菜，這塊菜地一共可種（　?。┛貌恕?)一個(gè)三角形的面積是36平方分米，底是9分米，它的高是（　）分米。3)一個(gè)直角三角形的兩直角邊分別是6米和8米，這個(gè)直角三角形的面積是(　　)平方米。4)一個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是24厘米，高是3

2025-04-04 04:52

【易錯(cuò)筆記】第六單元--確定位置-五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)易-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元確定位置-五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)易錯(cuò)題專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練 一．選擇題（滿分8分，每小題2分） 1．學(xué)校在小明家東偏北50度的方向上，距離是500米，那么，小明放學(xué)回家向　　方向走500米到家． A．北...

2025-04-05 05:30

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)確定位置練習(xí)[人教版]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元《確定位置》測(cè)試卷 班級(jí)姓名得分家長(zhǎng)簽名 一、把八個(gè)方向填寫(xiě)完整。（8分） （） （）（） （）（） （）（） （） 二、按要求畫(huà)圖形。（8分） ...

2025-04-01 01:28

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-62確定位置(二)課件2-北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】確定位置（二）,教學(xué)目標(biāo)：1、在具體的現(xiàn)實(shí)情境中，讓學(xué)生感受到確定物體位置的多種方法。2、能靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，采用不同的方法確定物體位置。3、體會(huì)生活中位置的確定離不開(kāi)數(shù)據(jù)，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系...

2024-11-21 22:01

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-62確定位置(二)課件1-北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】確定位置（二）,東,西,北,南,東北,西南,西北,東南,,,,,,,,,,,樂(lè)樂(lè)去大鳴山游玩時(shí)迷失了方向，她想找到大本營(yíng)的位置。觀察右圖，你能幫幫她嗎？,,,,,大本營(yíng),寶塔,東,北,小清山,大鳴山,...

2024-11-21 22:01

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元位置教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《位置》教學(xué)設(shè)計(jì)同心縣第一小學(xué)：楊東波【教材分析】本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元第19頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)用數(shù)對(duì)確定位置。這部分內(nèi)容是在學(xué)生一年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)了用上、下、前、后、左、右確定位置，三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)了用東、南、西、北等詞語(yǔ)描述物體的方向的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，它將為后面進(jìn)一步學(xué)習(xí)“根據(jù)方向和距離兩個(gè)參數(shù)確

2025-04-04 03:13

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案確定位置2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】確定位置教學(xué)內(nèi)容：第56—57頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1．在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”“第幾層第幾號(hào)”等方式描述物體所在的平面位置，或能根據(jù)平面位置確定物體的位置。2．在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。3．在動(dòng)手實(shí)踐、合作交流中培養(yǎng)獨(dú)立思考能力以及小組合作能力。教

2024-12-12 21:03

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案確定位置5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】確定位置【教學(xué)目標(biāo)】1．在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”、“第幾組第幾個(gè)”、“第幾層第幾號(hào)”、“第幾層第幾本”等方式描述物體在平面中的相對(duì)位置，能初步根據(jù)相應(yīng)的描述確定物體所在的位置。2．在對(duì)物體位置關(guān)系的探索活動(dòng)中，經(jīng)歷有序地觀察和有條理地表達(dá)物體所在位置的過(guò)程，培養(yǎng)初步的空間觀念。3．在活動(dòng)中，體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣，體會(huì)生活里處處

2024-12-12 21:03

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案確定位置4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】確定位置教學(xué)內(nèi)容書(shū)P56～57頁(yè)例題、想想做做第1～4題。教學(xué)目標(biāo)1．能在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”“第幾層第幾號(hào)”“第幾組第幾個(gè)”等方式描述物體所在的平面位置，或根據(jù)平面位置確定物體。2．使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。在確定位置的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，滲透平

2024-12-12 21:03

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案確定位置6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】確定位置教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第56—57頁(yè)例題、想想做做第1—4題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在具體情境中，學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”以及類似的方式描述物體的位置，能根據(jù)“第幾排第幾個(gè)”這樣的描述指出物體相應(yīng)的位置。2．使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案確定位置1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】確定位置教學(xué)內(nèi)容第56——57頁(yè)的例題、想想做做1—4題三維目標(biāo)1．在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾組第幾個(gè)”、“第幾排第幾個(gè)”、“第幾層第幾號(hào)”、“第幾層第幾本”等方式描述物體在平面中的相對(duì)位置，能初步根據(jù)相應(yīng)的描述確定物體所在的位置。2．在對(duì)物體位置關(guān)系的探索活動(dòng)中，經(jīng)歷有序地觀察和有條理地表達(dá)物體所在位置的過(guò)程，培養(yǎng)初步的

2024-12-12 21:03

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元位置單元試卷及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元測(cè)試卷 一、填空題。 ,座位是4排5號(hào),用數(shù)對(duì)表示為(5,4)。張紅買了與李軍同樣一場(chǎng)的電影票,她的座位用數(shù)對(duì)表示為(7,6),那么張紅的座位是(　　)排(　　)號(hào)。 ,第4行,用數(shù)...

2024-12-06 03:43

蘇教版五年下確定位置課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第2行第3行第4行第5行小軍坐在第4列第3行,可以用數(shù)對(duì)表示為(4,3).豎排叫做列,橫排叫做行.確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾

2024-12-05 01:38

五年級(jí)數(shù)學(xué)下第二單元-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金川區(qū)第一小學(xué)電子備課教案科目數(shù)學(xué)年級(jí)五班級(jí)授課時(shí)間2015年月日課題因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1．使學(xué)生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念，知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．使學(xué)生通過(guò)自主探索，掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。二、過(guò)程與方法加強(qiáng)對(duì)概念間相互關(guān)系的梳理，引導(dǎo)學(xué)生從本質(zhì)上理解概念，避免死記硬背。

2025-06-07 15:19

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——第二單元確定位置二-wenkub

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——第二單元確定位置二(已修改)

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——第二單元確定位置二(編輯修改稿)

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——第二單元確定位置二-wenkub.com

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——第二單元確定位置二(已改無(wú)錯(cuò)字)